教科版六年级下期末质量检测试卷07

这是一份教科版六年级下期末质量检测试卷07，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
教科版六年级下期末质量检测试卷07小学科学（考试时间：50分钟  满分：100分）第一部分    知识监测站（31分）一、选择题（选择合适的字母填涂在答题纸上，每题1分，共20分）1.像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（ ▲  ）。 A、形态发生了改变   B、产生新的物质    C、 没有什么变化 2.关于铁锈的说法，正确的是（  ▲  ）。 A、铁在干燥的空气中更容易生锈，铁锈叫氧化铁。 B、铁锈能导电，不能被磁铁吸起来，铁锈的颜色是红褐色。C、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈。 3.把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（ ▲ ）。A、马上熄灭       B、继续燃烧    C、燃烧半分钟后熄灭了4.我们实验室的显微镜，目镜和物镜的放大倍数的大小。（  ▲ ）A、目镜放大倍数大于物镜     B、物镜的放大倍数大于目镜 C、两镜的放大倍数一样 5.下列微生物中，哪种生物的繁殖方式不是横裂一分为二的。（ ▲ ）A、草履虫草   B、变形虫草   C、眼虫      6.下列的物质变化属于物理变化的是（ ▲ ） 。A．把稀盐酸滴在大理岩上，会冒泡  B．把橡皮泥捏成碗状，橡皮泥能浮在水面上C．把馒头放在口腔中咀嚼一段时间，出现了甜味7.显微镜上靠近载物台的镜头叫（  ▲ ）。A.反光镜    B． 物镜   C．目镜8.月球是地球的卫星，它的引力是地球的（ ▲ ）。A.四分之一　　　    B.六分之一　　         C.八分之一9.在净化水的过程中加入的化学物质是( ▲ ) A.氧      B.氯       C.甲醛 10.造成臭氧层空洞的主要原因是（  ▲   ） A.人口爆炸    B.大气污染     C.森林破坏 11.（  ▲  ）是从源头上解决垃圾问题的办法。A、堆肥法      B、垃圾分类      C、减少垃圾的数量12.要收集、统计家庭一天的垃圾总量，必须做到（  ▲  ）。
A、 减少丢弃      B、实事求是     C、回收利用13.2007年10月，我国成功发射的探月卫星是（   ▲   ）。A 神舟五号          B 神舟六号          C嫦娥一号14.在建立“太阳系模型”时，如果把太阳的直径缩小为14厘米，那么“太阳系模型”的边缘将到达（  ▲ ）A、100米以内  B、100米至200米之间  C、300米以外15.导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（　▲　）含量的增加。 A、二氧化碳　　　　B、氧气　　　　　C、氮气 16.如果我们在农历初七晚上观看月相，那么应该选择何时何地观察才可能观察到？（ ▲ ） A.前半夜的东边天空   B.前半夜的西边天空   C.后半夜的东边天空17.早晨上学时看见月亮刚好落山，此时应该是（ ▲  ）。 A.农历上半月       B.农历十五      C.农历下半月 18.血液中能和病毒、细菌作战的细胞是（ ▲  ）。A、红细胞     B、白细胞     C、血红细胞19.下列哪种微生物有叶绿体，可以进行光合作用。（ ▲  ）A、草履虫    B、变形虫      C、眼虫20.日食时，太阳被遮住的部分是从（ ▲ ）边开始。 A、东     B、南     C、西  二、填空题（每空1分，共11分）21.中国历史上首位飞上太空的人是（  ▲  ），地球是一颗（  ▲ ）星。22.碘酒是（  ▲ ）色的，把它滴在面粉上，面粉变成了（  ▲ ）色，说明面粉里含有  （ ▲  ）。23．真正的显微镜是由（  ▲ ）和（  ▲ ）组合起来。我们在实验室的显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的（  ▲ ）。显微镜目镜上标着“10×”，物镜上标着“20×”，用它观察物体，图像放大（  ▲ ）倍。24．要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行（  ▲ ）、（ ▲  ）这是我们每个公民应尽的义务。                  第二部分实验探究园（共54分） 奇奇想根据下图自制一个自动跷跷板（小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴转动的板上，当接通电源后就会自动重复跷动）。请分析它的工作原理，并解决问题。（每空1分 9分）（1）以上装置是    ▲   和  ▲   的组合。（2）如图状态，小狗是    ▲   点，小猫是    ▲   点，转轴是    ▲   点。（3）它的工作原理是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生   ▲   ，吸引    ▲   ，小猫端下降，两触点    ▲   ，电磁铁失去    ▲   ，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程。 26.1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,有了一个非常了不起的发现。我们也用显微镜来观察风仙花的叶子,看看有什么发现。（每空1分 11分）(1)    根据是否开花，风仙花属于    ▲  植物，根据茎的特点,风仙花属于    ▲   植物。(2)    在微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成    ▲   ,才能在显微镜下观察到它的精细结构。(3)    把材料与相应的作用用线连起来。镊子          盛放液体烧杯          染色碘酒          夹取实验材料(4)    下图是在显微镜下看到的图像。①其中一个近似长方形的结构,罗伯特·胡克将其称为    ▲   。