八上语文人教第五单元测试卷

这是一份八上语文人教第五单元测试卷，共14页。
第五单元综合检测卷
时间:90分钟　 满分:100分
题号
一
二
三
评价
错题




一、积累运用(26分)
1.(2022·浙江杭州市余杭区月考)阅读语段,完成下面小题。(12分)
鼓亭锣鼓被列为浙江省非物质文化遗产代表性名录项目,是杭州市富阳区独具特色。鼓亭锣鼓的“鼓亭”是由当地制作高手选用紫竹几经斟酌后精心制作的形似皇家御花园的亭子。鼓亭有门有窗,四角抱轴,四边都扎上古匾,没有一处bài笔,真可谓　　　　　。鼓亭锣鼓常在室外,以行街的形式演奏,乐队抬着鼓亭边走边演奏,乐曲悠扬清丽,为民间喜闻乐见。 
如今富阳区东洲街道鼓亭锣鼓保存比较完整,乐队人员擅长演奏各类乐器,备受人们推chóng,慕名而来的游客　　　　　。 
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
斟酌(　　　 )　　　擅长(　　　)
bài笔(　　　) 推chóng(　　　)
(2)下列依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是(　　)(2分)
A.惟妙惟肖　交头接耳 B.别具匠心　交头接耳
C.惟妙惟肖　络绎不绝 D.别具匠心　络绎不绝
(3)语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)

(4)请你根据提示,按要求造句。(4分)
语气
示例
分析
造句
祈使
我走了,到那边来信!
要求别人做什么或不做什么,属于祈使句。
你在观看鼓亭锣鼓表演时,看到有人边嗑瓜子边把瓜子皮扔在地上,你会说:①          
感叹
唉!我不知何时才能与他相见!
表示某种感情,属于感叹句。
看到鼓亭锣鼓精彩演出时,你会由衷赞叹:②　　　　　　　　　 
2.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是(　　)(3分)
　　一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?物换星移,时光一去不复返,许多人已不在,许多事已烟消云散,　　　　　　　　　　,留存在记忆的角落里,给我们以无休止的温暖和怀念。 
A.老房子里还有那些老物件留存着
B.留存着的是老房子里的那些老物件
C.只有老房子里还留存着那些老物件
D.唯独那些老物件还留存在老房子里
3.(2021·上海市青浦区期末改编)阅读下面材料,完成后面小题。(11分)
水乡青浦桥梁众多,其中有三座石桥名列上海市市级文物保护单位,它们是迎祥桥、普济桥和放生桥。
【材料一】

迎祥桥位于金泽镇。始建于元代,桥全长34.25米,宽2.4米,为梁架式五孔石桥。其应用的“连续简支梁结构”造桥原理比西方要早数百年历史。桥面铺砖,桥阶不明显,是典型的元代桥梁。
【材料二】

普济桥位于金泽镇。始建于南宋,桥全长26.7米,高5米,为单孔石拱桥。其拱圈砌置与著名的赵州桥相同。桥面坡度缓,拱跨大,具宋代桥梁特征,是上海最古老的拱形石桥。
(1)仿照材料一、二,为朱家角的放生桥写一段简介。(2分)

　　　　　　　　　　　　　。明万历年间建,清嘉庆十七年重建。桥全长70.8米,宽5.8米,是一座　　　　　　　　石桥。其结构精巧,形状美观,自古就有“长如带,形如虹”的美誉,被称为“沪上第一桥”。 
(2)根据上述材料,推测这三座桥能够入选上海市市级文物保护单位的原因。(4分)


