2023年四川省巴中市中考生物试卷（含解析）

这是一份2023年四川省巴中市中考生物试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年四川省巴中市中考生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）
1. 袁隆平团队种植杂交水稻特别注意合理密植，其影响水稻生长的主要因素是（　　）
A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 光
2. 园林工人移栽树木时，常常去掉部分枝叶，并用塑料膜包裹切口，这样做的主要目的是降低植物体的（　　）
A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用
3. 教育部明确初中生每天睡眠时间应达到9小时。睡眠时长不足会影响某种激素的分泌，进一步影响人体的生长发育，这种激素是（　　）
A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 性激素
4. 2022年全国肿瘤防治宣传周的主题为“癌症防治，早早行动”。据世卫组织表示通过养成良好的生活习惯和主动筛查，能实现“早发现、早诊治”。以下关于健康生活的说法正确的是（　　）
A. 保持健康的生活应该不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
B. 呼吸系病、急性传染病和肺结核属于“现代文明病”
C. 青少年应该坚持体育锻炼，喜欢吃什么就尽情吃
D. 只要身体没有疾病或者不虚弱，那就是健康
5. 小强的妈妈已经育有小强和哥哥两个男孩，为响应国家“三胎”政策号召，最近正在积极备孕，请问她生下一个女孩的概率是多少（　　）
A. 75% B. 50% C. 25% D. 100%
6. 巴河是巴中的母亲河，经过数年的治理，水质明显改善，生态得到修复。首次出现濒危植物野生水蕨，形成了鱼鸟齐飞的生态长廊，下列说法错误的是（　　）
A. 巴河可以看成一个生态系统 B. 野生水蕨是生产者
C. “鱼→鸟”表示一条食物链 D. 河底淤泥中的微生物是分解者
7. 四川阿坝卧龙国家级自然保护区管理局发布了一张白色大熊猫照片，这只白色的大熊猫患上了“白化病”，如图为大熊猫白化病的遗传图，以下叙述错误的是（　　）

A. 体色的正常与“白化”属于一对相对性状
B. 大熊猫亲代正常，子代出现“白化”，在遗传学上称为变异
C. 基因控制“白化”这一性状，并由亲代传递给了子代
D. 控制“白化”的基因为显性基因
8. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是（　　）

A. ④②①③⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤ C. ④②③①⑤⑥ D. ②④③①⑤⑥
9. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为
食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（　　）
A. 它们具有不同的组织
B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体



10. 四川南江黄羊细胞生命活动的控制中心是（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
11. 在下列四组显微镜镜头组合中，放大倍数最大的一组是（　　）
A. 目镜5×物镜10× B. 目镜5×物镜40× C. 目镜10×物镜10× D. 目镜10×物镜40×
12. 陈年米洒有强身益寿的作用，成年人适量饮酒有利于身体健康。米洒的制作，主要利用了（　　）
A. 组织培养技术 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 发酵技术
13. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵，母鸡的孵卵行为属于（　　）
①先天性行为
②学习行为
③社会行为
④繁殖行为
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
14. 人患急性炎症时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫角度看，属于（　　）
A. 特异性免疫 B. 非特异性免疫 C. 自然免疫 D. 人工免疫
15. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是（　　）
A. 不得将濒危野生动物迁入动物园 B. 根本措施是保护生态系统多样性
C. 最有效的措施是建立自然保护区 D. 建立种质库可以保护基因多样性
16. 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（　　）
A. 肾小球的滤过作用是间断的 B. 肾小管有重吸收作用
C. 膀胱有暂时贮尿功能 D. 输尿管有输送尿液的作用
17. 下列各种生物的生殖方式中，属于无性生殖的是：（　　）
A. 竹用地下茎生殖 B. 豌豆的种子繁殖
C. 家兔胎生 D. 家鸽体内受精后产卵
18. 下列有关人类进化的历程正确的是（　　）
A. 南方古猿→直立人→能人→智人 B. 南方古猿→能人→直立人→智人
C. 南方古猿→智人→能人→直立人 D. 智人→直立人→能人→南方古猿
19. 我们的消化系统是由一系列结构组成，其中消化食物与吸收养分的主要场所是（　　）
A. 口腔 B. 大肠 C. 小肠 D. 胃
20. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，辛勤的春蚕一生经历了四个阶段，依次是（　　）
A. 幼虫、蛹、成虫、受精卵 B. 成虫、受精卵、幼虫、蛹
C. 受精卵、幼虫、蛹、成虫 D. 受精卵、蛹、幼虫、成虫
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
21. 绿色开花植物光合作用的场所是 ______ ，呼吸作用的主要场所是 ______ 。
22. 自然界中的生物，通过激烈的______，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是______．
23. 绵羊的卷毛（E）对直毛（e）为显性性状。现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配，生了一只直毛小羊，若它们再生一只直毛小羊，其基因型为 ______ ，概率为 ______ %。
24. 患甲流的同学属于传染病流行环节中的 ______ ；接种流感疫苗可以有效预防流感，从免疫的概念分析，疫苗相当于 ______ 。
25. 造成温室效应的主要成分是 ______ ，植物在减少温室气体中发挥着重要的作用，其通过 ______ 作用吸收温室气体。
三、简答题（本大题共2小题，共20.0分）
26. 某生物兴趣小组到西瓜大棚基地参观。为了进一步提高西瓜的品质，该小组研究大棚西瓜生命活动规律，并绘制了图片：图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动，图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。