②长方形内绿色的小点其实是    ▲   ,植物的光合作用就是在这里进行的。植物可以利用    ▲   和    ▲   在阳光的作用下制造  ▲   ，并放出能量。 宇宙单元的学习研究（每空1分 11分）(1)    如（图一），在月相变化研究的实验中，我们采用的是   ▲     实验。拿着皮球的同学沿着箭头转一圈，代表    ▲      运动，运动的方向是       ▲     （选填：顺时针方向    逆时针方向）。 (2)    如（图一），拿皮球同学在运动过程中，要注意让“月球”的   ▲       始终   ▲      方向。            (3)    如（图二），在“5”号位置看到的月相与（图三）中的   ▲    图相近，称作   ▲   （选填：望月  朔月 娥眉月  下弦月  上弦月  上凸月  下凸月），观测时间为   ▲     （选填：上半夜  下半夜）。(4)    2017年下半年发生一次月食，此时的月球位置将接近（图二）中的       号位置，一般发生在农历的  ▲         。(5)    结合月食产生的原因分析，下面的月食照片处于月食的  ▲    时间（选填：开始  结束），这一过程的变化主要是  ▲ （选填：月球公转  地球公转  地球自转）产生的。28.某同学在演示日食实验时，绘制了下图，试着回答下列问题。（14分）               （1）图中大球小球及眼睛分别代表了什么? 眼睛   ▲     小球   ▲    大球   ▲      （2）此时，可以观测到的日食类型是   ▲    ；当小球沿2方向水平移动是可以观测到   ▲    ；当小球沿1或3方向移动时可以观测到   ▲    。（3）假如小球运行到眼睛的左侧，眼睛在中间，三者正好处于一条   ▲    上时，我们就有可能看到   ▲    和   ▲    这两种天文现象，它总是发生农历   ▲    前后。（4）宇宙中分布着大小不同的天体，以下天体系统由小到大排列，位于第三和第五的分别是   ▲    和   ▲    。河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地球 E.月球  F.宇宙  G总星系（5）太阳系中分布着八大行星，请写出地球的“左邻右舍”分别是  ▲  和  ▲ 。29.小明在学完《物质的变化》后，自己设计制作了一个灭火器，如图一所示，灭火器外瓶装的是无色有酸味的液体A，内瓶装的是白色粉末B,灭火器使用时将瓶子倒转，如图二所示，打开开关，喷气口C就能喷出能灭火气体。（9分） （1）无色液体A和白色粉末B均是课堂实验中用过的材料，则A为   ▲    ，B为    ▲    。（2）A和B混合，从喷气口C喷出能灭火的气体是   ▲    。因为这种气体有    ▲    和   ▲    的特点，所以我们可以用它来灭火。（3）等反应全部结束，灭火器中的残余的物质   ▲    （填“是”或“不是”）原来的A和B。（4）综上分析，无色液体A和白色粉末B混合后发生了   ▲    变化。（5）你认为小明自制的这个灭火器能长期保存吗？为什么？                   ▲                                           第三部分  实践应用场（15分）30.熟溪发源于县的西南部，一路欢歌，由西南向东北，最后汇入武义江，是武义的母亲河，小科学习了《考察家乡的自然水域》一课后，想对家乡的熟溪水域进行考察。（每空1分，第六小题2分，共15分）（1）考察前他应该先   ▲    ，该内容包括   ▲    、  ▲   和  ▲    （2）考察时应该先   ▲      再   ▲       最后   ▲       。（3）用显微镜检验水样中的水有没有肉眼看不见的微小生物时，先取一滴水样中的水滴滴在   ▲    上，再用镊子夹一块   ▲    盖上去，最后用   ▲    或   ▲    办法控制微生物的运动，便于观察。（4）小科在使用显微镜观察时，他调节在载物台下的反光镜，从    ▲            往下看，能看到一个亮的光圈。（5）通过仔细观察小科在显微镜下发现了一个草履虫，请你帮他画出草履虫的大概样子。
（6）从保护熟溪河的自然水域目的出发，请你提一些合理的建议。（至少写出两点，一点1分）                ▲       
参考答案第一部分 知识监测站（31分）选择题：1--5ACABC 6--10 BBBBB 11--15 CBCCA  16--20BCBCC填空题：21.杨利伟、行22.红棕色、蓝色/蓝紫色、淀粉凸透镜、凹透镜、表皮细胞、200分类、分装第二部分    实验探究园（54分）评分标准 每空1分25.（1）杠杆、电磁铁              （2）阻力、用力、支（3）磁性、衔铁、分离、磁性     26.（1）开花  草本   （2）玻片标本   （3） 镊子          盛放液体烧杯          染色碘酒          夹取实验材料（4）①细胞  ②叶绿体  二氧化碳  水  氧气27.（1）模拟   月球公转      逆时针方向 （2）亮面    对着太阳    （3） B      上弦月   上半夜    （4）7    十五  （5）结束   月球公转（1）  地球、月球、太阳（2）日环食、日全食、日偏食（3）直线、月全食、月偏食  （4）A、C   （5）金星  火星（1）白醋、小苏打（2）二氧化碳、比空气重、不支持燃烧（4）不是   （5）化学 （5）不能，因为时间长了，二氧化碳气体会跑出去。第三部分 实践应用场30.（评分标准：1空1分，第6小题建议合理即酌情给分）
(1)  制定考察计划     地点  目的  注意事项(2)  看水域周围的环境，有没有废水排放     看看水的颜色，水里有没有动植物，水面有没有污染物取一瓶水样，带回学校进行检验观察(3)  玻片标本    载玻片    盖玻片   吸水纸吸去多余的水分     在载玻片上放少量的脱脂棉纤维(4)  目镜  (5)   (6) 
保护生物多样性，控制非法捕杀行为，合理种植保水植物，保证微生物种群的正常代谢。     禁止向熟溪河内乱扔垃圾，排放污水。     在河边立一些警示牌，加强对熟溪水域保护的宣传工作。