科学五年级上册20 大脑的开发与利用教案设计

这是一份科学五年级上册20 大脑的开发与利用教案设计，共2页。教案主要包含了复习导入，讨论大脑保护等内容，欢迎下载使用。
教学内容20.大脑的开发与利用课时安排2-2总课时32教学目标1.能利用资料，辨析一些做法是否有利于大脑的保护。教学重难点重点：了解如何保护大脑。难点：了解如何保护大脑。教学准备教师材料：PPT、视频素材等。授课时间 教    学    过    程个 性 化 备 课一、复习导入1.我们的大脑有什么作用？2.既然我们的脑有这么大的作用，那我们该怎样保护它呢？二、讨论大脑保护1.谈话：大脑的开发与利用永无止境，大脑需要被保护（板书：保护）2.阅读资料，汇报：保护大脑健康需要关注哪些方面？（板书：睡眠、作息；空气、心情）3.再读资料，辨析：（1）以下做法是否正确，并能说出理由；针对错误的做法提出改进建议经常保持室内开窗通气        玩滑板车或骑车等戴头盔        经常不吃早餐        轮换做不同学科作业        吃完饭立即做作业        边吃饭边看书        考试前熬夜复习        蒙头睡觉（2）总结、反思：良好生活习惯和生存环境会对人体产生积极影响。（板书：习惯、环境）三、 总结拓展谈谈本节课的收获。板书设计：       大脑的开发与利用教学反思：