（1）西瓜植株生长期间吸收水分的动力由图甲中的生理过程 ______ （填字母）提供。
（2）夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会影响西瓜植株的 ______ ，对应图乙中的A点应向 ______ 移动（填“上”或“下”）。
（3）向大棚中通入“气肥”，可以提高西瓜植株的 ______ 以实现增产。图乙曲线中，有机物积累最多的点是 ______ （填字母）。
27. 如图为某农田生态系统的食物网结构示意图，请辨识和分析图示，回答下列问题。
（1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻在该生态系统中处于 ______的地位。
（2）该生态系统中的食物网由 ______条食物链构成。
（3）该生态系统中最长的一条食物链可以表示为（写出一条即可） ______。
（4）除图中已经出现的成分外，该生态系统的成分还应该包括 ______者和 ______成分。



四、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
28. 某班级生物学兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题：
试管编号
加入的物质
反应时间
检测试剂
实验结果
A组
馒头（整块）+2毫升清水
8分钟
碘液
变蓝
B组
馒头（切碎）+2毫升唾液
8分钟
碘液
不变蓝
C组
馒头（切碎）+X
8分钟
碘液
变蓝
D组
馒头（整块）+2毫升唾液
8分钟
碘液
变浅蓝
（1）表中的“X”应该为 ______ 。
（2）B组和D组对照，变量是 ______ ，探究的是 ______ 。
（3）为了更真实地模拟口腔条件，同时有利于缩短反应时间，设计的各组实验在 ______ ℃的水浴中进行。
（4）淀粉在口腔中被初步分解成麦芽糖，最终在小肠内被分解成 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。可见种植杂交水稻特别注意合理密植，其影响水稻生长的主要因素是光。
故选：D。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
解题的关键是识记并理解生态因素的含义。

2.【答案】C 
【解析】解：叶片是蒸腾作用的主要部位。园林工人移栽树木时，常常去掉部分枝叶，并用塑料膜包裹切口，这样做的主要目的是降低植物体的蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，可见B符合题意。
故选：C。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
绿色植物蒸腾作用的意义是考试的重点，要注意理解和掌握。

3.【答案】B 
【解析】解：A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。
B、生长激素是由垂体分泌的，可以调节人体的生长发育，B符合题意。
C、胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，C不符合题意。
D、性腺能分泌性激素，调节生殖系统的发育，维持人体的第二性征，D不符合题意。
故选：B。
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质，激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。
解题的关键是掌握各种激素的作用。

4.【答案】A 
【解析】解：A、不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，对人体健康有益，属于健康的生活方式，A正确。
B、心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为“现代文明病”，B错误。
C、青少年应该坚持体育锻炼，青少年正处于长身体的关键时期，不应该喜欢吃什么就吃什么，不是吃得越多越好，C错误。
D、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，D错误。
故选：A。
健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。

5.【答案】B 
【解析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；而受精时哪种类型的精子与卵细胞的结合是随机的，即生男生女的机会相等，都是50%。因此小强的妈妈生下一个女孩的可能性是50%。
故选：B。
人的体细胞内有23对染色体：包括22对常染色体和一对性染色体；与人的性别有关的一对染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，因此，从理论上来讲，生男生女的机会各占50%。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

6.【答案】C 
【解析】解：A、巴河既包括了环境，又包括了环境中所有的生物，因此，可以看成一个生态系统，正确；
B、野生水蕨能进行光合作用自己制造有机物，因此属于生产者，正确；
C、正确的食物链从生产者开始，“鱼→鸟”缺少生产者，不能表示一条食物链，错误；
D、河底淤泥中的微生物能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，属于分解者，正确。
故选：C。
1.生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
2.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。
掌握生态系统的有关知识是解题的关键。

