宜昌市伍家岗区2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

这是一份宜昌市伍家岗区2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析，共6页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
宜昌市伍家岗区2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题      学校_______            年级_______        姓名___________ 一、我会选。1．一个三年级学生的体重大约是30千克，（      ）个三年级学生的体重大约是1吨。A．十几 B．三十几 C．八十几2．右图阴影部分不能用分数(    )来表示．A．  B．  C． 3．一间卫生间长4米，宽2米，用边长为2分米的正方形地砖铺地，至少需要（    ）块。A．4 B．400 C．2 D．2004．同在大月的节日是(　　)。A．元旦节、教师节 B．国庆节、儿童节 C．劳动节、植树节5．得数大约是2800的算式是（    ）。A．39×68 B．41×78 C．50×70二、我会判断。6．0.03米是。                  （________）7．805÷7的商的中间有一个0。                            （____）8．每年都是365天．  （___）9．早上起来，背对太阳，左面是北，右面是南。（__________）10．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。    （____）三、我能填。11．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。12．学校的艺术节5月25日开幕，6月4日结束，一共举办了（_____）天。13．一个长方形的面积是40平方米，长是8米，宽是（____）米．14．傍晚，面对快落山的太阳，你的前面是（______）方，你的左面是（______）方。15．用8，2，5可以组成（______）个没有重复数字的两位数。16．在0～9中，是轴对称图形的有（_________________）．17．如图，商1为什么写在百位上？（_________）18．计算[145－（85＋21）]×12时，第二步算____，最后结果是____。19．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．20．在÷6＝75……中，被除数最小是（_____），最大是（______）。21．劳动节所在的月份有______天，2013年一共有______天．22．用0，6，7，8可以组成（______）个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是（______），最小的两位数是（______）。四、我会计算。23．直接写得数。                                                        24．用竖式计算下面各题，带★的要验算。53×49     21.2－7.8     73×80725÷5     ★608÷6     ★452÷9   五、动手操作。25．如图。（1）把方格纸上的小船向右平移8格。    （2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。26．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 （2）把三角形向左平移4格。 27．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。 七、我能解决下面各题。28．一辆洒水车每分钟行驶70米，洒水宽度是9米。洒水车行驶5分钟。洒水的面积一共有多少平方米？   29．一本故事书有137页，小明看了38页，剩下的要3天看完，平均每天看多少页？   30．一辆载重3吨的卡车，装了49桶豆油，每桶豆油连桶重58千克，这辆卡车超载了吗？   31．星星幼儿园每天运来水果6箱，每箱10千克。7月份运来水果多少千克？   32．学校舞蹈队有18名男生，女生人数是男生的4倍。学校舞蹈队一共有多少人？   参考答案 一、我会选。1、B2、B3、D4、C5、A 二、我会判断。6、×7、×8、×9、×10、× 三、我能填。11、10    30    12、1113、514、西    南    15、616、0、3、817、因为算式428÷4中，被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。18、减法    468    19、12  20、  451  45521、31    1    22、9    87    60     四、我会计算。23、240；1200；5.8；450；136；400；31；3600；；  24、2597；13.4；5840；145；101……2；50……2 五、动手操作。25、（1）（2）26、（1）（2）见下图27、 七、我能解决下面各题。28、3150平方米29、33页30、没有超载31、1860千克32、90人