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    青岛版科学四年级上册 1.3鸟【知识要点】

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    青岛版科学四年级上册 1.3鸟【知识要点】第1页
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    青岛版科学四年级上册 1.3鸟【知识要点】

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    3课《鸟》1.像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类2.鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生。3.鹅、企鹅、鸵鸟属于鸟类。是典型的家禽之一,额部有肉瘤,颈长,喙扁而阔,腿高尾短,脚趾间有蹼,体表覆盖羽毛,羽毛呈白色或灰色,会游泳。鹅虽然飞行能力减弱,但具有鸟的特征。企鹅海洋之舟的美称,是一种古老的游禽,是典型的海鸟。它们不能飞翔,脚生于身体下部,呈直立姿势;趾间有蹊,前肢成鳍状,善于游泳;羽毛短,羽毛间存留一层空气,保温性强,能在-60的严寒中生活,产卵繁殖,所以能生活在南极洲。鸵鸟是世界上现存体形最大的鸟类,生活在非洲草原上,卵生。它们高可达2.5米,全身有黑白色的羽毛,脖子长而无毛,翼短小,腿长。4.蝙蝠是哺乳动物,不属于鸟类。蝙蝠是能够飞翔的哺乳动物。它们虽然没有鸟类那样的羽毛和翅膀,飞行本领也比鸟类差得多,但其前肢十分发达,上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长,并由一层薄而多毛且从指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔韧皮膜形成了蝙蝠独特的飞行器官--翼手。蝙蝠善于夜间飞行。5.鸡繁殖后代过程:母鸡产卵、孵卵、雏鸡破壳而出、小鸡生长。6.鸟是人类的朋友,我们应该与它们和谐相处。7.鸟类与人类有什么关系?鸟类与人类有什么关系,可从观赏、经济资源、入药、食用、科研等方面分析。鸟类以艳丽多彩的羽毛、婉转动听的鸣声、活泼可爱的动作给人们的生活增添了乐趣。除作为观赏动物外,鸟类还是一种重要的经济资源。长尾雉、锦鸡、鸳鸯和绿头鸭等鸟的美丽羽毛可以出口换取外汇。鸢、环颈雉、大嘴乌鸦等鸟可以入药。有人从美洲鸵鸟胃部提取蛋白酶制成消化剂来用于治病,疗效十分显著。鸡、鸭、鹌鹑等可供食用。金丝燕用唾液混合海藻筑成的巢被人们称为燕窝,是一种珍贵的补品。更有趣的是,有些鸟经过训练可以帮助人类,如鸬鹚能捕鱼,鹰隼能打猎,鸽子能传书带信,鸵鸟能运输货物等。古代,我们的祖先把野鸭驯化成家鸭,也知道用鸟类人药治病。8.为了保护鸟类我们应该怎样做?答:我们要同某些不良行为斗争,做到不随意打鸟,看到别人打鸟要坚决制止;不要掏鸟蛋、毁鸟巢、抓雏鸟,要让鸟类顺利地繁育后代;设法为鸟类创造营巢或居留的条件;设置饲养台,在台上放上谷粒等食物,为在严寒的冬季觅食困难的鸟类提供帮助。我国多地每年开展爱鸟周”“爱鸟月等活动。国家建立了许多鸟类保护区,如扎龙鹤类自然保护区、青海湖鸟岛保护区、鄱阳湖越冬候鸟保护区等。国家还通过了《中华人民共和国野生动物保护法》,使我国保护珍稀鸟类有法可依,对保护鸟类起到了积极的作用。9.鸟喙:不同的鸟长着不同形状的喙,如弯钩状、扁铲状、鞋钉状等。喙的形状与鸟的捕食方式有关。猛禽类如鹰、猫头鹰等有弯钩状、边缘锋利的喙,能撕扯、切断猎物身上的肉;涉禽类如鹤类、鹭类等大多长着尖锐的长喙,能迅速地把鱼夹住;啄木鸟有着凿子一样坚硬的喙,能啄碎树干,取食蛀虫。10.鸟的羽毛:根据构造和功能的不同,鸟的羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽3种。正羽是覆在鸟体外的大型羽毛,有飞翔、护体、保温等作用。绒羽密生在正羽的下面,有保温、护体等作用。纤羽散生在眼缘、喙基部和正羽的下面,有感觉、护体等作用。11.(鸟用肺呼吸) 

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