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    2023年山东省临沂市沂水县中考二模化学试题(含解析)
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    2023年山东省临沂市沂水县中考二模化学试题(含解析)

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    这是一份2023年山东省临沂市沂水县中考二模化学试题(含解析),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,流程题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    2023年山东省临沂市沂水县中考二模化学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.世界万物是在不断变化的。下列过程中涉及化学变化的是
    A.滴水成冰 B.伐薪烧炭
    C.矿石粉碎 D.海水晒盐
    2.宋·范仲淹诗中有这样描写:“江上往来人,但爱鲈鱼美”。鱼主要为人体提供的营养素是
    A.维生素 B.糖类 C.蛋白质 D.油脂
    3.下列物质按照混合物、单质、氧化物顺序排列的是
    A.海水、氢气、氯酸钾 B.锰酸钾、水、氧化铁
    C.空气、氧气、二氧化锰 D.硫酸铜、金刚石、二氧化碳
    4.下列有关化学用语表示正确的是
    A.银元素:A1 B.氢气:He2
    C.2个钙离子:2Ca2+ D.60个碳原子:C60
    5.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验基本操作符合规范要求的是
    A.量取液体时读数 B.闻气体的气味
    C.往试管里送固体粉末 D.给液体加热
    6.中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是
    A.N2、H2O和稀有气体的含量 B.N2、H2O和CO2的含量
    C.O2、H2O和H2的含量 D.O2、H2O和CO2的含量
    7.每年的6月5日是世界环境日,2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法中不符合这一主题的是
    A.加大水电、风电的开发利用 B.减少使用一次性塑料制品
    C.分类回收处理生活垃圾 D.工业废气直接排放
    8.下列关于水的说法不正确的是
    A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
    B.蒸馏是净化程度最高的净水方法
    C.用活性炭可除去水中的色素和异味
    D.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
    9.目前大多数烧烤店都使用空心炭作燃料,下列说法错误的是(  )
    A.空心炭具有可燃性
    B.将炭作出空心有利于充分燃烧
    C.向空心炭扇风能使其着火点降低
    D.空心炭燃烧时会产生一氧化碳,因此要注意通风
    10.下列有关溶液的说法中正确的是
    A.溶液都是无色透明的液体
    B.溶液中溶质以分子或者离子的形式分散在溶剂中
    C.溶质只能是固体或者液体
    D.饱和溶液一定比不饱和溶液所含的溶质质量多
    11.化学与人体健康息息相关。下列说法正确的是
    A.合理添加食品添加剂,可改善食品的品质
    B.为增强身体免疫力,只吃肉类不吃蔬菜
    C.奶茶具有良好口感,可取代水长期饮用
    D.霉变大米含有黄曲霉素,煮熟仍可食用
    12.“宏微结合”认识物质是化学学科独特的视角。对下列事实的微观解释正确的是
    A.金刚石和石墨的物理性质差异大一一构成物质的碳原子结构不同
    B.夏天汽车轮胎爆炸一一受热时轮胎内气体分子体积变大
    C.化学反应前后各物质总质量不变一一反应前后原子种类、数目、质量不变
    D.氯化钠溶液能导电一一氯化钠溶液中存在可自由移动的电子
    13.在密闭容器中加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质,反应前后各物质的质量关系和数观结构如图所示,下列说法正确的是

    A.反应前后元素的化合价均未改变
    B.该反应为分解反应
    C.图中x的值为3
    D.参加反应的甲和乙分子个数比为1:1
    14.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是
    A.化学观念:钠原子和钾原子最外层电子数相同,所以具有相似的化学性质
    B.科学思维:碱溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
    C.科学探究与实践:将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出的气体中,探究氧气含量高低
    D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
    15.下列各组物质充分混合,相互反应且反应后溶液质量比反应前溶液总质量减小的是
    A.氧化镁和稀盐酸
    B.碳酸钙和稀盐酸
    C.硝酸钾溶液和氯化钡溶液
    D.铁片和硫酸铜溶液
    16.如图中,甲、乙是已学过的常见物质。甲发生一步反应转化为乙有①、②两种途径,乙经过途径③发生一步反应可转化为甲。下列说法错误的是
      
