人教版高中思想政治必修1学考同步第一课第一框揭开货币的神秘面纱习题含答案

第一单元生活与消费

第一课　神奇的货币

第一框　揭开货币的神秘面纱

课后篇巩固提升

随堂巩固训练

1.截至2021年3月20日,国产影片《你好,李焕英》票房已经突破53亿,带红了电影片尾曲《依兰爱情故事》,影迷们想要下载《依兰爱情故事》作为手机铃音,必须先缴纳一定的下载费用。这里下载的《依兰爱情故事》(　　)

A.是商品,因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求

B.不是商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换

C.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换

D.不是商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值

解析商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值的基本属性。下载《依兰爱情故事》需缴纳费用,说明电影片尾曲《依兰爱情故事》是商品,故选C项,排除B、D两项;A项没有正确说明是商品的原因,排除。

答案C

2.目前,“绿色、健康、环保”已成为人们消费时关注的焦点,比如在服装市场,面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是因为其(　　)

A.凝结了较多的体力和脑力劳动

B.是人类劳动的产物

C.使用价值能够适应消费者的需求

D.能给人以精神享受

解析使用价值是价值的物质承担者,绿色商品之所以热销,是因为消费者获得使用价值,其使用属性满足消费者需求,故选C项;A、B两项不能与题干构成因果关系;绿色商品能给人物质和精神享受,D项只看到一方面,舍去。

答案C

3.西成高铁全程二等座票价为263元。2021年3月9日,在D1935次列车上,大学生雷某告诉记者,以前总觉得从成都回西安老家费时费钱,“没想到现在只花了197元钱,四个小时就到了”。请问这里的263元、197元分别是货币在执行　　　　的职能。(　　) 

①价值尺度　②贮藏手段　③支付手段　④流通手段

A.②④ 

B.①③

C.②③ 

D.①④

解析本题考查对货币的基本职能的理解。二等座票价为263元,说明货币在执行价值尺度职能,故选①;花费197元,说明货币在执行流通手段职能,故选④;题干没有涉及②③。

答案D

4.与通货膨胀一样,通货紧缩也是一个与每个人都息息相关的经济问题。通货紧缩与通货膨胀二者的共同点是              (　　)

A.都是由纸币发行量超过流通中实际需要的货币量引起的

B.都是由纸币发行量小于流通中实际需要的货币量引起的

C.都是由社会的总需求大于社会的总供给而造成的

D.都是由社会总需求与社会总供给不平衡而造成的

解析注意题干要求是“共同点”。A、C两项只说明了通货膨胀的原因;B项是通货紧缩的表现;D项是两者的共同点,符合题意。

答案D

5.中国人民银行于2020年12月31日发行2021年贺岁金银纪念币一套。该套纪念币为中华人民共和国法定货币,同时也属于贵金属纪念币。纪念币与现行流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。对此理解正确的是(　　)

A.纪念币的发行会增加流通中的货币数量,加大通货膨胀压力

B.纪念币的面额是其价值的外在表现,受供求关系的影响

C.纪念币是由国家发行的,以国家强制力作为后盾

D.纪念币作为金属货币,比纸币更容易被人们接受和认可

解析纪念币是国家银行统一计划发行的法定货币,不会加大通货膨胀压力,故排除A项;纪念币的价值由市场形成,面额由国家规定,不是其价值的外在表现,排除B项;纪念币与国家发行的纸币一样,以国家强制力作为后盾,都容易被人们接受和认可,故排除D项,选C项。

答案C

能力素养拓展

一、选择题

1.“靠旅行赚钱”,这不是一个梦想,而是一份工作——职业旅行者。写字拍照是成为职业旅行者的基础技能,也是换取旅费的基本筹码;而视角独特才是成为顶尖旅行者的那张底牌,简单地说,就是写下、拍下那一瞬间的感动。职业旅行者的文字和照片能成为商品,是因为              (　　)

A.它们记录感动瞬间,带来精神享受

B.它们是脑力劳动和体力劳动的产物

C.它们介绍风土人情,具有使用价值

D.它们凝结了人类劳动,并用于交换

解析商品是使用价值和价值的统一体,价值是商品的本质属性,职业旅行者的文字和照片能成为商品,是因为它凝结了人类劳动,通过交换,能满足人们的精神需求,故选D项;A、C两项只说明使用价值,排除;B项只看到劳动,没有说明交换,故不选。

答案D

2.大数据时代,一些数据也进入了流通领域。买者可以使用数据,卖者则可以获得经济利益。这里用于交易的数据(　　)

A.具有使用价值和价值

B.具有一般等价物的特点

C.成为商品交换的媒介

D.成为一种新型的公共物品

解析材料中用于交易的数据具有使用价值和价值,属于商品,A项符合题意;交易数据是一种商品,不是一般等价物,也不是商品交换的媒介,B、C两项说法错误;用于交易的数据属于商品而不是公共物品,D项说法错误。

