(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第3章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析)
展开[基础题组练]
1.如图是①y=xa;②y=xb;③y=xc在第一象限的图象,则a,b,c的大小关系为( )
A.c<b<a B.a<b<c
C.b<c<a D.a<c<b
解析:选D.根据幂函数的性质,可知选D.
2.若函数f(x)=x2+ax+b的图象与x轴的交点为(1,0)和(3,0),则函数f(x)( )
A.在(-∞,2)上递减,在[2,+∞)上递增
B.在(-∞,3)上递增
C.在[1,3]上递增
D.单调性不能确定
解析:选A.由已知可得该函数图象的对称轴为x=2,又二次项系数为1>0,所以f(x)在(-∞,2)上是递减的,在[2,+∞)上是递增的.
3.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)有最小值-2,则a的值为( )
A.-1 B.0
C.1 D.-2
解析:选D.函数f(x)=-x2+4x+a的对称轴为直线x=2,开口向下,f(x)=-x2+4x+a在[0,1]上单调递增,则当x=0时,f(x)的最小值为f(0)=a=-2.
4.(多选)由于被墨水污染,一道数学题仅能见到如下文字:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(1,0),…,求证:这个二次函数的图象关于直线x=2对称.根据现有信息,题中的二次函数可能具有的性质是( )
A.在x轴上截得的线段的长度是2
B.与y轴交于点(0,3)
C.顶点是(-2,-2)
D.过点(3,0)
解析:选ABD.由已知得解得b=-4a,c=3a,所以二次函数为y=a(x2-4x+3),其顶点的横坐标为2,所以顶点一定不是(-2,-2),故选ABD.
5.(多选)设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),对任意实数t都有f(4+t)=f(-t)成立,则函数值f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的可能是( )
A.f(-1) B.f(1)
C.f(2) D.f(5)
解析:选ACD.因为对任意实数t都有f(4+t)=f(-t)成立,所以函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是x=2,当a>0时,函数值f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的是f(2);当a<0时,函数值f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的是f(-1)和f(5).
6.已知二次函数的图象与x轴只有一个交点,对称轴为x=3,与y轴交于点(0,3).则它的解析式为________.
解析:由题意知,可设二次函数的解析式为y=a(x-3)2,又图象与y轴交于点(0,3),
所以3=9a,即a=.
所以y=(x-3)2=x2-2x+3.
答案:y=x2-2x+3
7.(2020·甘肃兰州一中月考)已知函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3是幂函数,且在x∈(0,+∞)上递减,则实数m=________.
解析:根据幂函数的定义和性质,得m2-m-1=1.
解得m=2或m=-1,
当m=2时,f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函数,符合题意;
当m=-1时,f(x)=x0=1在(0,+∞)上不是减函数,
所以m=2.
答案:2
8.设函数f(x)=mx2-mx-1,若对于x∈R,f(x)<0恒成立,则实数m的取值范围是____________.
解析:当m=0时,f(x)=-1<0,符合题意.当m≠0时,f(x)为二次函数,则由f(x)<0恒成立得即解得-4<m<0.
故实数m的取值范围是(-4,0].
答案:(-4,0]
9.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈.
(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.
解:(1)当a=-1时,f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[-5,5],
所以当x=1时,f(x)取得最小值1;
当x=-5时,f(x)取得最大值37.
(2)函数f(x)=(x+a)2+2-a2的图象的对称轴为直线x=-a,
因为y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数,
所以-a≤-5或-a≥5,即a≤-5或a≥5.故实数a的取值范围是(-∞,-5]∪[5,+∞).
10.若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)满足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在区间[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围.
解:(1)由f(0)=1,得c=1,所以f(x)=ax2+bx+1.
又f(x+1)-f(x)=2x,
所以a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x,
即2ax+a+b=2x,
所以所以
因此,所求解析式为f(x)=x2-x+1.
(2)f(x)>2x+m等价于x2-x+1>2x+m,即x2-3x+1-m>0,要使此不等式在区间[-1,1]上恒成立,只需使函数g(x)=x2-3x+1-m在区间[-1,1]上的最小值大于0即可.
设g(x)=x2-3x+1-m,
则g(x)在区间[-1,1]上单调递减,
所以g(x)min=g(1)=-m-1,
由-m-1>0,得m<-1.
因此满足条件的实数m的取值范围是(-∞,-1).