(3)上海市文化和旅游局要在电视节目中介绍这三座桥,下列最适合作为节目名称的一项是(　　)(2分)
A.青浦区的桥 B.都市里的古桥
C.记忆中的桥 D.最古老的石桥
(4)八(1)班准备于后天开展“桥的故事”活动,班长上午来邀请你们班的陈老师参加后天下午3点的活动开幕式,但陈老师不在,班长想请你代为转告。(3分)
　　第二天,你见到了陈老师,对他说:“                     。”  
二、阅读理解(34分)
(一)(2022·原创)阅读下文,完成4—7题。(14分)
啄木啄啄,鸣林响壑
①啄木鸟最大的特点是啄木,它每天啄木成百上千次,通过啄木觅食、筑巢、求爱、示威……可谓生命不息,啄木不止。
②啄木鸟是常见的留鸟,种类繁多、大小各异。除大洋洲和南极洲外,已知的220多种啄木鸟几乎遍布全球。黑枕绿啄木鸟是最常见的中型啄木鸟,体长约30厘米,通体灰绿至橄榄绿,雌鸟头顶黑色,故名黑枕绿啄木鸟。不过,其雄鸟头顶却是明亮的猩红色。正如宋代诗人王禹偁所描写的:“淮南啄木大如鸦,顶似仙鹤堆丹砂。嘴长数寸劲如铁,丁丁乱凿乾枯查。”不过,啄木鸟并非“丁丁乱凿”,而是有目的地凿。
③啄木鸟食性广泛,且常随季节而改变。当森林里果实充足时,它们会毫不客气地尽情享用,例如黑枕绿啄木鸟喜食山葡萄、红松子等。到了万物萧瑟的季节,它们更喜欢美味的昆虫,如天牛幼虫、鳞翅目昆虫等。当昆虫以高龄幼虫或者蛹的形式越冬时,这些目标更大、行动更迟缓的食物自然就排到了啄木鸟食谱的前面,蚂蚁则始终是啄木鸟的最爱。
④为了能使啄木鸟获取树洞中的吉丁虫、花蝽象等昆虫,大自然为它做了巧妙的设计。啄木鸟借助遒劲的对趾型脚趾,可以牢牢抓住树干。觅食时常在树干上做螺旋跳跃式攀升,并用喙连续敲击,笃笃作响。啄木鸟通过声音能准确刺探出害虫躲藏的位置,也可利用声波骚扰迫使害虫朝洞口逃窜。一旦发现昆虫的行踪,啄木鸟就迅速施行“手术”。为了使“手术”更加平稳,它会用坚挺而富有弹性的尾羽作为身体的另一个支撑点。啄木鸟的“手术刀”就是“劲如铁”的喙。这种有凹槽直通嘴里的凿子似的喙,不仅能轻松地啄开树皮、啄透木头,而且方便舌头的伸缩。其舌头有一对很长的弹簧般的舌骨角,舌骨角的曲张可使蚯蚓似的长舌伸缩自如。舌头尖端带有鱼钩似的倒刺和胶性的黏液。用喙啄开树木后,舌头在树皮缝隙或幽深的洞穴里又钩又粘,无论是昆虫还是其幼虫都无所遁逃。宋代的李廌对此有准确的描述:“剥啄绕树腹,卷舌利钩芒。”
⑤此外,啄木鸟还长着野核桃般的脑袋,这种外形具有良好的抗冲击性能,更重要的是其头部构造中有许多防震装置,因此,啄木鸟不会因为快速、猛烈地啄击树木而致脑震荡。啄食树木中的昆虫虽然十分辛苦,但啄木鸟依靠坚硬的长喙、独特的技巧和罕见的耐心,总能收获满满。