答案A

3.俗话说“世上没有免费的午餐”,如果从经济学的角度理解,最贴切的解释应该是(　　)

A.免费的午餐往往是陷阱,不能轻易相信

B.免费的午餐不是人人都可以获得的,会有其他条件

C.用来生产午餐的资源本可用于生产其他商品,免费午餐一样有成本

D.世界上的资源是有限的,不能都用来生产午餐

解析商品交换体现商品生产者相互交换劳动的关系,午餐生产需要耗费劳动,耗费一定成本,故C项是对题干的经济学分析;商品交换具有竞争性和平等性,B、D两项否认了这两个属性,排除;A项不是经济学道理。

答案C

4.世事难行金作马,钱能通鬼神,更能动世人。有人因为钱迷失于光怪陆离的物欲世界;有人因为钱丧失了内在良知却还浑然不觉;也有人因为钱将自己的人生价值和人性尊严当作牺牲品供奉到了拜金主义的祭坛之上。这里所说的钱,也就是经济生活中所讲的货币。货币之所以能够让人迷失,是因为(　　)

①它具有与任何商品进行等价交换的现实合法性　②货币的使用价值和价值与其他商品完全不同　③人对金钱的崇拜异化了人与货币之间的关系　④它是从商品中分离出来充当一般等价物的商品

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

解析货币之所以能够让人迷失,是因为它具有强大的功能即作为一般等价物,货币能够与其他一切商品相交换;同时,也是因为人对金钱的崇拜异化了人与货币之间的关系,①③正确;②说法过于绝对,排除;一般等价物的本质不是货币让人迷失的原因,④不符合题意。

答案B

5.近年来,在人民币对美元升值的过程中,一些消费者在境外消费时用信用卡美元账户支付,在最后还贷日用人民币还款,享受美元贬值带来的“隐性折扣”。人民币在此执行了(　　)

A.世界货币职能 B.价值尺度职能

C.贮藏手段职能 D.支付手段职能

解析货币的支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊账中,货币被用来偿还债务。材料中消费者用人民币来还款体现的是货币执行支付手段的职能,故选D项。

答案D

6.某游客使用微信支付付款80元从虎丘景区购买了一次导游服务。对这一经济现象认识正确的是(　　)

①“80元”执行了货币的流通手段职能　②“导游服务”是使用价值与价格的统一体　③“80元”执行了货币的支付手段职能　④花钱买“导游服务”符合等价交换原则

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

解析商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。“导游服务”是商品,是使用价值与价值的统一体,②是错误的,排除;“80元”执行了货币的流通手段职能,花钱买“导游服务”符合等价交换原则,①④符合题意,排除③。

答案B

7.2020年是我国实现5G商用一周年,5G基站超69万个、终端连接数超1.6亿……5G的拉动价值不仅限于通信业,而是整个社会经济的效率提高、成本降低和能力的极大提升。对此,网友纷纷表示:“好用不贵”才应该是先进技术的关键词。网友的心声告诉我们(　　)

A.使用价值的大小决定价格的高低

B.使用价值越高越有利于价值的实现

C.商品是使用价值和价值的统一体

D.科技含量的高低决定价值量的大小

解析价格是商品价值的货币表现,使用价值不能决定价格,排除A项;价值实现需要多种因素,使用价值越高,商品价值未必实现,排除B项;科技含量影响价值,不是决定因素,排除D项;“好用不贵”体现了商品是使用价值和价值的统一体,C项符合题意。

答案C

8.小明在网络上看到某影院《侏罗纪世界》电影票标价为50元人民币,打完折后他支付了45元人民币购买了电影票,在影院里,他又花了5元租了一副3D眼镜观看电影。请问在此过程中,人民币执行的职能分别是(　　)

A.流通手段、价值尺度、支付手段

B.价值尺度、流通手段、支付手段

C.流通手段、支付手段、价值尺度

D.价值尺度、流通手段、贮藏手段

解析材料中“标价为50元人民币”中的货币是在执行价值尺度的职能;“支付了45元人民币”是执行流通手段的职能;“花了5元租了一副3D眼镜观看电影”是执行支付手段的职能,故选B项。

答案B

9.2021版熊猫金银纪念币是中国人民银行为了向全世界人民推广大熊猫这张“中国名片”,于2020年10月30日发行的一套金银纪念币。该套纪念币共12枚,其中熊猫普制金银纪念币6枚、熊猫精制金银纪念币6枚,均为中华人民共和国法定货币。对于该套纪念币,下列理解错误的是(　　)

①该纪念币具有与现行流通人民币相同职能　②纪念币的面额是由国家规定的　③纪念币的购买力是由国家规定的　④纪念币不可直接用于购买商品

A.①② 

B.②④

C.①③ 

D.③④

解析本题为逆向选择题。纪念币的面额由国家规定,其购买力由市场形成,国家不能规定,纪念币也是我国法定货币,能够流通,故③④错误,符合题意,入选。

答案D

假定市场上待售商品总值为1 000亿元,且这些待售商品的价值都得到实现。如果发行纸币2 000亿元。据此回答10—11题。

10.此时,1元纸币相当于　　　　货币的购买能力。 (　　) 