[综合题组练]
1.若函数f(x)=x2+a|x|+2,x∈R在区间[3,+∞)和[-2,-1]上均为增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.[-6,-4]
C.[-3,-2] D.[-4,-3]
解析:选B.由于f(x)为R上的偶函数,因此只需考虑函数f(x)在(0,+∞)上的单调性即可.由题意知函数f(x)在[3,+∞)上为增函数,在[1,2]上为减函数,故-∈[2,3],即a∈[-6,-4].
2.(2020·福建连城一模)已知函数f(x)=2ax2-ax+1(a<0),若x1<x2,x1+x2=0,则f(x1)与f(x2)的大小关系是( )
A.f(x1)=f(x2) B.f(x1)>f(x2)
C.f(x1)<f(x2) D.与x的值无关
解析:选C.由题知二次函数f(x)的图象开口向下,图象的对称轴为x=,因为x1+x2=0,所以直线x=x1,x=x2关于直线x=0对称,由x1<x2,结合二次函数的图象可知f(x1)<f(x2).
3.(综合型)已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b为实数,a≠0,x∈R),若f(-1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),则f(x)的表达式为f(x)=________;若当x∈[-2,2]时,g(x)=f(x)-kx是单调函数,则实数k的取值范围是________.
解析:因为f(x)=ax2+bx+1(a≠0),f(-1)=a-b+1=0,所以a=b-1,①
又因为f(x)=a+1=a+1-,所以a>0且f(x)min=1-=0,②
联立①②解得a=1,b=2,所以f(x)=x2+2x+1.
因为g(x)=f(x)-kx=x2+2x+1-kx=x2+(2-k)x+1=+1-,所以当≥2或≤-2时,函数g(x)在[-2,2]上是单调函数,故实数k的取值范围是(-∞,-2]∪[6,+∞).
答案:x2+2x+1 (-∞,-2]∪[6,+∞)
4.(创新型)定义:如果在函数y=f(x)定义域内的给定区间[a,b]上存在x0(a<x0<b),满足f(x0)=,则称函数y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,x0是它的一个均值点,如y=x4是[-1,1]上的平均值函数,0就是它的均值点.现有函数f(x)=-x2+mx+1是[-1,1]上的平均值函数,则实数m的取值范围是________.
解析:因为函数f(x)=-x2+mx+1是[-1,1]上的平均值函数,设x0为均值点,所以=m=f(x0),
即关于x0的方程-x+mx0+1=m在(-1,1)内有实数根,
解方程得x0=1或x0=m-1.
所以必有-1<m-1<1,即0<m<2,
所以实数m的取值范围是(0,2).
答案:(0,2)
5.(2020·江西赣州五校协作体联考)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示.
(1)画出函数f(x)在y轴右侧的图象,并写出函数f(x)(x∈R)的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)-2ax+2(x∈[1,2]),当a>1时,求函数g(x)的最小值.
解:(1)f(x)在y轴右侧的图象如图所示.
若x>0,则-x<0,又函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x,
所以f(x)=f(-x)=(-x)2+2×(-x)=x2-2x(x>0),
所以f(x)=
(2)由(1)知g(x)=x2-2x-2ax+2,其图象的对称轴方程为x=a+1,
当a>1时,a+1>2,g(x)=x2-2x-2ax+2在[1,2]上单调递减,
则g(x)在[1,2]上的最小值为g(2)=2-4a.
6.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a>1).
(1)若函数f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值;
(2)若f(x)在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有|f(x1)-f(x2)|≤4,求实数a的取值范围.
解:(1)因为f(x)=x2-2ax+5在(-∞,a]上为减函数,
所以f(x)=x2-2ax+5(a>1)在[1,a]上单调递减,
即f(x)max=f(1)=a,f(x)min=f(a)=1,所以a=2或a=-2(舍去).即实数a的值为2.
(2)因为f(x)在(-∞,2]上是减函数,所以a≥2.
所以f(x)在[1,a]上单调递减,在[a,a+1]上单调递增,
又函数f(x)的对称轴为直线x=a,所以f(x)min=f(a)=5-a2,f(x)max=max{f(1),f(a+1)},
又f(1)-f(a+1)=6-2a-(6-a2)=a(a-2)≥0,
所以f(x)max=f(1)=6-2a.
因为对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有|f(x1)-f(x2)|≤4,
所以f(x)max-f(x)min≤4,即6-2a-(5-a2)≤4,解得-1≤a≤3.又a≥2,所以2≤a≤3.即实数a的取值范围为[2,3]
(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第10章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第10章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析),共8页。
(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第9章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第9章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析),共7页。
(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第8章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第8章 第4讲 高效演练分层突破 (含解析),共10页。