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    高中数学新教材同步课时精品讲练选择性必修第一册 第1章 1.2 第1课时 空间向量基本定理(含解析)

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    高中数学1.2 空间向量基本定理优秀第1课时测试题

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    这是一份高中数学1.2 空间向量基本定理优秀第1课时测试题,共13页。试卷主要包含了掌握空间向量基本定理等内容,欢迎下载使用。
    §1.2 空间向量基本定理1课时 空间向量基本定理学习目标  1.掌握空间向量基本定理. 2.会用空间向量基本定理对向量进行分解 .知识点一 空间向量基本定理如果三个向量abc不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(xyz),使得pxaybzc.我们把{abc}叫做空间的一个基底abc都叫做基向量.思考 零向量能否作为基向量?答案 不能. 零向量与任意两个向量ab都共面.知识点二 空间向量的正交分解1.单位正交基底如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都是1,那么这个基底叫做单位正交基底 ,常用{ijk}表示.2.向量的正交分解由空间向量基本定理可知,对空间任一向量a,均可以分解为三个向量xiyjzk使得axiyjzk. 像这样把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量进行正交分解.1只有两两垂直的三个向量才能作为空间的一个基底.( × )2.若{abc}为空间的一个基底,则abc全不是零向量.(  )3.如果向量ab与任何向量都不能构成空间的一个基底,则一定有ab共线.(  )4.对于三个不共面向量a1a2a3,不存在实数组(xyz),使0xa1ya2za3.( × )一、空间的基底1 已知{e1e2e3}是空间的一个基底,且e12e2e3=-3e1e22e3e1e2e3,试判断{}能否作为空间的一个基底.解 假设共面.则存在实数λμ使得λμe12e2e3λ(3e1e22e3)μ(e1e2e3)(3λμ)e1(λμ)e2(2λμ)e3e1e2e3不共面,此方程组无解,不共面,{}可以作为空间的一个基底.反思感悟 基底的判断思路(1)判断一组向量能否作为空间的一个基底,实质是判断这三个向量是否共面,若不共面,就可以作为一个基底.(2)判断基底时,常常依托正方体、长方体、平行六面体、四面体等几何体,用它们从同一顶点出发的三条棱对应的向量为基底,并在此基础上构造其他向量进行相关的判断.跟踪训练1 (1)xabybczca,且{abc}是空间的一个基底,给出下列向量组:{abx}{bcz}{xyabc},其中可以作为空间一个基底的向量组有(  )A1   B2C3   D0答案 B解析 因为xab,所以向量xab共面.如图,abc,则xyzabc.可知向量bczxyabc不共面,故选B.(2)已知空间的一个基底{abc}mabcnxaybc,若mn共线,则xy________.答案 0解析 因为mn共线,所以xaybcz(abc)所以所以所以xy0.二、空间向量基本定理2 如图,在三棱柱ABC ABC中,已知abc,点MN分别是BCBC的中点,试用基底{abc}表示向量.解 连接AN(图略)()()(abc)()()abc.延伸探究若把本例中a改为a,其他条件不变,则结果是什么?解 因为MBC的中点,NBC的中点,所以()ab.()()()bac.反思感悟  用基底表示向量的步骤(1)定基底:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底.(2)找目标:用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,需要根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的运算进行变形、化简,最后求出结果.(3)下结论:利用空间的一个基底{abc}可以表示出空间所有向量.表示要彻底,结果中只能含有abc,不能含有其他形式的向量.跟踪训练2 如图,四棱锥P-OABC的底面为一矩形,PO平面OABC,设abcEF分别是PCPB的中点,试用abc表示.解 连接BO()()(cba)=-abc.=-a=-a()=-abc.()=-ac(cb)=-abc.a.1.下列结论错误的是(  )A.三个非零向量能构成空间的一个基底,则它们不共面B.两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线C.若ab是两个不共线的向量,且cλaμb(λμRλμ0),则{abc}构成空间的一个基底D.若不能构成空间的一个基底,则OABC四点共面答案 C解析 由基底的概念可知ABD正确,对于C,因为满足cλaμb,所以abc共面,不能构成基底,故错误.2.