⑥欧阳修说:“啄木不啄新生枝,惟啄槎牙枯树腹。”啄木鸟偏好在生病的树上觅食,是因为质地疏松、腐败中空的病树中隐藏着许多美味的蠕虫,在病树上觅食付出少,收获多。因此“中园啄尽蠹,未肯出林飞”的啄木鸟,是名不虚传的森林医生,对防治森林虫害、发展林业很有益处。
⑦啄木鸟啄木不仅为了吃,也为了住。有首四言古风《啄木诗》:“南山有鸟,自名啄木。饥则啄树,暮则巢宿……”
⑧大斑啄木鸟是一种体长20多厘米、黑白红三色分明的小型啄木鸟。它们虽然每年更换配偶,但是在一个繁殖期内却是严格的一夫一妻。喜结连理后,夫妻会共同努力,轮流啄凿新婚洞房。它们决不蛮干,在正式动工之前,会在树干上左啄啄右敲敲,以便勘察到最佳的施工地点,消耗最少的体力,修建最宜居的新房。它们一般会选择在高大粗壮、芯材腐朽的阔叶树树干上安家。为了遮风挡雨,其新居大门常常开在侧枝的下方。大斑啄木鸟的新居是“胶囊旅馆”的典范:圆形的大门直径4.5厘米左右,居室内径9厘米左右,纵深则达二三十厘米。建造这样一间新居大约需要半个月的劳作。其新居没有豪华的装修和细软,仅以少许疏松透气保暖的木屑作为铺垫,真是既经济又实惠。
⑨啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己在树上打洞筑巢,而且它们特别喜欢住新房,只要条件允许,它们每年都会啄凿新巢,很少使用旧巢。孵卵期间,大斑啄木鸟双亲对外界环境的变化特别警惕,一旦遭到干扰就会终止孵化弃巢而去。由于森林中洞巢资源稀缺,啄木鸟遗弃的巢穴会成为戴胜、大山雀、灰椋鸟、白眉姬鹟等不会自己啄巢的次级洞巢鸟的“抢手货”。如果没有啄木鸟这样的初级洞巢鸟,那么森林中的鸟类多样性就会减少,很多次级洞巢鸟就可能消失。因此,啄木鸟不仅是杰出的森林医生,而且在森林生态系统的群落组织结构中举足轻重。
一位野生动物摄影师曾拍摄到有趣的一幕:一只红腹啄木鸟在花园中的大树上凿洞安家,一只松鼠趁啄木鸟外出时抢占了它的巢穴。当啄木鸟回巢发现这一情形,便猛扇双翅,大声尖叫以驱赶入侵之敌。松鼠则躲在洞内不理不睬,仅把毛茸茸的脑袋伸出洞外。警示无效后,啄木鸟便疯狂地用尖利的喙对准松鼠猛啄,然而占据有利位置的松鼠寸步不让。一场大战后,精疲力尽的啄木鸟无可奈何地离开了自己的家园。事实上,啄木鸟除了给次级洞巢鸟提供了安居房以外,也为松鼠、蛇等动物提供了栖身之所。
大多数鸟天生就是歌唱家,但啄木鸟没有婉转的歌喉。除了喧闹的大灰啄木鸟等少数种类以外,啄木鸟平时都比较安静,很少鸣叫。然而,每逢春暖花开,雄啄木鸟就会发出频繁而响亮的叫声,声调悠长而多变。这些叫声往往因为树洞的共鸣而特别响亮。
(选自《百科知识》,有删改)
4.选文介绍了啄木鸟哪些方面的特点?(3分)



