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    (新高考)高考物理二轮复习课件专题2 第8课时 动量 (含解析)

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    (新高考)高考物理二轮复习课件专题2 第8课时 动量 (含解析)

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    这是一份(新高考)高考物理二轮复习课件专题2 第8课时 动量 (含解析),共60页。PPT课件主要包含了内容索引,考题示例,命题预测,2轻绳的长度,答案4μs,图10,图11,答案05J,图12,2物块M的质量等内容,欢迎下载使用。
    NEIRONGSUOYIN
    高考题型1 动量定理的应用
    1.冲量的三种计算方法(1)公式法:I=Ft适用于求恒力的冲量.(2)动量定理法:多用于求变力的冲量或F、t未知的情况.(3)图像法:用F-t图线与时间轴围成的面积可求变力的冲量.若F-t成线性关系,也可直接用平均力求变力的冲量.
    2.动量定理(1)公式:FΔt=mv′-mv(2)应用技巧①研究对象可以是单一物体,也可以是物体系统.②表达式是矢量式,需要规定正方向.③匀变速直线运动,如果题目不涉及加速度和位移,用动量定理比用牛顿第二定律求解更简捷.④在变加速运动中F为Δt时间内的平均冲力.⑤电磁感应问题中,利用动量定理可以求解时间、电荷量或导体棒的位移.
    例1 (2020·全国卷Ⅰ·14)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体.若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是A.增加了司机单位面积的受力大小B.减少了碰撞前后司机动量的变化量C.将司机的动能全部转换成汽车的动能D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积
    解析 汽车剧烈碰撞瞬间,安全气囊弹出,立即跟司机身体接触.司机在很短时间内由运动到静止,动量的变化量是一定的,由于安全气囊的存在,作用时间变长,据动量定理Δp=FΔt知,司机所受作用力减小;又知安全气囊打开后,司机受力面积变大,因此减小了司机单位面积的受力大小;碰撞过程中,动能转化为内能.综上可知,选项D正确.
    例2 (2019·全国卷Ⅰ·16)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展.若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A.1.6×102 kg B.1.6×103 kgC.1.6×105 kg D.1.6×106 kg
    解析 设1 s时间内喷出的气体的质量为m,喷出的气体与该发动机的相互作用力为F,由动量定理有Ft=mv-0,
    例3 (多选)(2017·全国卷Ⅲ·20)一质量为2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动.F随时间t变化的图线如图1所示,则A.t=1 s时物块的速率为1 m/sB.t=2 s时物块的动量大小为4 kg·m/sC.t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/sD.t=4 s时物块的速度为零
    t=2 s时物块的动量大小p2=F2t2=2×2 kg·m/s=4 kg·m/s,t=3 s时物块的动量大小为p3=(2×2-1×1) kg·m/s=3 kg·m/s,t=4 s 时物块的动量大小为p4=(2×2-1×2) kg·m/s=2 kg·m/s,所以t=4 s时物块的速度为1 m/s,故B正确,C、D错误.
    1.(2020·山西大同市高三期末)鸟撞飞机是导致空难的重要原因之一,被称为“飞机杀手”.假设在某次空难中,鸟的质量为0.6 kg,飞行的速度大小为3 m/s,迎面撞上速度大小为720 km/h的飞机,对飞机的撞击力达到1.6×106 N,则鸟撞飞机的作用时间大约为A.1.5×10-5 s B.1.5×10-4 sC.7.6×10-6 s D.7.6×10-5 s
    解析 720 km/h=200 m/s.设鸟与飞机碰撞时间为t,由动量定理有:Ft=mΔv,
    故选项D正确,A、B、C错误.
    2.(2020·宁夏回族自治区银川一中高三三模)水平面上有质量相等的a、b两个物体,水平推力F1、F2分别作用在a、b上.一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下.两物体的v-t图线如图2所示,图中AB∥CD.则整个过程中A.F1的冲量等于F2的冲量B.F1的冲量大于F2的冲量C.摩擦力对a物体的冲量等于摩擦力对b物体的冲量D.合外力对a物体的冲量等于合外力对b物体的冲量
    解析 由AB与CD平行可知,撤去推力后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等.但a的运动总时间小于b的运动总时间,
    根据I=Fft可知,摩擦力对a物体的冲量小于摩擦力对b物体的冲量,故C错误;根据动量定理,对整个过程有F1t1-FftOB=0,F2t2-FftOD=0,由题图看出tOB<tOD,则有F1t1<F2t2,
    即F1的冲量小于F2的冲量,故A、B错误;根据动量定理可知,合外力的冲量等于物体动量的变化量,a、b两个物体动量的变化量都为零,所以合外力的冲量相等,故D正确.
    3.对于同一物理问题,常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究,找出其内在联系,从而更加深刻地理解其物理本质.正方体密闭容器中有大量运动粒子,每个粒子质量为m,单位体积内粒子数量n为恒量.为简化问题,我们假定:粒子大小可以忽略,其速率均为v,且与器壁各面碰撞的机会均等;与器壁碰撞前后瞬间,粒子速度方向都与器壁垂直,且速率不变.利用所学力学知识,推导出器壁单位面积所受粒子压力f与m、n和v的关系.(解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量,要在解题时作必要的说明)
    解析 如图所示,一个粒子每与器壁碰撞一次给器壁的冲量ΔI=2mv,以器壁上面积为S的部分为底、vΔt为高构成柱体,
    1.判断守恒的三种方法(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为0,如光滑水平面上的板块模型、电磁感应中光滑导轨上的双杆模型.(2)近似守恒:系统内力远大于外力,如爆炸、反冲.(3)某一方向守恒:系统在某一方向上所受外力的合力为0,则在该方向上动量守恒,如滑块-斜面(曲面)模型.
    高考题型2 动量守恒定律的应用
    2.动量守恒定律的三种表达形式(1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,作用前的动量之和等于作用后的动量之和(用的最多).(2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.(3)Δp=0,系统总动量的增量为零.3.动量守恒定律应用技巧(1)确定所研究的系统,单个物体无从谈起动量守恒.(2)动量守恒定律是矢量式,书写时要规定正方向.(3)系统中各物体的速度是相对地面的速度,若不是,则应转换成相对于地面的速度.
    例4 (2020·全国卷Ⅲ·15)甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动,甲追上乙,并与乙发生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图3中实线所示.已知甲的质量为1 kg,则碰撞过程两物块损失的机械能为A.3 J B.4 J C.5 J D.6 J
    解析 根据题图图像,碰撞前甲、乙的速度分别为v甲=5.0 m/s,v乙=1.0 m/s,碰撞后甲、乙的速度分别为v甲′=-1.0 m/s,v乙′=2.0 m/s,碰撞过程由动量守恒定律得m甲v甲+m乙v乙=m甲v甲′+m乙v乙′,解得m乙=6 kg,碰撞过程损失的机械能
    解得ΔE=3 J,故选A.
    例5 (多选)(2020·全国卷Ⅱ·21)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞.总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员.不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为A.48 kg B.53 kgC.58 kg D.63 kg
    解析 设运动员的质量为M,第一次推物块后,运动员速度大小为v1,第二次推物块后,运动员速度大小为v2……第八次推物块后,运动员速度大小为v8,第一次推物块后,由动量守恒定律知:Mv1=mv0;第二次推物块后由动量守恒定律知:M(v2-v1)=m[v0-(-v0)]=2mv0,……,第n次推物块后,由动量守恒定律知:M(vn-vn-1)=2mv0,
    由题意知,v752 kg,又知v8>5 m/s,则M

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