7.【答案】D 
【解析】解：A、体色的正常与“白化”同种生物同一性状的不同表现称为相对性状，正确；
B、大熊猫亲代正常，子代出现“白化”，这是亲子间的差异，在遗传学上称为变异，正确；
C、基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。因此，基因控制“白化”这一性状，并由亲代传递给了子代，正确；
D、“白化”是亲代没有，子代出现的，属于隐性性状，由隐性基因控制，错误。
故选：D。
（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

8.【答案】B 
【解析】解：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：②擦、即用纱布擦净载玻片和盖玻片；④滴、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③取、用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；①展、用解剖针展平；⑥盖、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；⑤染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色；用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。所以正确顺序是②④③①⑥⑤。
故选：B。
制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→取→展→盖→染色。图中①是展，②是擦，③是取，④是滴，⑤是染，⑥是盖。
熟练掌握制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤是解此题的关键。

9.【答案】C 
【解析】解：A、竹子是植物，植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。熊猫是动物，动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，A正确。
B、竹子的叶和熊猫的心脏都是由不同的组织构成的，属于器官，B正确。
C、竹子是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而熊猫属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。
D、竹子是一个统一的植物体，熊猫是一个统一的动物体，D正确。故选：C。
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。
掌握动植物细胞的结构和区别是解题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：A、四川南江黄羊属于动物，动物细胞中没有细胞壁，A错误。
B、细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，B错误。
C、细胞质的运动能够加速细胞与外界的物质交换，C错误。
D、细胞核内含有遗传物质，其主要功能是控制细胞的生长、发育和遗传，是细胞生命活动的控制中心，D正确。
故选：D。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，不同的结构功能不同，解答即可。
解答此题需要掌握细胞的结构及各部分的功能。

11.【答案】D 
【解析】解：A、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=5×10=50（倍）。
B、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=5×40=200（倍）。
C、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=10×10=100（倍）。
D、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=10×40=400（倍）。
故显微镜的四种镜头组合中，放大倍数最大的是D400倍，即目镜10×，物镜40×。
故选：D。
显微镜成的物像是倒像，物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数。
要明确显微镜的放大倍数和视野中细胞数目的关系。

12.【答案】D 
【解析】解：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制作米酒就利用酵母菌发酵而成的，属于发酵技术。
故选：D。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
解题的关键是知道细菌、真菌等微生物能引起发酵现象以及常见的例子。

13.【答案】C 
【解析】解：母鸡孵卵的行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，同时母鸡的孵卵行为也属于繁殖行为。
故选：C。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
（2）繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。
解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为和先天性行为。

14.【答案】B 
【解析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物资，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。
人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。白细胞属于体液中的吞噬细胞，属于人体的第二道防线。第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此就做非特异性免疫。
故选：B。
本题考查的是非特性免疫和特异性免疫。可以从人体三道防线的组成功能特点以及特异性免疫和非特异性免疫方面来切入。
解答此类题目的关键是理解特异性免疫和非特异性免疫的概念。

15.【答案】A 
【解析】解：A、将濒危野生动物迁入动物园，属于迁地保护，A错误。
B、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，B正确。
C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，C正确。
D、为保护珍贵的遗传资源，我国建立了濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），建立种质库可以保护基因多样性，D正确。
故选：A。
保护生物多样性的主要措施：
（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
（4）加强法制和教育管理。
本题考查了生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护措施，能结合所学知识准确答题。

16.【答案】C 
【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。由于血液循环不停的流动，因此尿的形成是连续不断的。
肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的排出是间歇的。
因此形成尿液的过程是连续的，而尿液排出是间歇的这是因为膀胱能暂时储存尿液。
故选：C。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）膀胱暂时储存尿液。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构、尿液的形成过程以及膀胱的作用。

17.【答案】A 
【解析】解：BCD豌豆的种子繁殖、家兔胎生以及家鸽体内受精后产卵，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；A、竹用地下茎生殖、没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A符合题意。
故选：A。
由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的区别。

18.【答案】B 
【解析】解：人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。
故选：B。
人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，每个阶段各有不同．
结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点．

19.【答案】C 
【解析】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
故选：C。
消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多。

20.【答案】C 
【解析】解：春蚕一生经历了四个阶段，其发育方式为完全变态发育，经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
故选：C。
昆虫的发育方式为变态发育，包括完全变态发育和不完全变态发育两种形式。完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。
掌握完全变态发育和不完全变态发育的过程是解题的关键。

21.【答案】叶绿体  线粒体 
【解析】解：植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所。
故答案为：叶绿体；线粒体
光合作用与呼吸作用的关系如表：
 