5.新风向·教材习题迁移说明文中常用一些说明方法,本文多处运用了引用的说明方法,请从文中任选一处实例并具体分析其作用。(4分)



6.文中画线句中的“左右”“大约”能否删去?为什么?(3分)



7.新风向·教材习题迁移本文以“啄木啄啄,鸣林响壑”为题有何作用?(4分)


(二)阅读下文,完成8—11题。(14分)
国家速滑馆“冰丝带”:每个细节都是高科技
①北京2022年冬奥会标志性场馆——国家速滑馆的每个细节都是高科技。
②如果从高空看国家速滑馆,你将会看到一个虬曲盘桓的马鞍形建筑。它长198米、宽124米,巨大的屋顶通过49对承重索和30对稳定索编织成索网状屋面,再铺设1 080块4米×4米的单元屋面板,形成世界最大跨度正交双向单层马鞍形屋顶索网。
③由于索网屋面的空间形态非常复杂,张拉以后每一个“方格”空间形态都不一样,因此填充的每一块单元体尺寸也不同,需要通过实测得到数据后再进行加工定制。材料使用上,全部使用中国制造的高钒密闭索,索体由5.5mm钢丝设计,钢丝层数达到14层,科技含量极高,使工程用钢量降低到了传统钢结构用钢量的四分之一。速滑馆建设团队将这张索网称为“天幕”。“天幕”的编织可以简单理解为一个巨大的羽毛球拍“绷”在了场馆的上方,只不过这个球拍不是平面而是马鞍形。这样的屋顶更结实。
④再来看看外墙。国家速滑馆的外墙由3 360块曲面超白玻璃单元拼装而成,每一块玻璃都有不同的弯曲弧度,玻璃上用渐变彩釉印刷技术印着和中国传统纹饰中的冰裂纹形态相仿的花纹,构成了22条高低盘旋、环绕飘舞的“丝带”。这些“丝带”就像速滑运动员高速滑动时所留下的一圈圈风驰电掣的轨迹,不仅美观,也寓意着选手滑行在冰面上像丝带一样轻盈。因此,国家速滑馆也被称为“冰丝带”。
⑤进到国家速滑馆馆内,大家最关注的当然是冰。国家速滑馆制冰系统设计负责人介绍,国家速滑馆是世界上第一次全部用冰覆盖的场地,也是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰的冬奥会速度滑冰场馆。二氧化碳制冰系统会比传统的乙二醇系统对冰面质量的把控更有优势。经模拟分析,采用二氧化碳制冷,有把握实现冰面温度与标准设定温度相差不超过0.5℃,利于运动员创造好的成绩。同时,“冰丝带”近12 000平方米的冰面还采用分模块控制单元。它类似于一个温度不同的“九宫格”,可以将冰面划分为若干区域,根据不同项目分区域、分标准进行制冰,可同时开展冰球、速度滑冰、花样滑冰、冰壶等冰上运动。
⑥另外,直冷制冰过程中产生大量高品质余热,通过冷热联供一体化设计可进行回收利用,用于场馆的热水、浇冰等场景,相较于传统冰场有20%以上的能效提升。
⑦继续深入“冰丝带”内部,国家速滑馆智能化的场馆管理系统,就像给场馆配备了一个“大脑”。比如,可以通过智慧管理使得馆内气温分层——冰面一个温度,确保冰面标准稳定;运动员比赛空间一个温度,保证运动员的体温体感;观众席一个温度,可以达16℃,为观众营造一个舒适的观赛环境。
(选自“学习强国”,有删改)
8.新风向·教参习题迁移阅读全文,补全下面的思维导图。(3分)

9.下列选项中不符合文章内容的一项是(　　)(3分)
A.本文介绍了被称为“冰丝带”的国家速滑馆,凸显了它的科技含量。
B.国家速滑馆内气温可以做到分层,即冰面、比赛空间、观众席各一个温度。
C.外墙的造型设计与材质使用寓意着选手滑行在冰面上像丝带一样轻盈。
D.国家速滑馆内的冷热联供一体化设计可以做到比传统冰场有20%的能效提升。
10.小金对“文章是如何使用恰当的方法来说明的”这一重点没有掌握好,请你研读第③段画线句,从说明方法的角度对画线句进行简要分析,帮助他理解。(4分)




11.新风向·开放性试题第⑤段“九宫格”冰面的设计巧妙在何处?生活中有没有常见的电器也有这样的妙处?请试举两例。(4分)




(三)整本书阅读。(6分)
12.(2021·江苏南京市联合体期末)班级进行《昆虫记》的专题阅读,请你阅读材料后填写下表。(6分)
【材料一】　下面是小语阅读法布尔写“黑步甲”的内容后自制的流程图:

【材料二】　屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
专题名称:　跟法布尔学探究　  
探究对象:　黑步甲 
探究方法:　 (1)  
探究结论:　 (2) 　 

专题名称:　跟法布尔学写作　  
写作对象:　蟋蟀 
写作方法: 用拟人手法表现昆虫 
举例分析:　 (3) 　 
(1)　　　　　　　　　　　(1分) 
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分) 
(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3分) 
三、写作(40分)
13.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
　　一次考试让我们收获了细心,一次登山让我们收获了坚强,一次比赛让我们收获了友谊……人生的每一次经历,都是一次收获,我们经历着、收获着,身后走过的路上,留下了许许多多的感动。
　　请以“我收获了　　　　”为题,写一篇不少于500字的作文。 
　　要求:①先将题目补充完整;②内容切忌笼统、空泛;③文体自选(诗歌除外);④语言要有感染力;⑤避开真实的地名、校名、人名;⑥书写规范、卷面整洁。








