2023年河北省石家庄市赵县中考二模化学试题(含答案)
展开2023年河北省石家庄市赵县中考二模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.人体中化学元素的含量影响人体健康. 下列有关说法正确的是
A.缺锌会导致智力低下,严重时会得佝偻病
B.从健康的角度看,烹饪食物时,用铁锅比用铝锅好
C.钙是人体必需的微量元素,缺钙会导致骨质疏松
D.人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病,因此要大量补碘
2.下列实验操作规范的是
A.测溶液的pH值 B.稀释浓硫酸
C.点燃酒精灯 D.过滤
3.有关金属和金属材料的说法中正确的是
A.地壳中,大多数金属以化合物的形式存在 B.铁制品抗腐蚀性能比铝制品强
C.铜的硬度比黄铜的硬度大 D.钢的含碳量比生铁的多
4.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷的原子结构示意图以及在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是
A.y的值为37 B.铷是金属元素
C.铷元素的相对原子质量为85.47 D.铷原子在化学反应中易失去电子形成Rb1+
5.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观示意图如下所示。下列说法不正确的是
A.甲和丁中氧元素的化合价都是-2价 B.丙物质由原子直接构成的
C.丁是最常用的溶剂 D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:2
6.为从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了如图所示的实验。下列说法正确的是
A.固体X和Y中都只含有Cu
B.操作Ⅰ用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
C.试剂A只要选择金属活动性排在Cu前面的金属即可
D.操作Ⅱ用玻璃棒搅拌的目的是为了均匀受热,防止液滴飞溅
7.t1℃时,将三种物质的等质量饱和溶液升温至t3℃(不考虑溶剂蒸发),下列说法正确的是
A.没有固体析出的是硒酸镉溶液
B.溶质质量分数大小关系是硝酸钾溶液>氯化钠溶液>硒酸镉溶液
C.溶剂质量大小关系是硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液
D.t3℃时三种物质的溶液都是不饱和溶液
8.下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是
A.风力发电 B.用乙醇汽油作汽车燃料
C.海水晒盐 D.工业上分离液态空气制取氧气
9.下列符合“绿色、健康、安全、舒适”的生产生活理念的是
A.废弃口罩投入专用垃圾箱回收处理
B.加高烟囱将有害废气排放到高空中
C.大量使用一次性的木筷和餐盒
D.生活污水直接排入河中
10.用分子的观点对下列现象解释不正确的是
A.食物腐败——分子本身发生改变
B.铁块很难被压缩——分子间存在斥力
C.物体热胀冷缩——分子的大小发生变化
D.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
11.下列用理化知识解决实际问题的说法不正确的是
A.用炉具清洁剂清洗油污是因为其呈酸性
B.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆保护树木,防止冻伤和害虫生卵
C.铅锑合金由于熔点低,所以用来制作保险丝
D.铅垂线利用了重力的方向是竖直向下的原理
12.以事实和原理为依据进行科学推理是学习的重要方法之一,下列推理得出的相关结论正确的是
A.单质是由一种元素组成的,所以凡是由一种元素组成的物质均为单质
B.稀盐酸能使紫色石蕊变红,所以能使紫色石蕊变红的液体一定是酸的溶液
C.夏天,从冰箱中取出的冰淇淋周围的“白气”是由空气中水蒸气液化形成的
D.根据牛顿第一定律推导,放在桌面上的课本是因为没有受力才能保持静止状态
13.下列分类正确的是
A.石油、蒸馏水、食盐水都是混合物
B.氧化铜、液氧、干冰都是氧化物
C.塑料尺、铅笔芯、橡皮都是绝缘体
D.羊角锤、手推车、钢丝钳都是省力杠杆
14.下列实验方案或所得出的结论正确的是
A.甲:探究石蜡中含有氢元素
B.乙:点燃图中气体可除去H2中混有的CO气体
C.丙:探究压力作用效果与受力面积的关系
D.丁:水不能流出是因为水和纸分子之间存在引力
二、填空题
15.新科技广泛应用于生活和生产中,例如“乙醇汽油”汽车、太阳能路灯等,请回答下列问题:
(1)“乙醇汽油”采用工业上生产的乙醇,再以一定比例与汽油混合,就可以供汽车等作为能源使用。乙醇燃烧的化学方程式是______。
(2)太阳能路灯是利用太阳能电池板实现光电转换,太阳能是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源;太阳能是通过太阳内部氢核______(选填“聚变”或“裂变”)释放的能量而获得的。
三、实验题
16.按如图所示进行实验。向试管中加入稀盐酸后,观察到试管中有气泡产生,U形管中的红墨水左低右高。
(1)试管中发生反应的化学方程式为______。
(2)锥形瓶中的现象为______。
(3)U形管中红墨水出现“左低右高”现象的原因是______。
四、填空题
17.社会在进步,我们的生活进入了新时代,请从化学角度回答下列生活中的相关问题:
(1)生活中将自来水煮沸后再饮用,这样做的目的是______。