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
储存能量
相互对立
相互依存
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量

解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系。

22.【答案】生存斗争；自然选择 
【解析】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
故答案为：生存斗争；自然选择。
自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》．其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
此题考查了自然选择的概念，较为基础。

23.【答案】ee  50% 
【解析】解：卷毛的基因型为EE或Ee,直毛的基因型为ee。现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配，生了一只直毛小羊，遗传图为：

由此可知：若它们再生一只直毛小羊，其基因型为ee,概率为50%。
故答案为：ee；50%。
生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

24.【答案】传染源  抗原 
【解析】解：患甲流的同学是带有病原体的人，属于传染病流行环节中的传染源。抗原是指引起人体产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。接种流感疫苗可以使人体的淋巴细胞产生抗体，从而有效预防流感，因此从免疫的概念分析，疫苗相当于抗原。
故答案为：传染源；抗原。
传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
本题考查了传染病的概念和特点、免疫等相关知识。

25.【答案】二氧化碳  光合 
【解析】解：温室效应，又称“花房效应”，主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，产生的和大量排放的汽车尾气中含有的二氧化碳气体进入大气造成的。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。故植物在减少温室气体中发挥着重要的作用，其通过光合作用吸收温室气体。
故答案为：二氧化碳；光合
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
掌握温室效应的含义及产生原因是解题的关键。

26.【答案】a  呼吸作用  上  光合作用  E 
【解析】解：（1）题图中a过程表示植物的蒸腾作用，水分由叶脉内的导管运输而来，根吸收水分及运输所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，然后水分经叶片上的气孔散失到大气中。
（2）呼吸作用受温度的影响，温度降低呼吸作用会受到抑制，因此夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会影响西瓜植株的呼吸作用。呼吸作用释放的二氧化碳会减少，所以图乙中的A点会上移。
（3）常温、常压下呈气体状态的肥料称之为气体肥料。由于气体的扩散性强，因此气体肥料主要是用在温室和塑料大棚中。二氧化碳是一种常用的气肥，光合作用的原料是二氧化碳。故向大棚中通入“气肥”，目的是提高二氧化碳含量，提高b光合作用的强度以增产。据图乙坐标曲线图可见：B点后大棚内二氧化碳释放量减少，表明植物开始光合作用，且光合作用强度小于呼吸作用强度；C点和E点光合作用消耗二氧化碳等于呼吸作用释放二氧化碳，所以C点和E点光合作用强度等于呼吸作用强度，并且E点由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以E点积累的有机物最多。
故答案为：（1）a
（2）呼吸作用；上
（3）光合作用；E
（1）图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动，根据图甲中物质变化情况可推知：a蒸腾作用；b光合作用；c呼吸作用。
（2）图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。图乙AB段植物只进行呼吸作用；BC段光合作用开始增强，到C点光合作用与呼吸作用强度相等；CF段光合作用强度大于呼吸作用强度；E点光合作用强度等呼吸作用强度；FG段植物只进行呼吸作用。
真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。

27.【答案】生产者  5  水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰（水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰）  分解  非生物 
【解析】解：（1）水稻是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，在生态系统中居于最重要地位--生产者。
（2）、（3）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和．如：水稻→田鼠→蛇→猫头鹰、水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，该食物网由5条食物链构成。该生态系统中最长的一条食物链可以表示为：“水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰”或者“水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰”。
（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等．图中水稻是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，因此该生态系统中未体现出分解者（或细菌、真菌）和非生物部分（或阳光、空气和水等）。
故答案为：（1）生产者。
（2）5。
（3）水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰（水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰）。
（4）分解；非生物。
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，生态系统具有一定的自动调节能力，据此解答．
此题的综合性较强，需要灵活运用所学知识仔细认真逐题进行解答．

28.【答案】2毫升清水  馒头是否切碎  牙齿的咀嚼作用  37  葡萄糖 
【解析】解：（1）“若B号和C号作为一组对照实验”，变量是唾液有无，除“唾液不同”外，其他条件如馒头大小、温度、处理时间等都相同，所以表中的“X”应该为2毫升清水。
（2）B组和D组对照，以馒头是否切碎为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼作用。
（3）酶的催化作用受温度的影响，在体温下催化作用最强，因此为了更真实地模拟口腔条件，同时利于缩短反应时间，在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中。
（4）淀粉在口腔中被初步分解为麦芽糖，在小肠中最终分解为葡萄糖。
故答案为：（1）2毫升清水
（2）馒头是否切碎；牙齿的咀嚼作用
（3）37
（4）葡萄糖
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是知道唾液对淀粉有消化作用以及碘与淀粉变蓝色。