初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册做负责任的人同步达标检测题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册做负责任的人同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
6.2做负责任的人基础练习部编版道德与法治八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．共享单车在带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意毁损等行为的讨论。从责任的角度看，这些使用者（  ）①在无人监管时不能自觉承担责任②不断变换角色，承担相同的责任③应该在享受社会便利的同时，承担相应的责任④没有随环境改变，坚持角色不变A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．2014年6月22日，天津89岁老人不慎从四楼窗口坠落，倒挂空调室外机，南阳三名农民工兄弟用双手托举的方式让老人化险为夷，被天津市民亲切地称为“托举三兄弟”。从“托举三兄弟”身上，我们深深地感受到了一种A．高度的社会责任感 B．勤俭自强的传统美德C．强烈的自我表现意识 D．遵纪守法的良好品行3．2016年4月，五百多位记者与国内数十家主流媒体联合中国社会福利教育基金会发起慈善行动，倡议按照3元一餐的标准为山区贫困学童提供免费午餐，半年动员上百万民众筹募2 000余万捐款。从担当责任角度看，材料给我们的启示主要是(  )A．敬业爱岗，踏实做好本职工作B．善待自我，努力提升身体素质C．关爱社会，积极参加公益活动D．坚守良知，勇于担当过错责任4．共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意毁损等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（    ）①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理好利己与损人的关系 ③没有随环境改变坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．对漫画中这位同学的言行，下列看法错误的是（    ）①当班干部容易得罪人，还是明哲保身好    ②当班干部必然会对学业产生负面影响③做人做事要有责任感，要敢于担当        ④和同学相处不必讲原则，要做到“你好、我好、大家好”A．①②③ B．①④ C．①②④ D．②③6．八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网游至深夜1～2点钟，早上经常迟到，受到老师批评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误的是A．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要承担其责任B．小强没有承担按时上学的责任，受到处罚是其不承担责任所造成的后果C．不承担责任意味着一定要受到处罚D．承担责任需要付出代价7．26年义务守护滇池的农民张正祥；为留守儿童办学的女大学生李灵，这些人的事迹表明（ ）A．担负责任，就是要牺牲自我B．不言代价与回报地履行责任C．承担责任，付出越多，得到的物质回报越多D．不同的人扮演着不同的角色，承担着相同的责任8．中央电视台《共同关注》栏目连续报道了多起全国各地向考上大学的贫困学生进行捐资助学的活动。许许多多素不相识的人了解到这些贫困学生的情况后，纷纷尽己所能地伸出了援助之手，使许多贫困学生真正圆了大学之梦。这一活动让我们认识到(   )①人与人之间应当相互关心、相互帮助、相互支持 ②我们要学会关爱他人 ③我们要以实际行动关爱他人，与人为善 ④我们应帮助他人，不能接受他人的帮助A．①③④ B．①②④C．①②③ D．②③④9．小周开车时为避让一逆行电瓶车而撞伤4人，面对意外灾祸，他不是选择逃避，而是变卖新房来支付者的医疗费及补偿费，每天还为伤者准备营养伙食，直至三个月后4位伤者均伤愈出院。人们纷纷为小周的行为点赞。这是因为（   ）①负责任的人能得他人的尊重和信任  ②承担责任必然要付出相当的代价③勇于承担过错，是负责任的表现    ④在任何情况下都要承担起责任A．①② B．②③ C．②④ D．①③10．小雪是班级的卫生委员，每天放学的值日都让她苦恼。有些同学都以自己着急回家为由随意打扫，因此班级不够干净整洁。为了解决这一问题，小雪决定在班会时间跟这些同学谈谈。以下表述中，可以作为小雪论点的有①自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步②一个优秀的班集体，每个人都不能讲个人利益③智慧从劳动来，荣誉从集体来，力量从团结来④在生活中，个人利益与集体利益总是一致的A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、判断题11．承担责任必然会有相应的付出，也伴随着获得回报的权利。(     )12．作为社会成员我们要学会承担责任，承担社会责任首先要对国家负责。(      )13．新冠肺炎疫情爆发以来，有很多人为了逃避检查,隐瞒疫情病史，逃避隔离医学观察。判断：(    )理由：________________________________________。14．作为社会成员、国家公民，承担责任就是指国家责任和社会责任。（  ）15．