已知abc是不共面的三个向量,则能构成空间的一个基底的一组向量是(  )A3aaba2b   B2bb2ab2aCa2bbc   Dcacac答案 C解析 对于A,有3a2(ab)a2b,则3aaba2b共面,不能作为基底;同理可判断BD中的向量共面.故选C.3.在长方体ABCDA1B1C1D1中,可以作为空间一个基底的是(  )A.   B.C.   D.答案 C解析 在长方体ABCDA1B1C1D1中,只有C中的三个向量不共面,可以作为空间的一个基底.4.正方体ABCDABCD中,O1O2O3分别是ACABAD的中点,以{}为基底,xyz,则(  )Axyz   Bxyz1Cxyz   Dxyz2答案 B解析 ()()()对比xyz,得xyz1.5.在四面体OABC中,abcDBC的中点,EAD的中点,则________.(abc表示)答案 abc解析 ×()×()abc.1知识清单:(1)空间的基底.(2)空间向量基本定理.2.方法归纳:转化化归.3.常见误区:(1)基向量理解错误,没有注意到基向量的条件.(2)运算错误:利用基底表示向量时计算要细心.1.设pabc是三个非零向量;q{abc}为空间的一个基底,则pq(  )A.充分不必要条件   B.必要不充分条件C.充要条件   D.既不充分又不必要条件答案 B解析 当非零向量abc不共面时,{abc}可以当基底,否则不能当基底,{abc}为基底时,一定有abc为非零向量.因此pqqp.2.已知MABC四点互不重合且任意三点不共线,则下列式子中能使向量成为空间的一个基底的是(  )A.B.C.D.2答案 C解析 对于选项A,由xyz(xyz1)MABC四点共面,知共面;对于选项BD,易知共面,故选C.3.如图,梯形ABCD中,ABCDAB2CD,点O为空间内任意一点,设abc,则向量可用abc表示为(  )Aab2cBab2cC.-abcD.abc答案 D解析 ()abc.4.已知{abc}是空间的一个基底,若pabqab,则(  )Aapq是空间的一组基底Bbpq是空间的一组基底Ccpq是空间的一组基底Dpqabc中的任何一个都不能构成空间的一组基底答案 C解析 假设ck1pk2q,即ck1(ab)k2(ab),得(k1k2)a(k1k2)bc0这与{abc}是空间的一个基底矛盾,故cpq是空间的一组基底,故选C.5.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,MA1C1的中点,若acb,则下列向量与相等的是(  )A.-abcB.abcC.-abcD.abc答案 A解析 ()()(ab)c=-abc.6.在空间四边形ABCD中,ACBD为对角线,GABC的重心,EBD上一点,BE3ED,以{}为基底,则________.答案 解析 AC的中点为F,则=-×()=-(2)()=-.7.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,用作为基向量,则____________.答案 ()解析 2222()()()()8.如图所示,已知PA平面ABCDMN分别是ABPC的中点,且PAAD1,四边形ABCD为正方形,以{}为基底,则________.答案 解析 ()=-().9.已知平行六面体OABCOABC,且abc.(1)abc表示向量(2)GH分别是侧面BBCCOABC的中心,用abc表示.解 (1)bca.(2)=-=-()()=-(abcb)(abcc)(cb)10.如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,abcEA1D1的中点,FBC1B1C的交点.(1)用基底{abc}表示向量(2)化简,并在图中标出化简结果.解 (1)abc.=-abc.a(bc)abc.(2)().如图,连接DA1,则即为所求.11.点P是矩形ABCD所在平面外一点,且PA平面ABCDMN分别是PCPD上的点,且,则满足xyz的实数xyz的值分别为(  )A.-   B.,-C.-,-   D.-,-答案 D解析 PC的中点E,连接NE()=-()=-比较知x=-y= -z,故选D.12.如图,点MOA的中点,{}为空间的一个基底,xyz,则有序实数组(xyz)________.答案 解析 ,所以有序实数组(xyz).13.已知四面体ABCD中,a2c5a6b8cACBD的中点分别为EF,则________.(abc表示)答案 3a3b5c解析 如图所示,取BC的中点G,连接EGFG(5a6b8c)(a2c)3a3b5c.14.如图,已知空间四边形OABCMN分别是边OABC的中点,点GMN上,且MG2GN,设abc,则向量________.(abc表示)答案 abc解析 ()abc.15.设OABC是四面体,G1ABC的重心,GOG1上的一点,且OG3GG1,若xyz,则(xyz)(  )A.   B.  C.   D.答案 A解析 如图所示,连接AG1BC于点E,则点EBC的中点,()(2)(2)33()(),故选A.16.如图所示,在空间四边形OABC中,GH分别是ABCOBC的重心,设abc,用向量abc表示向量.解 因为()×()(abc)×()(bc)所以(bc)(abc)=-a.

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