2023-2024粤教版五年级上册科学第一学期教学计划(表格式)
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(2023至 2024 学年度第一学期 )
所任班级基本情况 | 小学科学课程是综合了物理、化学、生物、地理等知识的一门基础性课程,很有趣味性,但学习难度较大。激发学生对科学的兴趣尤为重要。部分学生能端端正正地坐好来,留心听讲,他们的求知欲望很强,能把心里的一些疑惑大胆提出来。他们学会了观察、探究,能与同学交流自己的想法和表达探究结果。但也有部分学生在毫无探究科学的目的,他们只顾着玩,学习目的不明确,在科学探究活动中不注意控制自己,难于管理。部分学生喜欢随便插嘴。学习自觉性差,经常不完成作业。认真学习的学生作业完成较好。 | ||
对教材的简要分析 | 本册教材由“植物的需求”、“物质的沉与浮”、“物质的变化”、“地球上的水”四个单元组成的。 第一单元学习的主要内容是:植物可以吸收阳光、空气和水分,并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。 第二单元学习的主要内容是:常用材料的漂浮能力、导热性等性能,以及它们的主要用途。 第三单元学习的主要内容是:有些物体发生了变化,构成物体的物质也发生了改变。 第四单元学习的主要内容是:各天气现象形成的原因;地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。;人类生活离不开淡水。 | ||
本学期教学的目标 | 1、 了解事物的结构、功能、变化及相互关系。 2、 从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度开展有目的的自主探究。 3、 在探究过程中重视证据,形成遵循逻辑的理性思维。 4、 了解科技应用中的伦理和道德的价值取向,正确评价科技进步和人类活动对环境的影响。 | ||
| 周次 | 教学内容 | 实施情况 |
教
学
进
度
表 | 第一周 | 植物需要水分 | 完成 |
第二周 | 根对水分的吸收 | 完成 | |
第三周 | 根还吸收了什么 | 完成 | |
第四周 | 水分在茎里的运输 | 完成 | |
第五周 | 叶会蒸腾水分吗 | 完成 | |
第六周 | 植物需要阳光 | 完成 | |
第七周 | 植物能够利用阳光 | 完成 | |
第八周 | 小浮板 | 完成 | |
第九周 | 浮筒的妙用 | 完成 | |
第十周 | 鸡蛋浮起来了 | 完成 | |
第十一周 | 产生泡泡的秘密 | 完成 | |
第十二周 | 蜡烛的燃烧 | 完成 | |
第十三周 | 铁生锈了 |
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第十四周 | 铁生锈的条件用牛奶做钥匙扣 |
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第十五周 | 各种各样的物质变化 |
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第十六周 | 水去哪里了、空气中有水吗 |
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第十七周 | 水降下来了 |
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第十八周 | 落到地面的雨水 |
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第十九周 | 流水的力量 |
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第二十周 | 自然界的水循环 |
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20 23 年 9 月 1 日