海尔集团公司的首席执行官张瑞敏说，企业的优秀和卓越不是来源于多么激昂慷慨的豪言壮语，而是源自日常点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。做人也是如此。 三、综合探究题16．当前，新冠疫情席卷全球，对各国及人民都产生重大影响。某校九年级（1）班学生收集关于新冠疫情的相关资料，并开展探究活动，请你参与。【人类命运紧相连】王毅答记者问时指出，这场疫情给我们带来的最大启示是：各国人民的生命健康从来没有像今天这样休戚与共、紧密相连；我们也从来没有像今天这样深刻意识到，各国生活在一个地球村，人类实际上是一个命运共同体。 （1）面对复杂多变的世界，中国首倡的理念是什么？请谈一谈该理念提出的依据。【医者逆行责任担】众多的医务工作者为了大家舍弃小家，发挥着身为医者的责任，为打赢这场疫情防控狙击战，守护好人民群众的生命安全和身体健康，“逆行”守护一方平安。（2）“医务工作者的逆行”启示我们青少年怎样做一个负责任的人？【国家建设献力量】“青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在这场伟大的斗争中，无数中国青年不畏艰险，冲锋在前，舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量。（3）为了将来为祖国建设贡献力量，请你列出一份行动计划。17．【承担责任】综合八年级《道德与法治》（上册）教材第三单元有关内容，完成下列问题。材料一  中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。（1）在校园生活中，我们可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任？ ①角色一 。责任 。②角色二 。责任 。材料二  2020年初新冠肺炎疫情发生后，无数的医务工作者、公安干警、社区工作者、外卖小哥和众多普通民众挺立在疫情第一线，他们无私奉献，把希望带给别人却把离别留给了自己，把健康带给别人却把危险留给了自己，他们以高度的责任心、以不同的方式为抗击疫情贡献自己的力量。（2）结合材料二，怎样做一个负责任的人？18．材料一：这是中央电视台的一则广告：一个舍身的人，打开前进之门——董存瑞；一个奉献的人，热情温暖万人——雷锋；一个尽责的人，精神永世长久——焦裕禄；百万舍身的人，改变时代；千万奉献的人，力挽狂澜；亿万尽责的人，创造未来——人人敬业奉献，祖国繁荣昌盛。材料二：这是一次对家长和学生的调查。请家长和学生们评论“未来社会最应该倡导的品行是哪些？”结果如下：家长最看重的品行依次是：责任感(19%)、正直(19%)、诚实(13%)、进取心(13%)、平等待人(8.2%)、敬业(7.4%)、独立性(4.1%)；学生最看重的品行依次是：平等待人(19%)、责任感(14%)、正直(9.9%)、进取心(8.4%)、独立性(7.4%)、诚实(7.2%)、敬业(5.0%)。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(1)两代人对“责任感”有如此强烈的渴望，谈谈履行责任有哪些积极意义。 (2)为了提高大家的责任感，请你设计一则公益广告。 (3)结合材料，谈谈怎样才能做一个负责任的公民。
参考答案：1．C2．A3．C4．C5．C6．C7．B8．C9．D10．B11．正确12．错误13．     错误     逃避检查,隐瞒疫情病史，逃避隔离医学观察的行为割裂了权利和义务的关系，是缺乏社会责任感的表现。是违反社会规则，扰乱秩序的行为，应受到相应的处罚；他们应该勇担社会责任，自觉遵守社会规则，维护社会秩序，保护他人的合法权益，共建和谐社会。14．B15．A16．（1）理念：人类命运共同体。依据：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③采取共同行动，承担共同责任,构建人类命运共同体。应成为各国解决全球性问题的必然选择。④由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。⑤构建人类命运共同体理念被写人多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。（2）①增强责任意识，具有责任感。②努力提升自身素质,增强履行责任的能力。③从对自己负责开始,勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。④对家庭、他人、集体、国家和社会负责,不言代价与回报，，努力使自己的生命有意义、有价值。（3）①努力学习科学文化知识。②善于思考，培养创新精神和实践能力。③增强社会责任感和使命。④继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。17．（1）①角色一：学生。责任：努力学习，提升综合素质；②角色二：班干部。责任：带领班级建设、履行好职责。（2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。18．（1）①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。③只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）责任重于泰山等。（3）①做负责任的公民，要从小培养责任感；②做负责任的公民，该做的事一定要做，不该做的事坚决不做；③做负责任的公民，要学会在相互冲突的责任之间作出正确的选择；④做负责任的公民，不仅要勇于承担责任，还要敢于对自己的行为后果负责；⑤青年要在承担责任的过程中实现个人的健康成长。