小学科学青岛版 (六三制2017)四年级上册14 台风来了图片ppt课件

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青岛版小学科学四年级上册3.14 台风来了 教学设计课题3.14 台风来了课时安排1教学目标知识与技能1.了解台风给人类生活和生产带来哪些影响；2.了解科学规避台风风险、防御台风灾害的基本常识及防范措施。过程与方法在教师引导下，能设计对比实验模拟台风对树冠大小不同的树木的影响。情感态度与价值观乐于尝试用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新的乐趣。教材分析教学重难点重点：掌握台风来临前的准备工作和避险方法。难点：客观分析台风给人们带来的影响。教学具准备多媒体课件、吹风机等教法探究观察学法合作讨论教学过程评价课前引入一、导入新课台风来临，我们应该做好哪些准备呢? 新课讲解二、探究活动活动一：台风带来了什么？1.学生交流自己收集到的关于台风对人类生活和生产影响的资料。2.学生全班交流、汇报。3.教师出示旺盛生长的农作物和被台风吹倒的农作物两幅图作对比，引导学观台风的两面性。4.师生共同总结。活动二：台风将至，我们应该做哪些准备？1.了解台风到来前的预防措施。（1）学生交流、汇报。（2）出示图片，师生总结。2.了解台风到来前为什么要剪掉树的部分树冠。（1）教师出示材料及实验目的。（2）学生小组讨论，设计实验方案，并交流。（3）全班完善实验方案，分小组进行实验探究。（4）交流实验现象，总结实验结论。3.了解台风将至，如何避险。居家避险:1）.关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。2）.检查电路、煤气等设施是否安全。3）.把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡。室外避险:1）.不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风雨。2）.不要到台风经过的地区，更不要乘船出行。3）.如果在游泳，应立即上岸避风雨。 课程小结拓展活动查阅资料，了解台风预警信号分为哪几级。板书设计教学反思