    A.若甲是Fe3O4,则乙可以是Fe
    B.若甲是O2,则乙可以是CO2
    C.若乙是金属,则单质、氧化物中可能会有同种元素
    D.若甲是一氧化碳,则反应①和③的基本反应类型不同
    17.下列实验方案错误的是
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    除去CO中的CO2
    将气体通过灼热的CuO
    B
    除去MnO2中的KCl
    加水溶解,过滤,洗涤,干燥
    C
    检验久置的NaOH是否变质
    取样,滴加足量的稀盐酸
    D
    除去铜粉中少量的氧化铁粉末
    加入足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
    A.A B.B C.C D.D
    18.下列图象不能正确反映其对应关系的是
    A.表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
    B.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
    C.在饱和Ca(OH)2溶液中加入少量生石灰
    D.分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸

    二、填空题
    19.化学就在我们身边,日常生活中蕴含着许许多多化学知识。请按照要求填空:
    (1)今天的午餐有炖牛肉、海带汤、西红柿炒鸡蛋和米饭。海带中富含可以预防甲状腺肿大的元素是______________(填元素符号)。
    (2)用煤炉取暖时,若室内空气不畅通,会产生一种使人中毒的气体是____________(填化学式)。
    (3)钴酸锂(LiCoO2)是锂离子电池的一种重要正极材料。己知锂元素的化合价为+1,则钴酸锂中钴元素的化合价为__________________。
    (4)如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血。市场出售的某麦片中含有微量的颗粒细小的还原铁粉。这些铁粉在人体胃液中可能转化为人体所需的亚铁离子,写出这个反应的化学方程式________________。

    三、实验题
    20.运用所学的化学知识回答下列问题:
    (1)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______________功能。
    (2)打开汽水瓶盖,发现汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度与______________有关。
    (3)“84消毒液”中含有次氯酸钠,化学式写作NaC1O,试写出漂白粉中次氯酸钙的化学式______________。
    (4)肺活量是指一个入尽力吸气后呼出气体的体积,如果一个同学肺活量为3000mL,那么他一次吸入的空气中含氧气的体积大约为______________mL。

    四、填空题
    21.几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题:

    (1)X元素的离子符号是______________。
    (2)图2所示粒子共_____________种元素,其中具有稳定结构的是______________(填写字母序号)。
    (3)B粒子和D粒子形成化合物的化学式为______________。
    22.载人航天器中处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气在一定条件下反应,反应的微观示意图如下:
      
    (1)该反应的化学方程式是______________。
    (2)写出该反应中有机物的化学式______________。
    (3)该反应能实现二氧化碳的资源化利用,有效缓解______________。
    23.金属材料与人类的生产和生活密切相关。
    (1)用铜制作导线,因其有良好的延展性和______________性。
    (2)工业上常用稀盐酸去铁锈,其原理是______________(用化学方程式表示)。
    (3)在Cu(NO3)2、A1(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。滤出的固体中一定含有的金属是______________(填化学式,下同),滤液中一定含有的溶质是______________。
    24.如图所示为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答以下问题:
      
    (1)P点的含义是______________。
    (2)t2℃,将等质量的a、b溶于水配制成饱和溶液,所得溶液的质量a______________b(填“大于”“小于”或“等于”)。
    (3)t2℃时,将90ga的饱和溶液稀释为20%的溶液,需加水______________g。
    (4)a中含有少量的c,可以采取______________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯a。

    五、实验题
    25.探究NaOH和CO2的反应。用下图装置进行实验,实验时先后将两种溶液快速推入,瓶内压强变化如图所示:

    (1)先推入的溶液是______________,反应的化学方程式为______________。
    (2)cd段压强变大,原因是______________(用化学方程式表示)。
    26.用如图所示实验研究酸、碱、盐的生质。
      
    (1)③中溶液变为蓝色,说明草木灰溶液呈______________(填“酸性”或“碱性”)。
    (2)④~⑤中,无明显现象的是______________(填序号)。
    (3)实验后,再向④中滴加稀硫酸,溶液变为无色,用化学方程式解释其原因:______________。