A.0.5元 B.2元 C.4元 D.1元

解析纸币发行2 000亿元,而实际需要1 000亿元,可见2 000亿元的购买力相当于1 000亿元,所以1元相当于0.5元货币购买力,故选A项。

答案A

11.当上述现象发生时,会出现的经济现象是(　　)

A.纸币购买力提高

B.纸币贬值,物价上涨

C.商品销售困难,阻碍商品流通

D.出现物价总水平持续下跌现象

解析纸币发行过多,导致纸币贬值,物价上涨,B项符合题意;纸币发行过多会导致购买力降低,排除A项;纸币发行过多会导致市场出现抢购现象,排除C项;纸币发行过少,才会出现物价总水平持续下跌现象,排除D项。

答案B

12.某大商场的售货员因怕麻烦拒收小面值的人民币,被顾客起诉。最后官司以这位售货员败诉而告终。这是因为(　　)

A.爱护人民币是公民义不容辞的职责

B.人民币是由我国发行并强制使用的

C.人民币本身具有价值

D.售货员的行为严重破坏了金融秩序

解析人民币是由我国发行并强制使用的,人民币流通具有强制性。售货员拒收小面值的人民币,违背国家法律规定,因而败诉,故选B项;A项是保护人民币的原因,与题干构不成因果关系;C项观点错误,人民币是价值符号,其价值忽略不计;D项言过其实。

答案B

二、非选择题

13.阅读材料,完成下列要求。

目前农村食品市场突出问题多发、高发的态势令人忧虑,主要表现为制售假冒伪劣食品行为和“五无”食品在农村食品市场屡打不绝,非法添加非食用物质、经营过期变质食品、经营条件不符合要求、食品及原料来源不合法、消费者食品安全意识淡薄等问题依然存在。为此,我国多次部署在全国范围内集中开展农村食品市场专项整治行动,以构建安全有序的农村食品市场环境。

联系材料,依据商品的相关知识,说明国家开展农村食品市场专项整治行动的意义。请你为农村食品市场专项整治行动拟定两条宣传标语。

解析本题主要考查商品的基本属性及其之间的关系。解题时,首先要审清设问要求,依据材料中“食品安全整治”的信息,调动商品的基本属性的知识,从理论和现实两方面展开论证。拟定标语口号,要符合主题,具有鼓动性和教育性。

答案意义:商品是用于交换的劳动产品,具有价值和使用价值两个基本属性。其中使用价值是价值的物质承担者,人们购买商品,首先是因为它们能满足人们的某种需要,具有使用价值。不符合食品安全标准的食品不具有相应的使用价值,不仅不能满足消费者的需要,而且对消费者的生命健康构成威胁,因此不能作为商品用于交换。国家开展农村食品市场专项整治行动,有利于保障食品质量,既保障了人民群众的食品安全,又有利于实现企业生产的目的,最终促进社会的和谐发展。

宣传标语示例:保障消费安全,共建美好生活;食品质量联万家,打假治劣靠大家;国以民为本,民以食为天,食以安为先。

14.一张小小的人民币牵动了无数人的心,成为社会财富的象征。国家经济的发展离不开人民币,人民的日常生活离不开人民币。特别是面对经济全球化的深入发展,人民币也相应地承担起了国际货币的重任。

(1)人民币为什么具有如此大的魅力,成为财富的象征?

(2)人民币是财富的象征,所以有人认为要想增加国家财富,就要多发行人民币,你对此有何看法?

解析以必备知识纸币的发行规律考查关键能力,渗透科学精神。解答第(1)问要扣住“财富的象征”这一关键信息,从纸币的发行和作用两方面阐述。第(2)问依据“增加”和“多发行”的信息,首先,从理论上分析,准确阐述纸币发行规律;其次,阐释多发行纸币的危害性;最后,阐述怎样增加社会财富。

答案(1)人民币作为一种纸币,是由我国发行并强制使用的。人民币代替货币在商品流通中执行流通手段的职能,能够与其他任何一种商品交换,故成为财富的象征。

(2)①人民币发行多少是有其固定规律的,即人民币的发行量必须符合市场流通中实际需要的货币量。

②人民币如果发行过多,超过实际需要的货币量,那么会引发通货膨胀,引起物价上涨,人民生活水平下降,造成经济社会混乱。

③人民币如果发行过少,会引发通货紧缩,引起物价下降,在短期内对人民生活有好处,但物价总水平长时间大范围下降,会影响企业的生产和投资的积极性,导致市场销售不振,对经济长远发展和人民长远利益不利。

④要想增加社会财富必须依靠科技进步,大力发展生产力,只有这样才能从根本上增加社会财富。