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    2023年高考指导数学(人教A文一轮)课时规范练55 几何概型

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    2023年高考指导数学(人教A文一轮)课时规范练55 几何概型

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    这是一份2023年高考指导数学(人教A文一轮)课时规范练55 几何概型,共5页。试卷主要包含了已知圆C等内容,欢迎下载使用。
    课时规范练55 几何概型基础巩固组1.某单位试行上班刷卡制度,规定每天8:30上班,15分钟的有效刷卡时间(8:15~8:30),一名职工在7:508:30之间到单位且到达单位的时刻是随机的,则他能正常刷卡上班的概率是(  )A. B. C. D.2.已知α[0,π],则满足sin α<cos α的概率为 (  )A. B. C. D.3.在区间上随机取一个实数x,使cos x的概率为(  )A. B. C. D.4.在一次试验中,向如图所示的正方形ABCD中随机撒一大把豆子,图中半圆的直径分别为AB,BC.经过统计,发现落在正方形ABCD中的豆子有N,其中有m(m<N)粒豆子落在阴影区域内,以此估计的值为              (  )A. B.C. D.5.(2022江西上饶六校二模)在区间[0,1]上随机取两个数x,y,则满足x-y的概率为(  )A. B. C. D.6.在平面直角坐标系xOy,已知点P(1,0)和圆O:x2+y2=1,在圆O上任取一点Q,连接PQ,则直线PQ的斜率大于-的概率是(  )A. B. C. D.7.(2022吉林长春模拟)向平面区域{(x,y)|x2+y2≤1}内随机投入一点,则该点落在区域内的概率等于     . 综合提升组8.已知圆C:x2+y2=4,直线l:y=x+b.当实数b[0,6],C上恰有2个点到直线l的距离为1的概率为(  )A. B. C. D.9.设复数z=(x-1)+yi(x,yR),|z|≤1,yx的概率为(  )A. B. C. D.10.(2022江西萍乡二模)已知圆C:(x-2)2+y2=1,直线l为绕原点转动的任一直线,则事件直线l与圆C有公共点发生的概率为              (  )A. B. C. D.创新应用组11.(2022河南开封三模)如图,E是正方形ABCD内一点,且满足AEBE,AD=DE,在正方形ABCD内随机投一个点,则该点落在图中阴影部分的概率是(  )A. B. C. D.  
    参考答案课时规范练55 几何概型1.D 一名职工在7:508:30之间到单位,刷卡时间长度为40分钟,但有效刷卡时间是15分钟,所以该职工能正常刷卡上班的概率P=.故选D.2.A α[0,π],sin α<cos α,0≤α<,满足sin α<cos α的概率为P=.3.B 不等式cos x在区间-上的解为-x,cos x的概率为.4.A 设正方形ABCD的边长为2,则正方形ABCD的面积等于4.因为阴影部分的面积等于π×12-×1×1=,所以.故选A.5.A 由题可知试验的全部结果所构成的区域为Ω={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤1},满足x-y的结果构成的区域为A=(x,y)0≤x≤1,0≤y≤1,x-y,满足x-y的概率为P=.故选A.6.D 如图:当直线PM的斜率为-,倾斜角为120°,POM=60°,当点Q在优弧PM(不含端点)上时,直线PQ的斜率大于-,优弧PM的长度为2π-×1=,圆的周长为2π×1=2π,根据几何概型的概率公式可得所求概率为.故选D.7. 由题设,线性区域如图,2x+y=1可知直线与坐标轴的交点为(0,1),,0,所以线性区域面积为×1×,而圆的面积为π,故点落在线性区域的概率为.8.A C的圆心坐标为O(0,0),半径为2,直线lx-y+b=0.=3,b=3,圆上恰有一个点到直线l距离为1,=1,b=,圆上恰有3个点到直线l距离为1.所以当b(,3),圆上恰有2个点到直线l的距离为1,故概率为.故选A.9.C |z|=≤1,(x-1)2+y2≤1,其几何意义表示为以(1,0)为圆心,1为半径的圆面,如图所示,yx所表示的区域如图中阴影部分,P=.故选C.10.C 设直线l:y=kx,由直线l与圆C有公共点,则圆心(2,0)到直线的距离d=≤1,化简得4k2≤1+k2,-k,所以直线l的倾斜角的范围为0,,π,则事件直线l与圆C有公共点发生的概率为P=.11.B 建立如图所示的平面直角坐标系,AB=1,E(x,y),0<x<1,0<y<1,D(0,1),B(1,0),C(1,1),因为所以解得(舍去),E.该点落在图中阴影部分的概率P=,故选B. 

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