第五单元综合检测卷答案
1.(12分)(1)(4分)zhuó　shàn　败　崇 (每空1分)
(2)(2分)D　第一空,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真;“别具匠心”意为另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。横线前的内容赞美了鼓亭制作精美,结合语境,应选用“别具匠心”。第二空,“络绎不绝”意为(人、车等)往来不断,前后相接;“交头接耳”意为彼此在耳朵边低声说话。结合语境,此处要表示的是“慕名而来的游客”往来不断,应选用“络绎不绝”。
(3)(2分)示例:在“独具特色”之后加上“的传统音乐”。
【解析】此处成分残缺,应在“独具特色”之后加上“的传统音乐”之类的内容。
(4)(4分)示例:①请不要把瓜子皮随手丢在地上。　②鼓亭锣鼓真是精彩极了!(每空2分,意思对即可)
【解析】本题考查对句子语气的把握和语言运用。作答时,要根据具体语境造句。第①空,题干要求使用祈使句【注意】一般来说,祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气表述,祈使句一般有“请”“不要”“要”等字眼,结合语境来看,应填写“请不要将瓜子皮扔在地上”之类的内容。第②空,题干要求使用感叹句,结合语境来看,应填写赞美鼓亭锣鼓的句子。据此分析作答即可。
2.(3分)D　结合横线后的句子“留存在记忆的角落里”可知,横线处用“……留存在……”的句式最恰当。故选D。
3.(11分)(1)(2分)示例:放生桥位于朱家角　五孔联拱(每空1分)
(2)(4分)①历史悠久;②有文化/历史价值/意义;③技术独特/先进。(每点2分,任写两点即可)
(3)(2分)B
(4)(3分)示例:陈老师,您好!昨天上午八(1)班班长来邀请您参加他们班明天下午3点开展的“桥的故事”活动开幕式(转述内容2分,语言简明得体1分)
【解析】第(1)题,综合考查仿写和图文转换。根据材料一和材料二内容,第一空应填写放生桥所在的位置,第二空应填写放生桥的构造特点,即五孔联拱【注意】“联拱石桥”这一术语在《中国石拱桥》一文中有出现。第(2)题,考查筛选和概括材料。由迎祥桥“始建于元代”、普济桥“始建于南宋”、放生桥“明万历年间建,清嘉庆十七年重建”可知,这三座桥历史悠久;由迎祥桥“是典型的元代桥梁”、普济桥“具宋代桥梁特征,是上海最古老的拱形石桥”、放生桥“被称为‘沪上第一桥’”可知,这三座桥具有重要的价值和意义;由迎祥桥“应用的‘连续简支梁结构’造桥原理比西方要早数百年历史”、普济桥“拱圈砌置与著名的赵州桥相同”、放生桥“结构精巧,形状美观”可知,这三座桥采用了先进独特的技术。综合三段介绍性材料,概括这三座桥入选上海市市级文物保护单位的原因即可。第(3)题,以选择节目名称的形式考查材料概括。A、C两项没有突出“古”意;D项“最古老”有失偏颇;B项既照应三个桥所在区域,又突出“古桥”特点,故最适合。第(4)题,考查口语交际中的转述。解答本题,注意以下三点:一是把握关键信息【注意】学会倾听,牢记要点,以便在转述时将信息传达准确、完整。二是要注意时间的变换。因为是第二天见到陈老师,所以转述时时间应改为“明天下午3点”。三是要注意用语文明礼貌、表达得体。据此分析作答此题即可。
4.(3分)介绍了啄木鸟的种类、分布、外形及其身体构造、捕食、筑巢、叫声这些方面的特点。
【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。通读文章,找段落中心句和隐含关键信息的词句,在此基础上提炼概括即可。
5.(4分)示例:通过引用欧阳修的诗句“啄木不啄新生枝,惟啄槎牙枯树腹”,形象地说明了啄木鸟是“森林医生”,它对防治森林虫害、发展林业很有益处,增强了文章的说服力。诗句的引用也增强了文章的文化韵味。(引用实例1分,具体分析3分)
【解析】本题考查说明方法及其作用。作答此题的关键是要找到准确的例子。通读全文,文中第②④⑥⑦段都引用诗句,从中任选一处即可结合说明方法的特点,分析其一般作用。引用的说明方法使说明更具有权威性,同时增添文章的文学色彩结合语句或段落内容,分析其具体作用【注意】要指出引用了谁的言论或什么内容根据题干要求,整合答案即可。
6.(3分)不能删去。“左右”“大约”都表示不确定,两个“左右”分别对啄木鸟新居的大门直径、居室内径进行了估计;“大约”则是对啄木鸟建造新居所需要的时间进行了估计。如果删去,说法太绝对,“左右”“大约”的使用体现了说明文语言的准确性。(表态1分,理由2分)
【解析】本题考查说明文语言的准确性。作答此类试题,可按照下面的答题步骤分析,不遗漏得分要点。