    六、流程题
    27.某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻化肥厂联合设计了制备(NH4)2SO4的工艺流程(如图所示)
      
    (1)请完成上述流程中沉淀池中发生的主要反应的化学方程式: ____↓。
    (2)若在实验室进行操作a,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要______________。
    (3)X循环使用有利于节能减排、降低生产成本,X是______________(填化学式),副产品Y是______________(填化学式)。
    (4)制得(NH4)2SO4是一种常用化肥,请任意列举一种与这种物质具有相同肥效的物质是______________。

    七、实验题
    28.实验室制取气体的常用仪器如图所示,回答下列问题:
      
    (1)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图中的哪些仪器来组装实验装置(填仪器编号)______________。
    (2)如果用(1)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则实验室制取氧气的化学反应方程式是______________。
    (3)图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是______________(填序号)。
    A.气体从b端通入,收集二氧化碳气体
    B.瓶内装有浓硫酸,气体从a端通入,可以除去二氧化碳中的水蒸气
    C.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳
    D.瓶内装满水,在a端接量筒,气体从b端通入,测量气体的体积

    八、科学探究题
    29.碳酸钠在生活中有广泛的用途,某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质,进行了如下实验。向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂,实验现象记录如下:
    试管编号
    1
    2
    3
    4
    加入试剂
      
      
      
      
    实验现象
    溶液变红
    有气泡产生
    有白色沉淀产生
    有白色沉淀产生
    (1)请写出试管3中发生反应的化学方程式______________。
    化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究:小组同学将试管3、4中的物质分别过滤,得到滤液A和B。
    甲、乙两同学对滤液A中溶质的成分进行探究:
    【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么?
    【猜想假设】
    (2)猜想一:NaOH:
    猜想二:NaOH和Na2CO3
    猜想三:______________。
    【进行实验】
    (3)
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    甲:取少量滤液A于试管中,加入过量的稀盐酸
    有气泡产生
    猜想_____________成立
    乙:取少量滤液A于试管中,加入适量的氯化钙溶液
    有______________产生
    【实验拓展】
    (4)丙同学取一定量的滤液A和B于小烧杯中混合,有白色沉淀生成。该反应的化学方程式是______________。
    【反思与评价】
    (5)①碳酸钠溶液呈碱性,可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。
    ②要验证反应后物质的成分,既要验证生成物,还应考虑______________。

    九、填空题
    30.香棒是很多人喜爱的美食。它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值。如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3。
    (1)皂甙的相对分子质量是______________。
    (2)41.4g皂甙中碳元素的质量为______________g。

    十、计算题
    31.某化学兴趣小组做完酸碱盐实验后,得到硫酸和硫酸铜混合溶液100g,为达到排放的标准,现用150g氢氧化钠溶液分6次加入混合溶液中,得到的实验数据如下:
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    加入氢氧化钠溶液的质量/g
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    反应后溶液的质量/g
    125
    a
    170.1
    190.2
    210.3
    235.3
    (1)表格中“a”的值是_____________g。
    (2)计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

