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    粤教版科学三年级上册9.能溶解得更快一些吗 教学设计

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    小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册第2单元 水与溶解9 能溶解得更快一些吗教案设计

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    这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册第2单元 水与溶解9 能溶解得更快一些吗教案设计,共3页。
      课题9.能溶解得更快一些吗总授课时数( 2  )节                                  增减 1.知道溶解的特点2.通过对比实验,使学生理解搅拌、加热、捣碎的方法可以加快溶解3.设计对比实验,懂得控制变量法以确保实验的准确、公平,探究加快加快方糖溶解的方法 重点难点教学重点:加快溶解的方法有搅拌、加热、捣碎教学难点:设计对比实验明确实验中相同条件、不同条件的控制课前准备教具准备:烧杯、两根玻璃棒、水槽、冷水、热水、方糖、冰糖水果糖,碾磨器皿、课件。                                          增减       第一课时1.活动1:加快溶解的方法问题:有什么方法能够加快糖在水中的溶解?交流:学生根据生活经验,发表见解。(搅拌、热水讨论:要证明搅拌能够加快方糖的溶解,这个实验该怎样做?(对水量、糖量、水温、外界干预、投放时间……作充分分析)交流: 明确水量、水温、糖量要一样,一个搅拌一个不搅拌,还要同时放糖。实验:按要求做实验,观察现象并做好记录。小结:搅拌能够加快方糖的溶解。问题:利用加热的方法是否也能加快方糖的溶解呢?讨论:要证明加热也能加快方糖的溶解,这个实验该如何设计呢?交流: 明确水量、水温、糖量、放糖时间、搅拌时间都要相同,不同的是一个用冷水一个用热水。活动:做实验证明加热也能加快方糖的溶解,观察实验现象并做好记录。注意事项:①把之前做实验杯子里的溶液倒掉,洗干净。          ②使用热水时注意安全。③把观察到的现象记录在活动手册上。   交流:分享实验现象。小结:加热能够加快方糖的溶解。 第二课时活动2:能让冰糖溶解得更快吗?问题:除了搅拌、加热还有什么方法可以加快冰糖的溶解?交流:把冰糖捣碎能加快溶解,以及实验的方法步骤。实验:运用对比实验证明捣碎能加快方糖的溶解。小结:捣碎能够加快方糖的溶解,完善补充溶解的三种方法。             能溶解得更快一些吗               能加快物质在水中溶解的方法有哪些?  物质的溶解比赛:如何使水果糖最快溶解呢?你有哪些方法?课后试一试哪个方法更好快   

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