7.(4分)①表达效果上:标题运用了两个四字短句,类似诗句的形式,与文中多处引用的诗句相呼应,使文章浑然一体,而且富有诗情画意,能够激发读者的阅读兴趣。②内容上:点明了说明对象“啄木鸟”的主要特征。“啄啄”表现其动作,“鸣林响壑”表现其叫声之“悠长”“响亮”。(每点2分,意思对即可)
【解析】本题考查对文章标题作用的理解。解答此类试题,可按照下面的思维过程,结合具体内容分析作答。

8.(3分)(1)内　(2)管理系统　(3)更结实(每空1分)
【解析】本题考查对说明顺序和内容的理解。观察思维导图可知,第二层内容为本文的说明顺序,本文采用了空间顺序,先写屋顶和外墙,再写馆内的
【注意】抓表方位、立足点、行踪变化等词语,如由内到外、由远及近等
三大系统,故第(1)空应填“内”。根据三大系统及其特点,可划定答题区间为第⑤—⑦段,这三段分别介绍了制冰系统、能效系统、管理系统,故第(2)空应填“管理系统”。根据思维导图中对国家速滑馆外部的内容介绍,可划定第(3)空答题区间为第③段,抓住段落中“这样的屋顶更结实”等关键信息,结合“玻璃丝带更美观”的句式,可填写第(3)空答案,即“更结实”。
9.(3分)D　根据第⑥段中“相较于传统冰场有20%以上的能效提升”可知,D项“20%的能效提升”表述不准确,不符合文章内容。
10.(4分)画线句采用列数字和作比较的说明方法,(2分)具体准确地突出了中国制造的高钒密闭索科技含量高的特点。(2分)(意思对即可)
【解析】本题考查说明方法的判别及其作用。解题时,根据画线句中“5.5mm”“14层”可判断使用了列数字的说明方法,根据“使……降低到了……的四分之一”【注意】抓标志性词句,判断说明方法可判断使用了列数字、作比较的说明方法结合说明方法的特点,分析其一般作用结合画线内容,分析其具体作用。画线句使用列数字、作比较的说明方法,具体准确又鲜明突出【注意】列数字和作比较的一般作用地说明了中国制造的高钒密闭索科技含量高的特点。据此分析作答即可。
11.(4分)“九宫格”冰面设计的妙处在于可以分区域、分标准进行温度控制。(2分)有这样妙处的常见电器示例:冰箱、分区控温电热毯等。(每个1分;任写两个,合理即可)
【解析】本题考查内容理解和拓展运用。第一问,仔细阅读第⑤段,结合“根据不同项目分区域、分标准进行制冰,可同时开展冰球、速度滑冰、花样滑冰、冰壶等冰上运动”可知,“九宫格”冰面设计的巧妙之处在于可以分区域、分标准进行温度控制。第二问,利用文本知识联系生活实际作答即可。
12.(6分)(1)(1分)实验法(假设对比论证法)
(2)(2分)黑步甲会用假死的办法进行逃生,假死时间一次比一次长,(1分)且不会因地表环境而改变逃生办法(1分)
(3)(3分)示例:“蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单”运用拟人手法,让读者感受到蟋蟀的活泼、亲切,使文章更加生动形象(举例1分,分析2分;言之有理即可)
【解析】本题综合考查对名著阅读、图文转换和信息整合的把握。第(1)题,根据材料一中“提出假设”“实验过程”“实验结果”可知,这是通过实验的方法来探究黑步甲的假死情况;或根据“假设成立”“假设不成立”可知,这是通过假设对比论证的方法来探究黑步甲的假死情况。第(2)题,通过材料一流程图中提出的两次假设和对应的结论,分析作答即可。第(3)题,从材料二中找出拟人手法的使用,举例分析其表达效果即可。