    参考答案:
    1.B
    【详解】A、滴水成冰只有物质状态的变化,没有新物质生成,是物理变化;
    B、伐薪烧炭有燃烧反应发生,有新物质生成,是化学变化;
    C、矿石粉碎只有物质形状的变化,没有新物质生成,是物理变化;
    D、海水晒盐的过程中没有新物质生成,是物理变化。
    故选B。
    2.C
    【详解】鱼主要为人体提供的营养素是蛋白质。
    故选C。
    3.C
    【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。
    【详解】A、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质,属于混合物;氢气由一种元素组成,属于单质;氯酸钾由三种元素组成,属于化合物,不属于氧化物,故A错误;
    B、锰酸钾只由一种物质组成,属于纯净物;水由氢元素和氧元素组成,属于氧化物;氧化铁由铁元素和氧元素组成,属于氧化物;故B错误;
    C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质组成,属于混合物;氧气是由氧元素组成,属于单质;二氧化锰由锰元素和氧元素组成,属于氧化物;故C正确;
    D、硫酸铜由三种元素组成,属于化合物,不属于混合物;金刚石只由碳元素组成,属于单质;二氧化碳由碳元素和氧元素组成,属于氧化物;故D错误;
    故选C。
    4.C
    【详解】A.银元素的元素符号为Ag,不符合题意;
    B.氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2,不符合题意;
    C.离子符号是在元素符号右上角标出离子所带电荷数及电性,数字在前符号在后,如数字为1则省略不写,多个离子在离子符号前加数字;2个钙离子:2Ca2+,符合题意;
    D.元素符号可以表示一个原子,多个原子在元素符号前加相应数字;60个碳原子:60C,不符合题意;
    故选:C。
    5.C
    【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意;
    B、闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到瓶口去闻,图中操作错误,不符合题意;
    C、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,符合题意;
    D、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,图中操作错误,不符合题意。
    故选C。
    6.D
    【详解】人体在呼吸的过程中,吸收氧气呼出二氧化碳和水蒸气,在密闭的环境中必须注意调节O2、二氧化碳和水的含量;

    答案:D。
    7.D
    【详解】A、加大水电、风电的开发利用 ,有利于减少化石燃料的使用,有利于“建设人与自然和谐共生的现代化”,故A做法符合这一主题,不符合题意;
    B、减少使用一次性塑料制品,有利于节约资源,有利于“建设人与自然和谐共生的现代化”,故B做法符合这一主题,不符合题意;
    C、 分类回收处理生活垃圾 ,可以有效防止环境污染,有利于节约资源,有利于“建设人与自然和谐共生的现代化”,故C做法符合这一主题,不符合题意;
    D、工业废气直接排放,会造成环境污染,不利于“建设人与自然和谐共生的现代化”,故D做法不符合这一主题,符合题意;
    故选D。
    8.D
    【详解】A、区分硬水和软水用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,选项正确;
    B、蒸馏是将水变成水蒸气再冷凝成水,蒸馏水是纯水,故蒸馏是净化程度最高的净水方法,选项正确;
    C、活性炭疏松多孔具有吸附性,能除去水中的色素和异味,选项正确;
    D、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成的,水是纯净物不是由氢气和氧气组成的 ,选项错误;
    答案为:D。
    9.C
    【详解】A、炭具有可燃性,选项正确;
    B、将炭作出空心增大了可燃物与氧气的接触面积,有利于充分燃烧,选项正确;
    C、着火点属于可燃物本身的属性,不能人为的降低或升高,选项错误;
    D、炭在氧气不充足的条件下会生成一氧化碳,为了防止造成煤气中毒,要注意通风,选项正确,故选C。
    10.B
    【详解】A、溶液不一定是无色的,如常见的硫酸铜溶液、氯化铁溶液等都是有色溶液,故A选项说法不正确;
    B、溶质以分子或离子的形式分散在溶剂里,故B选项说法正确:
    C、溶质可以是固体或者液体或气体,故C选项说法不正确:
    D、没有指明温度、溶质的种类和溶液的质量,无法比较饱和溶液与不饱和溶液中溶质的质量大小,故D选项说法不正确。
    故选B。
    11.A
    【详解】A、合理添加食品添加剂,可改善食品的品质。A说法正确;
    B、蔬菜可以补充人体所需要的多种维生素,经常吃蔬菜也可以增强体质。B说法不正确;
    C、奶茶具有良好的口感,但奶茶中有多种添加剂,不能替代水长期饮用。C说法不正确;
    D、霉变大米含有黄曲霉素,黄曲霉素有毒,煮熟也不可食用。D说法不正确。
    综上所述:选择A。

