中考语文二轮专题复习课件：语言表达得体（敬辞与谦辞）

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敬辞与谦辞
【看清对象，把握分寸】(1)称呼得体:①称呼符合对方身份;②对长辈要用尊称。(2)注意文明用语:①不能用侮辱性话语;②不能含有讽刺意味。(3)注意礼貌用语:①说话要懂谦敬，态度平和;②说话要文雅、简练、明确;③说话要诚恳热情;④说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳;⑤以尊重对方为前提。另外：对失意人不说得意的话;对有缺陷的人不说他人忌讳的话;对长辈说话忌大模大样;对不熟悉的人说话要热情、平易，注意分寸等。
【注意语境，明确目的】常设语境如劝阻、拒绝、询问、安慰、鼓励等，看其语气是否礼貌、委婉、得体。(2)在特殊语境中如广告词、警示语等，看其与它最终要达到的目的是否一一致。
【注意感情色彩】 在语言表达的过程中，一定要辨清词语的感情色彩，并且还要结合具体的语言环境，如:使用成语时，注意区分词的感情色彩(褒贬)。引用古诗词、名言、俗语时，要先明白其意思,注意褒贬,再结合具体语境。
【注意适应场合】 注意以下四种场合:(1)在庄重场合,要求用语庄重规范，用典范的书面语。(2)在公共场合,用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言,并尽量用口语。(3)在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚。(4)在娱乐场合，用语要有趣、生动，有时还需要点幽默。
【注意感情色彩】(1) 对别人表恭敬，常用敬辞。(2) 对自己表谦虚，常用谦辞。
贰梳 理(常见敬辞与谦辞)
1.下列各句中，表达得体的一句是（ ）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
2.下列交际用语使用得体的一项是（ ）A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
3.下列各句中的传统礼貌用语使用得体的一项是( )A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
4.下列句子表达得体的一项是（ ）A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
5.下面是张雨奶奶过生日时发生的一段对话,其中画线处表达不得体的一处是（ ） 张雨邀请朋友们去她家给奶奶过98岁的生日。(A)李海代表大家送上礼物并说:“祝奶奶福如东海，寿比南山!这是我们大家的一点点心意，请您收下!”李海说完,(B)黄芳上前说:“奶奶，见到您我真的太开心了。今天是您的生日，祝您年年有今日，岁岁有今朝!”(C)刘树接着说:“祝奶奶身体健康，万事如意（D）赵田对张西说“家慈今年都98岁了，身体也很好，我要好好沾沾奶奶的福气!”。