语文三年级上册在牛肚子里旅行评课课件ppt

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牛为反刍（chú）动物，共有四个胃，前三个胃为食道变异，即瘤胃（草肚）、网胃（蜂巢胃、麻肚）、瓣胃（重瓣胃、百叶），最后一个才是真胃（皱胃）。
同学们，你知道牛有几个胃吗？
反刍俗称倒嚼，是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。反刍主要出现在哺乳纲的部分草食性动物身上，如羊和牛，这些动物被统称为反刍动物。
网胃的作用与瘤胃相似，当它收缩时，饲料被搅和重新进入瘤胃，部分进入瓣胃。 瓣胃的作用是将瘤胃、网胃送来的食糜挤压和进一步磨碎，然后送入真胃。 真胃的功能与其他单胃动物的胃一样，分泌胃液消化食物，再送入小肠，进一步消化吸收。
张之路，男，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。
自读课文要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。
旅行 草堆 做声 答应 做梦 要好 笑话 直觉 眼泪 光亮
蟋蟀：贮藏：急忙：仔细：悲哀：
昆虫，身体黑褐色，善于跳跃。意思是储藏。急速匆忙。小心，当心、细心；节俭的；不浪费的。伤心、难过。
勇敢：笑眯眯：蹭来蹭去：大吃一惊：细嚼慢咽：
不怕危险和困难；有胆量。 形容微笑时眼皮微微合拢的样子。 意思是与某物接触，摩擦。 形容对发生的事感到十分意外。 慢慢地吃东西。
1、读课文并思考：《在牛肚子里旅行》讲了一件什么事？ 2、试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
《在牛肚子里旅行》讲了一件什么事？
本文主讲的是一对蟋蟀——青头和红头，它们是好朋友，红头在玩的时候不小心被牛吃到肚子里，青头利用牛反刍的知识，想办法救出了红头的故事。
试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
一（1-7）：二（8-19）：三（20-21）：
介绍红头进入牛肚子里的原因。 写红头在青头的鼓励和帮助下，从牛肚子里逃出来的过程。 写红头感激青头，青头笑着安慰红头。