(2)网购已成为年轻人生活的一部分,小小通过外卖平台订购的套餐里有红烧排骨、西红柿炒鸡蛋、米饭,其中米饭富含的营养素是______。
(3)为防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声,有位同学家中所使用的燃料是天然气,试判断报警器安装的位置应为图______(填“A”或“B”)所示。
(4)学校花池的兰花出现生长迟缓、叶片变黄,边缘干枯的现象,经诊断必须追加相应的复合肥料,你认为应选用______。
A.CO(NH2)2 B.NH4NO3 C.KNO3
(5)防毒面具里的活性炭可吸附毒气,是因为活性炭具有______功能。
五、简答题
18.化学是以实验为基础的科学,请你参与下列实验并回答问题:
(1)图A实验中为了得出“铁生锈需要与水接触”这一结论,要选择的对比实验是______(选填序号①、②、③)。实验①②对比可得出______结论。实验中使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是为了______。
(2)图B是实验室制取氧气的实验:试管口放一团棉花的作用是______,当观察到导管口有______时,再开始收集。
六、推断题
19.A~G是初中化学常见的物质,B是最常用的溶剂,D是大理石的主要成分,反应③是自然界碳中和的最主要反应,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题。
(1)B的化学式是______。
(2)G的一种用途是______。
(3)反应④的化学反应基本类型是______。
(4)写出反应⑤的化学方程式______。
七、科学探究题
20.救治新冠患者需要氧气,制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末,白色颗粒成分为过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2,它是过氧化氢与碳酸钠的化合物,遇水后放出氧气)。某小组设计实验探究其制氧原理。
【探究一】
(1)分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入a、b两支试管,再向b试管中加入黑色粉末。观察到a试管仅有少量气泡,b试管有大量气泡。
①黑色粉末起______作用。
②欲使a试管产生气泡加快,可加入______(填序号)。
A.CuSO4溶液 B.NaCl溶液 C.MnO2
【探究二】
(2)根据质量守恒定律猜测,上述反应后溶液中溶质的成分可能为:
①只含NaOH②只含Na2CO3③______。甲、乙两同学仅针对前三种可能性,分别设计实验1和实验2进行验证。
序号 | 操作和现象 | 实验结论 |
实验1 | 取b试管上层清液滴加过量稀盐酸, 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 只含Na2CO3 |
实验2 | 第一步:取b试管上层清液滴加过量CaCl2溶液, 产生白色沉淀并过滤 第二步:在滤液中滴加酚酞, 溶液______(填现象) | 只含Na2CO3 |
【反思评价】
(3)丙同学认为实验1的结论不严谨,理由是______。
【得出结论】
(4)结合实验现象,该制氧机的制气原理有两步反应,写出第二步的化学方程式:
①;
②______。
【延伸拓展】
(5)制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是______(填序号)。
A.产物无污染
B.制取成本更低
C.运输储存更方便
八、计算题
21.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组进行了如图实验(杂质不参加反应也不溶于水)。请计算:
(1)生成二氧化碳 g;
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
参考答案:
1.B
2.D
3.A
4.D
5.B
6.D
7.C
8.B
9.A
10.C
11.A
12.C
13.D
14.C
15.(1)
(2) 可再生 聚变
16.(1)
(2)有白色固体析出
(3)镁与稀盐酸反应放出热量,导致锥形瓶内压强大于外界大气压
17.(1)杀菌消毒、降低水的硬度
(2)糖类
(3)A
(4)C
(5)吸附
18.(1) ②③ 铁生锈需要有氧气参与 除去水中溶解的氧气
(2) 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 连续均匀气泡冒出
19.(1)H2O
(2)灭火(或制汽水、气体肥料、人工降雨等)
(3)复分解反应
(4)
20.(1) 催化 AC
(2) NaOH和Na2CO3的混合物 无明显现象
(3)产生使澄清石灰水变浑浊的气体,只能证明有碳酸钠,不能证明其中不含氢氧化钠或氢氧化钠和碳酸钠混合物,也会产生相同现象
(4)
(5)C
21.(1)由质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为:25g+146g-162.2g=8.8g。
(2)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x,则
解得:x=20g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数是:。
答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数是80%。
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