    12.C
    【详解】A、物质的结构决定物质的性质,碳原子的排列方式不同使得碳单质的物理性质差异很大,故A错误;
    B、夏天汽车轮胎爆炸,是因为温度升高气体分子之间的间距增大,故B错误;
    C、根据质量守恒定律,反应前后参加反应的总质量不变,微观解释是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不改变,故C正确;
    D、溶液能导电是因为溶液中存在能自由移动的离子,故D错误;
    故选C。
    13.C
    【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,则20g+20g+20g+xg=6g+17g+20g+20g,x=3,反应后,甲的质量减小,甲是反应物,乙的质量减小,乙是反应物,丙的质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,丁的质量增加,丁是生成物。
    【详解】A、由图可知,甲、乙、丙均是由同种元素组成的纯净物,均属于单质,丁是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,甲、乙为反应物,丁为生成物,单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价不是0,故化学反应前后,元素的化合价均发生了改变,不符合题意;
    B、甲、乙为反应物,丁为生成物,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;
    C、由分析可知,图中x的值为3,符合题意;
    D、甲、乙为反应物,丙为生成物,故该反应可表示为:+ 3=2,故参加反应的甲和乙分子个数比为:1:3,不符合题意。
    故选C。
    14.B
    【详解】A、最外层电子数决定元素的化学性质,钠原子和钾原子最外层电子数相同,所以具有相似的化学性质,故A说法正确,不符合题意;
    B、碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱,如碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,但是属于盐,故B说法错误,符合题意;
    C、将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出的气体中,发现在空气中木条正常燃烧,在人呼出气体中木条会熄灭,说明人吸入空气比呼出气体中氧气含量高,故C说法正确,不符合题意;
    D、可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故要严禁烟火,故D说法正确,不符合题意。
    故选:B。
    15.D
    【详解】A、氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,溶液质量增大,A错;
    B、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,溶液质量增大,B错;
    C、硝酸钾溶液和氯化钡溶液不发生化学反应,C错;
    D、铁片和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,溶液质量减小,D正确。
    故选:D。
    16.D
    【详解】A、若甲是四氧化三铁可以与碳单质反应生成铁和二氧化碳;四氧化三铁也可以与一氧化碳反应生成二氧化碳和铁;铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故A正确;
    B、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,如果甲是氧气可以通过上面两种途径生成乙二氧化碳,二氧化碳可以通过光合作用生成氧气,故B正确;
    C、若乙是金属,可以为铁,甲是四氧化三铁可以被碳单质(氢气)还原成铁;四氧化三铁也可以与一氧化碳反应生成二氧化碳和铁;铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,单质和氧化物中都含有碳元素,故C正确;
    D、若甲是一氧化碳,一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,此反应是化合反应;作为乙物质二氧化碳可以与单质碳反应生成一氧化碳,此反应也是化合反应,反应①和反应③的基本反应类型相同,故D错误。
    故选D。
    17.A
    【详解】A、一氧化碳和氧化铜反应,二氧化碳和氧化铜不反应,不但没有除去杂质,反而将原物质除去,故A错误;
    B、二氧化锰不溶于水,氯化钾溶于水,加水溶解,过滤,洗涤,干燥得到二氧化锰,故B正确;
    C、氢氧化钠变质生成碳酸钠,加入足量盐酸,盐酸和氢氧化钠反应生成复化钠和水,无明显现象,和碳酸钠生成气化钠、水和二氧化碳,若有气泡产生,则氢氧化钠变质,故C正确;
    D、稀硫酸与铜不反应,与氧化铁生成硫酸铁和水,过滤、洗涤、干燥可得到铜,故D正确。
    故选A。
    18.B
    【详解】A、催化剂能改变反应速率,但不能改变生成物的质量,该图像正确;
    B、红磷燃烧放热,装置中的压强增大,且红磷燃烧消耗氧气,则装置中的气体减小,压强会小于开始时的压强,该图像不正确;
    C、生石灰为氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应,且该反应放热,而氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,则氢氧化钙的浓度先减小,完全反应后,温度降低,氢氧化钙的浓度增大,则溶液pH先减小后增大,该图像正确;
    D、由于锌的金属活动性比铁强,则与酸反应时,锌反应较快,又由于、,则等质量的铁粉和锌粉与足量酸反应时,铁产生氢气较多,该图像正确。
    故选B。
    19.(1)I
    (2)CO