13.(40分)【写作指导】　这是一道关注自我成长类的半命题作文题。考生可以写自己从生活中得到的体验或感受,还可以写从书本中的某些人物身上得到的启示。写好本文的关键在于立意巧妙,要写出新意与深度。立意时,要从自身熟悉的材料出发,力求提炼出新意。可抓生活小事,抒写感受;可关注家庭或校园,表达美好情感;可聚焦社会群体,传播正能量。
【佳作示例】
我收获了一缕阳光
晨间的薄雾如轻盈的纱幔挂在枝头,林子里只有鸟儿的鸣叫声。雨后的林间,格外清爽。山路有些泥泞,却并不能阻挡我对山顶日出的向往。我向山顶进发了!
虽说晨风还有些凉,但是刚爬完一小段山路,我的背上已有了薄汗。山路很泥泞,一步一步地爬起来有点儿吃力。我撑着树枝小心翼翼地迈着每一步,汗水浸湿了额前的发丝。
突然,我感到手上传来一股钻心的疼痛,一看,手背上已经冒出一个豆大的包。原来,一个叫不上名字的虫子咬了我一口,没多久我裸露在外的皮肤已经“伤痕累累”了。越往林子深处行进,越闷热难耐,手脚被叮咬的地方又痒又痛。【点评】写被虫子叮咬的痛苦、天气的闷热难耐,为下文“我”的情感转变做铺垫我不禁有些后悔一时冲动要去看日出。
尽管周围松柏林立,鸟语花香,可是一种挥之不去的疲惫感让人心烦意乱而又无可奈何。
好不容易过了半山腰,我的双脚越发沉重,汗水模糊了双眼。我一屁股坐下来,已顾不上冰凉、湿漉的台阶。林间的空气清凉但仿佛已经凝固,没有一丝风,此时也听不到一声鸟鸣。和我同行的朋友的身影已经消失在山路的拐弯处。心脏在胸腔里“突突”地跳动,我喘着粗气,汗水沿着发烫的脸颊往下淌。我真的准备放弃了,尽管我向往着登上山顶的那一刻。
突然,一个脊背微驼的身影闯入我的视野,一位老人伛着身子,脸上皱纹密布,汗珠在脸上显得格外明显,亮晶晶的,手中的树枝似乎是他攀登的唯一支撑。【点评】写老人的外貌,衬托其登山的艰难,也表明他登山的执着和毅力他路过我身边的时候,与我对视,我以为他会与我一样停下歇息。可是他却气喘吁吁地对我说:“小伙子,走吧,抓紧时间还赶得上……看日出,台阶……不是……歇脚的地方……”
他的样子累极了,似乎比我更疲乏,看着他执着向上攀登的背影,我愣了一会儿,回过神来,站起身,振作精神向山顶进发。我不敢再有怠慢,尽管汗水浸湿了衣裳,尽管双腿直抖。我坚持着坚持着……山顶近在咫尺,一股清新的空气扑面而来,我感觉身上的每一个细胞都获得了新生。
突然前方出现了一道刺眼的光芒,那是清晨的第一缕阳光,犹如利箭一般划破灰暗的云层。那道阳光是如此夺目而又充满新生的力量。
我收获了清晨的第一缕阳光,可是我知道今晨我收获的又不仅仅是一缕阳光。【点评】前半句点题,后半句含蓄地表明“我”由登山观日出而获得启示,引发读者思考
“台阶不是歇脚的地方”,这或许不是什么名言警句,却像一颗小小的种子种在了我的心里……
【名师总评】　文章采用了以小见大的手法,通过写“我”雨后登山看日出这件小事,挖掘出深刻的寓意,表现了少年成长的主题。随着情节的发展,“我”从后悔、想放弃到坚持的鲜明形象栩栩如生地立了起来;简洁的景物描写为人物活动设置了背景,有力地衬托了人物形象,烘托了人物的心情。