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高中数学新教材同步课时精品讲练选择性必修第三册 第7章 再练一课(范围:§7.2~§7.4)(含解析)
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再练一课(范围:§7.2~§7.4)1.若X~B(5,0.1),则P(X≤2)等于( )A.0.665 B.0.008 56C.0.918 54 D.0.991 44答案 D解析 P(X≤2)=P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)=C0.10×0.95+C0.1×0.94+C0.12×0.93=0.991 44.2.已知随机变量X的分布列为X012P 设Y=2X+3,则D(Y)等于( )A. B. C. D.答案 A解析 ∵E(X)=0×+1×+2×=1,∴D(X)=(0-1)2×+(1-1)2×+(2-1)2×=,∴D(Y)=D(2X+3)=4D(X)=.3.某电子管正品率为,次品率为,现对该批电子管进行测试,设第X次首次测到正品,则P(X=3)等于( )A.C2× B.C2×C.2× D.2×答案 C解析 P(X=3)=2×.4.有8名学生,其中有5名男生,从中选出4名代表,选出的代表中男生人数为X,则其均值E(X)等于( )A.2 B.2.5 C.3 D.3.5答案 B解析 由题意可知X服从超几何分布,∴E(X)==2.5.5.(多选)若随机变量X服从两点分布,其中P(X=0)=,E(X),D(X)分别为随机变量X的均值与方差,则下列结论正确的是( )A.P(X=1)=E(X) B.E(3X+2)=4C.D(3X+2)=4 D.D(X)=答案 AB解析 随机变量X服从两点分布,其中P(X=0)=,∴P(X=1)=,E(X)=0×+1×=,D(X)=2×+2×=,在A中,P(X=1)=E(X),故A正确;在B中,E(3X+2)=3E(X)+2=3×+2=4,故B正确;在C中,D(3X+2)=9D(X)=9×=2,故C错误;在D中,D(X)=,故D错误,故选AB.6.设随机变量X的分布列为P(X=k)=C·k·300-k(k=0,1,2,…,300),则E(X)=________.答案 100解析 由P(X=k)=C·k·300-k,可知X~B,∴E(X)=300×=100.7.一批产品共50件,其中5件次品,其余均为合格品,从这批产品中任意抽取两件,其中出现次品的概率为________.答案 解析 设抽取的两件产品中次品的件数为X,则P(X=k)=(k=0,1,2).∴P(X>0)=P(X=1)+P(X=2)=+=.8.已知箱中装有10个不同的小球,其中2个红球、3个黑球和5个白球,现从该箱中有放回地依次取出3个小球,则3个小球颜色互不相同的概率是________;若变量ξ为取出3个球中红球的个数,则ξ的方差D(ξ)=________.答案 解析 箱中装有10个不同的小球,其中2个红球、3个黑球和5个白球,现从该箱中有放回地依次取出3个小球,则3个小球颜色互不相同的概率是P=A×××=.变量ξ为取出3个球中红球的个数,则ξ~B,∴ξ的方差D(ξ)=3××=.9.老师要从10篇课文中随机抽3篇让学生背诵,规定至少要背出其中2篇才能及格.某同学只能背诵其中的6篇,试求:(1)抽到他能背诵的课文的数量的分布列;(2)他能及格的概率.解 (1)设抽到他能背诵的课文的数量为X,X的可能取值为0,1,2,3,且服从超几何分布,则P(X=k)=(k=0,1,2,3),P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==.所以X的分布列为X0123P (2)他能及格的概率为P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=+=.10.甲、乙两人射击,甲射击1次中靶的概率是p1,乙射击1次中靶的概率是p2,且,是方程x2-5x+6=0的两个实根.已知甲射击5次,中靶次数的方差是.(1)求p1,p2的值;(2)若两人各射击2次,至少中靶3次就算完成目标,则完成目标的概率是多少?(3)若两人各射击1次,至少中靶1次就算完成目标,则完成目标的概率是多少?解 (1)由题意可知,甲射击中靶的次数X甲~B(5,p1).∴D(X甲)=5p1(1-p1)=.∴p-p1+=0,解得p1=.又·=6,∴p2=.(2)甲、乙两人射击中靶与否互不影响,分两类情况:共击中3次的概率为C20×C11+C11×C20=.共击中4次的概率为C20×C20=.则所求概率为+=.(3)两人各射击1次,都未中靶的概率为×=,则两人各射击1次,至少中靶1次的概率为1-=.11.随机变量ξ的分布列为ξ-1012Pabc 其中a,b,c成等差数列,若E(ξ)=,则D(ξ)等于( )A. B. C. D.答案 D解析 ∵a,b,c成等差数列,E(ξ)=,∴由变量ξ的分布列,知解得a=,b=,c=,∴D(ξ)=2×+2×+2×+2×=.故选D. 12.计算机程序每运行一次都随机出现一个五位的二进制数A=a1a2a3a4a5,其中A的各位数字中,a1=1,ak(k=2,3,4,5)出现0的概率为,出现1的概率为.记X=a1+a2+a3+a4+a5,当程序运行一次时,X=3的概率为( )A. B. C. D.答案 C解析 已知a1=1,要使X=3,只需后四位数字中出现2个1和2个0,∴P(X=3)=C×2×2=.13.“石头、剪刀、布”又称“猜丁壳”,是一种流行多年的猜拳游戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,它传到了欧洲,到了近代逐渐风靡世界.其游戏规则是:出拳之前双方齐喊口令,然后在语音刚落时同时出拳,握紧的拳头代表“石头”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸开代表“布”.“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”,而“布”又胜过“石头”.若所出的拳相同,则为和局.小军和大明两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小军和大明比赛至第四局小军胜出的概率是( )A. B. C. D.答案 B解析 根据“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”,而“布”又胜“石头”,可得每局比赛中小军胜大明、小军与大明和局和小军输给大明的概率都为,∴小军和大明两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,比赛至第四局小军胜出,指前3局中小军胜2局,有1局不胜,第四局小军胜,∴小军和大明比赛至第四局小军胜出的概率是P=C×2××=.14.如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割成125个同样大小的小正方体.经过搅拌后,从中随机取出一个小正方体,记它的涂油漆面数为X,则X的均值为________.答案 解析 根据题意易知X=0,1,2,3.分布列如下:X0123P 所以E(X)=0×+1×+2×+3×==.15.设随机变量X~B(2,p),Y~B(3,p),若P(X≥1)=,则P(Y=2)=________.答案 解析 因为随机变量X~B(2,p)且P(X≥1)=,所以P(X≥1)=Cp(1-p)+Cp2=,解得p=或p=(舍去).所以随机变量Y~B,所以P(Y=2)=C2=.16.已知某种从太空飞船中带回来的植被种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽试验,每次试验种一粒种子,如果某次没有发芽,则称该次试验是失败的.(1)第一小组做了3次试验,记该小组试验成功的次数为X,求X的分布列;(2)第二小组进行试验,到成功了4次为止,求在第4次成功之前共有3次失败的概率.解 (1)由题意,得随机变量X的可能取值为0,1,2,3,则X~B.所以P(X=k)=Ck3-k,k=0,1,2,3,即P(X=0)=C×0×3=,P(X=1)=C×1×2=,P(X=2)=C×2×1=,P(X=3)=C×3=.所以X的分布列为X0123P (2)第二小组第7次试验成功,前面6次试验中有3次失败,3次成功,每次试验又是相互独立的,因此所求概率为P=C3×3×=.