    (3)+3
    (4)


    【详解】(1)缺碘会引起甲状腺肿大,所以海带中富含可以预防甲状腺肿大的元素是I;
    (2)用煤炉取暖时,室内空气不畅通,碳不完全燃烧,会产生一种使人中毒的气体是一氧化碳,其化学式为CO;
    (3)锂元素显+1价,氧元素显-2价,设钴元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3价;
    (4)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:。
    20.(1)乳化
    (2)压强
    (3)Ca(ClO)2
    (4)600

    【详解】(1)洗涤剂可清洗餐具上的油污,洗涤剂能让水和油形成的乳浊液变得稳定,从而随水流冲走,这是因为洗涤剂具有乳化功能。
    (2)打开汽水瓶盖,瓶内气压减小,气体的溶解度随着减小,导致不溶解的气体从瓶内喷出,说明气体的溶解度与压强有关。
    (3)次氯酸钠的化学式写作NaClO,则钠元素的化合价为+1价,次氯酸根离子的化合价为-1价,钙元素的化合价为+2价,根据化学式书写原则,正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,故次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2。
    (4)氧气约占空气体积的五分之一,则如果一个同学肺活量为3000mL,那么他一次吸入的空气中含氧气的体积大约为3000mL×=600mL。
    21.(1)S2-
    (2) 3/三 BD/DB
    (3)MgCl2

    【详解】(1)由元素周期表规律知,X元素为16号硫元素,硫原子得两个电子变为硫离子,写为S2-。
    (2)图中所示粒子共有3种质子数,表示3种元素;其中具有稳定结构的是BD,因其最外层电子数均为8。
    (3)由图知,B粒子为镁离子,D粒子为氯离子,根据化合价之和为0,则B粒子和D粒子形成化合物的化学式为MgCl2。
    22.(1)

    (2)CH4
    (3)温室效应


    【详解】(1)由图可知,氢气乙二氧化碳在一定条件下反应生成水和甲烷,该反应的化学方程式为:;
    (2)有机物通常指含有碳元素的化合物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等含碳化合物除外,它们虽然含有碳元素,但是性质与无机物类似,属于无机物,所以由化学方程式可知,该反应中的有机物为甲烷,化学式为CH4;
    (3)该反应能实现二氧化碳的资源化利用,减少二氧化碳的排放,有效缓解温室效应。
    23.(1)导电
    (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    (3) Ag A1(NO3)3、Fe(NO3)2

    【详解】(1)用铜制作导线,因其有良好的延展性和导电性。
    (2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,故方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
    (3)在硝酸铜、硝酸铝、硝酸银的溶液中加入铁粉,铁会先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,当硝酸银被消耗完后,若有铁粉剩余,铁粉会再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,铁的金属活动性在铝后面,故铁不与硝酸铝反应,故充分反应后过滤。滤出的固体中一定含有的金属是铁先与硝酸银反应生成的银,故填Ag;
    滤液中一定含有的溶质是未参与反应的硝酸铝以及反应生成的硝酸亚铁,故填:A1(NO3)3、Fe(NO3)2。
    24.(1)t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
    (2)小于
    (3)60
    (4)降温结晶

    【详解】(1)P点是a、c两条曲线的交点,其含义是:t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等。
    (2)t2℃,a的溶解度大于b,则将等质量的a、b溶于水配制成饱和溶液,a所需要的水质量少,所得溶液的质量a小于b。
    (3)t2℃时,a物质的溶解度是50g,将90ga的饱和溶液稀释为20%的溶液,稀释过程中溶质质量不变,设需加水质量为x,,x=60g。
    (4)由图知,a溶解度随温度升高而增大,c溶解度随温度升高而减小,故a中含有少量的c,可以采取降温结晶的方法提纯a。
    25.(1) NaOH溶液

    (2)


    【详解】(1)根据图像分析,瓶内压强先减小,说明二氧化碳会与推入的物质发生反应被吸收,所以先推入的是氢氧化钠溶液。氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为:。
    (2)cd段是碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠,所以压强增大,该反应的化学方程式为:。
    26.(1)碱性
    (2)⑤
    (3)


