小学语文人教部编版二年级上册口语交际：看图讲故事优秀ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册口语交际：看图讲故事优秀ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了想象故事的结尾，演一演等内容，欢迎下载使用。

同学们喜欢看漫画吗？今天我们一起来欣赏漫画《父与子》中的一则，看看这则漫画讲了一个什么有趣的故事吧！
父与子漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来，洋溢着暖暖的人情味。
本次口语交际的内容是看德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的漫画讲故事。
1.认真观察图画，了解每幅图的内容，理清图上出现的三个人物之间的关系。
2.把每幅图的内容连起来，再按顺序讲一讲。
3.合理想象这个故事接下来的内容。
4.听别人讲的时候要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
5.评一评，看谁讲得最好。
整体观察这几张漫画，说说你发现了什么？
如：人物、发生的时间、地点、事件……
逐一观察这几张漫画，猜想图中的人物在做什么，会说些什么，
结合人物的动作、手势、表情，猜想可能说的话……
例如： 儿子去书房会看到什么？ 他会对爸爸说什么？爸爸又会怎么回答他？ 这是一本什么书呢？这么吸引人？ ……
分角色扮演，和同学们把这个故事演出来吧！
午饭时间到了，妈妈把热腾腾的饭菜端上了桌，可是儿子不在。爸爸指着儿子的座位问：“儿子呢？”妈妈指了指书房，说：“儿子在书房，你去叫他出来吃饭。”
爸爸走进书房，看见儿子正趴在地上，撑着小脑袋，翘着小脚丫，津津有味地看书呢。爸爸欣慰地说：“儿子，吃饭了。”
儿子起身，依依不舍地离开了书房。爸爸好奇地弯下腰：“这是什么书，竟然把儿子给迷住了？”看着看着，爸爸竟然舍不得走了。
儿子洗了手，和妈妈一起坐在餐桌旁准备吃饭。可是过哦哦了好久也不见爸爸出来。儿子眼巴巴地看着饭菜，不禁问道：“爸爸怎么还没出来？”
又等了一会儿，饭菜都快凉了，还是不见爸爸出来。妈妈不耐烦地对儿子说：“哎呀，你们总跟我玩失踪，快去叫你爸爸出来吃饭。”儿子无奈，只好起身去找爸爸。
示例一：儿子走进书房，看见爸爸正趴在地上，津津有味地看着自己刚才放下的书。
示例二：儿子走进书房，看见爸爸正坐在椅子上。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不出来吃饭呢？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”
这组漫画简单而有趣，富有生活气息。发挥想象，补充结局，回家给自己的爸爸妈妈讲一讲这个故事吧！