三年级上数学复习练习(3)第七单元练习题_人教版(无答案)
展开第7单元 分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
3、 ① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
4、 ① 相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。
② 1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。
知识点 | 我的例子 |
认识几分之一 | 把一块月饼平均分成四份,每份是它的( ),写成( )。读作:( ) |
比较几分之一的大小 | ○ 我的方法: |
认识几分之几 | 把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的( ),写成( )。 读作:( ) |
比较同分母分数的大小 | ○ 我的方法: |
同分母分数的简单加、减法 | = += 我的方法: |
| 1-=( )-=( ) 方法:把1化成 ( )再相减。 |
一、填空:
1、 读作( ),它里面有( )个 。
2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的( )。
3、5个 是( ) , 是( )个 。
4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是( )。
5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的( )。
6、一瓶可乐,喝了它的 ,还剩下( )。
7、把 ,、 , 按从大到小的顺序排列是( )﹥( )﹥( )
8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
9、根据图形计算:
10、是( )个( ) 是( )个( ) 8个是( )
11、1-可以看作是( )个( )减去( )个,等于( )个( )就是。
12、数一数,填一填。
(1)
三角形有( )个,占总数的( ),有( )个 1
圆形有( )个,占总数的( ),有( )个 1
正方形有( )个,占总数的( ),有( )个 1
(2) ( )
12是6的( )倍,6是12的 ( )。
12是2的( )倍,2是12的( )。(填几分之几)
13、在( )内填上一个适当的分数。
14、1=( )=( )=( )=( )(填几分之几)
二.判断对错.
(1)一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
(2)任何分数都比1小。 ( )
(3)有一张纸,剪去它的,还剩下这张纸的。 ( )
(4)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( )
(9)有两个杯子,各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。 ( )
三、根据分数涂颜色。
三、用分数表示下面各图形中的阴影部分。
四、直接写出得数。
+ = — = 1— = 1— — = + = + + =
五、解决问题:
1、卫生大扫除,明明负责擦玻璃,他已经擦了 。请问:他还要擦几分之几才能全部擦完?
2、学校新到一批书,一年级分到全部的 ,四年级分到全部的 ,两个年级一共分到所有书的几分之几?还剩下几分之几?
3、妈妈把一块长1米的布分成三块。第一块长 米,第二块长 米,剩下的那块长多少米?
4、 有两杯同样多的果汁,方方和贝贝一人喝一杯。他们谁喝得多?谁剩得多?
方方 贝贝
5.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
6、某小区的绿化带,的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?
一.写出阴影部分占全部的几分之几?(9分)
1、 2、 3、
二.看图写算式。(16分)
1、 2
3、 4、
四.选择题,将正确答案的序号填在括号里。(8分)
1、1是由( )个组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4
2、下列分数最大的是( )。① ② ③
3、下列分数最小的是( )。 ① ② ③
4、 的一半,再一半,结果是( )
五.判断题,对的打“√”,错的打“×”。(10分)
1、+= ( )2、> > ( )3、===……=1 ( )
4、一个西瓜分成2块,其中一块是整个西瓜的 ( )
5、有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。 ( )
六.在○里填上“>”、“<”或“=”号(9分)
○ ○ ○ ○ ○ ○ 1○ ○ ○
+ + - - - 1- 1- -
八.解答问题。(共22分,其中1、2题4分,3题9分、4题5分)
1、工程队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几?
2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的,香蕉比苹果多出总量的几分之几?
3、小李、小张、小林三位民兵去打靶,小李打了子弹数量的,小张打了子弹数量的,剩下的是小林打的。
(1)小李比小张多打了几分之几?(2)小李和小张一共打了几分之几?(3)小林打几分之几?
4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的,第二只大象运的和第三只大象运的同样多。第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几?
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