2023泸州泸县一中高一下学期期末生物试题含解析

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泸县第一中学2023年春期高一期末考试生物试题一、选择题1. 下列有关细胞周期的叙述错误的是（    ）A. 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B. 分裂间期为分裂期做好物质准备C. 细胞周期的精确调控对生命活动具有重要意义D. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期2. 下列显性性状的表现为完全显性的是（假设性状都由一对等位基因控制）（    ）A. 红花与白花杂交，后代为粉红花B. A型血与O型血婚配，后代为A型血C. A型血与B型血婚配，后代出现AB型血D. 黑猫与白猫杂交，后代花猫3. 构成人体的细胞有230多种，其中胰岛B细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素，根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命。例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120天，白细胞的寿命约是12天。下列说法正确的是（　　）A. 细胞分化导致细胞中的RNA、蛋白质等物质完全不同B. 细胞中有胰岛素等物质的合成，表明细胞已发生分化C. 由于不同类型细胞分化程度不同，导致其寿命不同D. 细胞分化具有普遍性，各种生物都存在细胞的分化4. 下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（    ）A. 人体内造血干细胞分化成白细胞的过程一般是不可逆的B. 克隆羊“多莉”的培养过程体现了细胞核的全能性C. 衰老细胞内所有酶的活性都下降D. 细胞凋亡时，细胞内有些蛋白质的表达量反而增加5. 以玉米为材料进行人工杂交实验。下列说法错误的是（    ）A. 进行杂交时，母本植株不需要人工去雄B. 玉米与豌豆一样均为自花传粉，传粉方式均为自交C. 位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状D. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离6. 豌豆的花顶生对花腋生为显性。现有一株花顶生豌豆，欲知它的基因型，下列检测方法最简捷的是（　　）A. 测交 B. 杂交 C. 自交 D. 花药离体培养7. 鼠的黄色和黑色是一对相对性状，多对黄鼠交配，后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断合理的是（    ）A. 鼠的黑色性状由显性遗传因子控制B. 后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子C. 黄鼠后代出现黑鼠是遗传因子的结构改变所致D. 黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占1/28. 孟德尔以豌豆为实验材料。运用假说一演绎法成功提出两大遗传定律。下列叙述正确的是（    ）A. “成对遗传因子彼此分离，产生的雌雄配子数量相等”属于假说内容B. 自由组合定律中的“自由组合”指受精时雌雄配子间的随机结合C. 完成测交实验，统计发现子代中高茎：矮茎1:1，这属于演绎推理D. 两对相对性状杂交实验中，F2新的性状组合中纯合子所占比例为1/39. 某植物的花色由两对等位基因控制，让纯合紫花植株与纯合白花植株杂交，F1全为紫花植株，F1自交，F2植株花色的表型及比例为紫花:红花:白花=12:3:1。下列叙述错误的是（    ）A. 控制该植物花色的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B. F2中紫花植株，白花植株的基因型分别有6种，1种C. F1全部紫花植株进行测交，子代的表型和基因型均为3种D. F2中全部红花植株自交，子代中白花植株所占比例为1/610. 下列与遗传学概念相关的叙述，错误的是（    ）A. 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型B. 同源染色体：一条来自父方、一条来自母方的两条染色体C. 性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐形性状的现象D. 等位基因：位于一对同源染色体上，控制相对性状的基因11. 关于基因的表达，下列叙述错误的是（    ）A. 在翻译的过程中，多种（个）密码子可以对应同一种氨基酸B. 同一个体的不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达C. 不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子D. 在真核细胞中，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内相同区室中进行的12. 如图是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤，有关叙述正确的是（    ）  A. 实验中离心的目的是让上清液中析出较轻的噬菌体颗粒B. 为了获得被35S标记的噬菌体，可用含35S的培养基直接培养噬菌体C. 用35S标记亲代噬菌体，则上清液的放射性较低D. 用32P标记亲代噬菌体，若上清液的放射性较高一定是由于培养时间过长13. 果蝇Ⅰ号染色体和Ⅲ号染色体上部分基因决定眼睛、身体的颜色及眼睛的形状等。某果蝇两条染色体上部分基因的分布情况如下图所示。下列相关叙述错误的是（    ）  A. 果蝇所有的基因都位于染色体上B. 四对等位基因的遗传不遵循自由组合定律C. 图示基因都是具有遗传效应的DNA片段D. 该果蝇可形成基因组成为Prwni的配子14. 下列关于分离定律和自由组合定律的说法，错误的是（    ）A. 四分体时期非姐妹染色单体间片段的互换可导致基因自由组合B. 人类红绿色盲基因的遗传遵循分离定律C. 二者不能解释原核生物性状的遗传D. 减数分裂过程中，二者所对应的染色体行为不完全相同15. 艾滋病是由HIV病毒（一种RNA病毒）引起的，HIV病毒主要攻击人体内的T淋巴细胞，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染。在人体T淋巴细胞、HIV病毒中，碱基种类及组成其遗传物质的核苷酸种类依次是（    ）A. 8、4和8、4 B. 5、4和8、4 C. 5、4和4、4 D. 5、4和8、816. 下列关于生物进化的说法正确的是（    ）A. 驯化后的大豆荚果变大是控制大豆种子大小的基因定向变异的结果B. 较晚形成的地层中，没有较简单、较低等的生物化石C. 自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异D. 自然选择对种群内的各种可遗传变异均能发挥作用17. 某活动小组在构建DNA双螺旋结构的模型过程中，一共制备了20个脱氧核糖、15个磷酸、15个A、10个T、5个G、15个C．关于该实验过程的说法，正确的是（　　）A. 利用所给材料制作出的DNA双链模型最多能有415种碱基排列方式B. 构建的DNA分子最多含有4种脱氧核苷酸，15个碱基对、35个氢键C. 用制备好的材料制作出的DNA双链模型最多能含有30个脱氧核苷酸D. 构建DNA的一条链中连接相邻两个碱基的结构是“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”18. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻，它轻轻摇动的“鱼饵”吸引了以海藻为食物的小鱼们前来美餐，鱼儿很难想到这是它们的天敌施展的捕食技巧。鯪鲸鱼无须穷追猛打，只要晃动自己的背鳍，美味佳肴便会不请自来。下列叙述正确的是（    ）A. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻是为方便捕食而产生的变异B. 鲮鲸鱼依靠背鳍的捕食技巧有利于其对环境的适应C. 鲮鲸鱼种群在相对稳定的环境下，种群的基因频率不会发生改变D. 突变和基因重组会使鲮鲸鱼朝着一定方向进化19. 孟德尔利用黄色圆粒与绿色皱粒的豌豆种子进行了两对相对性状的杂交实验，下列相关叙述错误的是（    ）A. F2表型有4种、基因型有9种B. F1的雌配子与雄配子数量相等C. F2的重组类型占3/8D. F1雌雄配子的结合方式有16种20. 某同学调查了一家系中红绿色盲和镰状细胞贫血两种遗传病的患病情况，画出的遗传系谱图如下。据图分析正确的是（    ）  A. 小红和小兰的基因型和性状一定相同B. 小明父母再生一男孩一定两病均患C. 小明弟弟若是XXY三体，则体细胞中最多有4个红绿色盲基因D. 小红怀孕后不能通过基因检测确定胎儿是否患有红绿色盲二、非选择题21. 细胞色素c是细胞呼吸过程中的电子传递体，参与水的生成。细胞受到损伤时，细胞色素c从呼吸链中流失导致线粒体释放出大量自由基（如ROS），并与蛋白A结合进而诱发细胞凋亡，如图所示。  （1）ROS可以攻击DNA，可能引起_________；攻击蛋白质，使蛋白质活性_________，导致细胞衰老。（2）当紫外线、化学因素等导致细胞损伤时，细胞色素c被释放到细胞质基质中，与蛋白A结合，在ATP的作用下，使_________，进而诱导细胞凋亡。（3）细胞凋亡是细胞的一种_________死亡，该过程由基因决定，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的 _________（细胞器）将其消化，最终维持了内部环境的稳定。（4）为探究生物制用Q对阿毒素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，设计如下三组实验：甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水：乙组加入培养液+心肌细胞+生理盐水+阿霉素；丙组加入培养液+心肌细胞+生理盐水+阿霉素+生物制剂Q。每组所加心肌细胞数量相同，设置若干重复。在相同且适宜的条件下培养，一段时间后观察_________。若_________，则说明生物制剂 Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。22. 下图甲为某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的示意图；图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线；图丙表示每条染色体上DNA分子数的变化曲线。  （1）图甲中具有同源染色体的细胞有___________（填字母）。图甲中的D细胞名称为____________。（2）图甲中A细胞所处的分裂时期属于图乙中的__阶段，图甲C细胞对应于图丙中__________阶段。（3）图乙中④到⑤发生的生理过程是_____________，该过程与____________共同维持了有性生殖生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。（4）图丙中AB阶段形成原因是____________，若该动物性别决定类型为XY型，在图乙的___________阶段细胞中X染色体数最多。23. 滥用抗生素会使细菌出现耐药性，如果被这样细菌感染，则人会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而使药效降低。医院用某种抗生素对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果如下图所示。请回答下列问题：  （1）向培养基中加抗生素的时刻为图中的_____点，抗生素对细菌的_____（填“定向”或“不定向”）变异进行了_____（填“定向”或“不定向”）选择。（2）细菌耐药性变异的产生与抗生素的使用_____（填“有关”或“无关”），抗生素的使用使细菌种群中“耐药性”基因频率_____。已知红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸，据此判断，红霉素抑制的是基因表达过程中的_____过程。（3）将含有一定浓度抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，对细菌变异起到选择作用，如果抗生素抑制细菌生长，则在滤纸片周围会出现_____。（4）尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因是_____。24. 孟德尔曾利用豌豆的7对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对性状时，F2总会出现3：1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎（D）和矮茎（d）这一对性状为例，请回答下列问题：（1）豌豆茎的高矮属于一对_________性状，遗传上遵循____________定律。（2）人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为_____。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是_____（不考虑交叉互换）。（3）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传，则F2将不会出现严格的________现象。（4）如果雌雄配子存活率不同，含D的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=__________。如果F1雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=__________。（5）根据现代解释，基因分离定律的实质是：________________。25. 自2009年3月起，在墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感后，我国及世界各国都先后向世界卫生组织申请索要甲型H1N1流感病毒毒株生产疫苗用，我国研制出的预防甲型H1N1流感的疫苗，已在全国进行分批次免费接种。据所学知识回答下列问题：（1）在研制疫苗过程中，实验室获得大量甲型H1N1病毒，不是将病毒直接接种在无细胞的培养基上，而是将其接种到7日龄的活鸡胚上培养，其原因是________________。（2）利用特定的颜色反应来鉴定H1N1流感病毒的化学成分，原理是：① RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；② DNA可被甲基绿染色剂染成绿色；③ _______________。（3）在上述鉴定其化学成分的基础上，请利用活鸡胚为材料，以鸡胚组织中是否含有H1N1病毒为检测指标，设计实验探究H1N1病毒的遗传物质并预测结果和结论。①实验设计关键思路：___________________。②实验过程：在相同且适宜的条件下培养一段时间，分别检测鸡胚中是否存在H1N1病毒。③预测实验结果、结论：a．__________________，说明H1N1病毒RNA和蛋白质都具有遗传效应。b．____________________，说明______________________。