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    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第十三章 §13.3 绝对值不等式 试卷

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    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第十三章 §13.3 绝对值不等式

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    这是一份备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第十三章 §13.3 绝对值不等式,共9页。
    §13.3 绝对值不等式
    考试要求 1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-c|≤|a-b|+|b-c|(a,b,c∈R).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c,|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c.

    知识梳理
    1.绝对值不等式的解法
    (1)含绝对值的不等式|x|a的解集
    不等式
    a>0
    a=0
    a0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法
    ①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c.
    ②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.
    (3)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法
    ①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想.
    ②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想.
    ③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.
    2.含有绝对值的不等式的性质
    (1)如果a,b是实数,则||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.
    (2)如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)若|x|>c的解集为R,则c≤0.( × )
    (2)不等式|x-1|+|x+2|b>0时等号成立.( × )
    (4)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.( √ )
    教材改编题
    1.不等式3≤|5-2x|1的解集为(0,+∞).
    (2)因为f(x)+2≥4对∀x∈R都成立,
    所以+≥4恒成立,
    只需min≥4即可,
    由绝对值三角不等式知+≥=,当且仅当(x+m)(x-2)≤0时等号成立,
    所以≥4,解得m≥2或m≤-6.
    故实数m的取值范围为(-∞,-6]∪[2,+∞).

    题型三 绝对值不等式的综合应用
    例3 设函数f(x)=|2x+1|+|x-1|.
    (1)画出y=f(x)的图象;
    (2)当x∈[0,+∞)时,f(x)≤ax+b,求a+b的最小值.

    解 (1)由题意得f(x)=
    则y=f(x)的图象如图所示.

    (2)由(1)知,y=f(x)的图象与y轴交点的纵坐标为2,且各部分所在直线斜率的最大值为3,
    故当且仅当a≥3且b≥2时,f(x)≤ax+b在[0,+∞)上恒成立,因此a+b的最小值为5.
    思维升华 (1)解决与绝对值有关的综合问题的关键是去掉绝对值,化为分段函数.
    (2)数形结合是解决与绝对值有关的综合问题的常用方法.
    跟踪训练3 (2023·成都联考)已知函数f(x)=|x-2|-a|x+1|.
    (1)当a=1时,求不等式f(x)m+1恰有2个整数解,求实数m的取值范围.
    解 (1)当a=1时,f(x)=|x-2|-|x+1|,则不等式f(x)

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