    【详解】(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变蓝;③中溶液变为蓝色,说明草木灰溶液呈碱性;
    (2)④~⑤中,无明显现象的是⑤,稀硫酸显酸性,不能使无色酚酞溶液变色;氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色;
    (3)向④中滴加稀硫酸,溶液变为无色,是因为硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为。
    27.(1)CaCO3
    (2)漏斗
    (3) CO2 CaO
    (4)CO(NH2)2

    【详解】(1)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前碳、氧、氮、氢、钙、硫的原子个数分别为1、7、2、8、1、1,反应后碳、氧、氮、氢、钙、硫的原子个数分别为0、4、2、8、0、1,空格处含有1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子,化学式为CaCO3。
    (2)操作a将固液分离,是过滤操作,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要漏斗。
    (3)由以上分析知,沉淀池中生成碳酸钙,到煅烧炉中分解为氧化钙和二氧化碳,结合图,X为CO2,副产品Y是CaO。
    (4)(NH4)2SO4含氮元素,为氮肥,具有相同肥效的物质还有CO(NH2)2等。
    28.(1)ACDG
    (2)
    (3)A

    【详解】(1)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液反应,故发生装置的仪器可选A、C、D,二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置可选G,故应选用上图中ACDG来组装实验装置;
    (2)用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,应用过氧化氢在二氧化锰的催化下反应制取氧气,其化学反应方程式是:;
    (3)A、二氧化碳的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以用此装置从a端通入收集二氧化碳,故A错误;
    B、洗气应“长进短出”,浓硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水蒸气,故B正确;
    C、氢氧化钠可以和二氧化碳反应,不与一氧化碳反应,洗气应“长进短出”,故除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,可从a端进入,故C正确;
    D、氧气不易溶于水,且密度比水小,故在a端接量筒,瓶内装满水,氧气从b端通入,排出水的体积就是氧气的体积,可以用来测量气体的体积,故D正确。
    故选A。
    29.(1)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
    (2)NaOH和Ca(OH)2
    (3) 二 白色沉淀
    (4)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
    (5)反应物是否过量

    【详解】(1)试管3中发生反应为碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。
    (2)试管3中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以对应过滤后的溶液可能出现的情况有:猜想一:NaOH(恰好完全反应);猜想二:NaOH 和 Na2CO3(其中一种反应物碳酸钠过量) ;猜想三:NaOH和Ca(OH)2(其中一种反应物氢氧化钙过量)。
    (3)取少量滤液 A 于试管中,加入过量稀盐酸,有气泡生成,说明含有碳酸钠,则猜想二成立,含NaOH和Na2CO3,乙中氯化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,有白色沉淀生成。
    (4)取一定量的滤液 A(NaOH 和 Na2CO3) 和 B(氯化钠,可能含有氯化钡或者碳酸钠其中一个)于小烧杯中混合,有白色沉淀生成说明滤液B中含有氯化钠和氯化钡。该反应为氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,对应的化学方程式是 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 。
    (5)要验证反应后物质的成分,既要验证生成物,还应考虑反应物是否过量。
    30.(1)414
    (2)32.4

    【详解】(1)由皂甙的化学式可知,皂甙的相对分子质量为12×27+1×42+16×3=414。
    (2)41.4g皂甙中碳元素的质量为41.4g×=32.4g
    31.(1)150
    (2)解:由第3、4次实验数据知,25g氢氧化钠溶液与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀,沉淀质量为170.1g+25g-190.2g=4.9g。
    设所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数为x

    答:所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%。

    【详解】(1)氢氧化钠先和硫酸生成硫酸钠和水,后和硫酸铜生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀。由第3、4次实验数据知,25g氢氧化钠溶液与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀,沉淀质量为170.1g+25g-190.2g=4.9g,则如果第3次25g氢氧化钠溶液与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀4.9g,125g+25g=150g,150g+25g-4.9g=170.1g,故a=240g,前50g氢氧化钠溶液恰好与硫酸完全反应。
    (2)见答案。

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