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    2023年湖北省武汉市外国语学校中考模拟数学试题(含解析)
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    2023年湖北省武汉市外国语学校中考模拟数学试题(含解析)

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    这是一份2023年湖北省武汉市外国语学校中考模拟数学试题(含解析),共29页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年湖北省武汉市外国语学校中考模拟数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.的相反数是(    )
    A. B. C. D.
    2.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是(    )
    A.喜 B.欢 C.数 D.学
    3.在“石头、剪刀、布”游戏中,对方出“剪刀”.这个事件是(    )
    A.必然事件 B.随机事件 C.不可能事件 D.确定性事件
    4.如图是一个放置在水平试验台上的锥形瓶,它的俯视图形状为(  )

    A. B. C. D.
    5.计算的结果是(    )
    A. B. C. D.
    6.若反比例函数的图象经过点,则的取值范围为(    ).
    A. B. C. D.
    7.已知a,b是一元二次方程的两根,则的值是(    )
    A. B. C. D.
    8.早上9点,甲车从地出发去地,20分钟后,乙车从地出发去地.两车离开各自出发地的路程(千米)与时间(小时)的函数关系如图所示,下列描述中不正确的是(    )

    A.两地相距240千米 B.乙车平均速度是90千米/小时
    C.乙车在12:00到达地 D.甲车与乙车在早上10点相遇
    9.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为步,股(长直角边)长为步,问该直角三角形内能容纳的最大圆的直径是多少?”你的答案是(    )
    A.3步 B.4步 C.6步 D.17步
    10.用12米长的围栏围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,小红提出了围成矩形、等腰三角形(底边靠墙)、半圆形这三种方案,最佳方案是(    )
        
    A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.都一样

    二、填空题
    11.请写出一个大于1小于3的无理数______.
    12.5G是第五代移动通信技术,5G网络下载速度可以达到每秒1300000以上,这意味着下载一部高清电影只需1秒,将1300000用科学记数法表示应为__________.
    13.为学习宣传落实党的二十大精神,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为______.
    14.某兴趣小组同学借助无人机航拍测量某公园内一座古塔高度.如图,无人机在距离地面168米的A处,测得该塔底端点B的俯角为40°,然后向古塔方向沿水平面飞行50秒到达点C处,此时测得该塔顶端点D的俯角为60°.已知无人机的飞行速度为3米/秒,则这座古塔的高度约为_____米(参考计算:sin40°≈064.cos40°≈077.tan40°≈0.84.≈1.41. 1.73.结果精确到0.1米)

    15.已知抛物线(是常数),其图像经过点,坐标原点为.
    若,则抛物线必经过原点;
    若,则抛物线与轴一定有两个不同的公共点;
    若抛物线与轴交于点(不与重合),交轴于点且,则;
    点,在抛物线上,若当时,总有,则.
    其中正确的结论是______(填写序号).
    16.如图,在中,,为的角平分线,点G为的内心,过点G作交,于E、F,,,则的长为________.
      

    三、解答题
    17.解不等式组请按下列步骤完成解答.
      
    (1)解不等式①,得________;
    (2)解不等式②,得________;
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
    (4)原不等式组的解集是________________.
    18.如图,已知AB∥CD,∠2+∠3=180°,DA平分∠BDC,CE⊥FE于点E,∠1=70°.

    (1)求证:AD∥CE;
    (2)求∠FAB的度数.
    19.“生活垃圾分类”逐渐成为社会生活新风尚,某学校为了了解学生对“生活垃圾分类”的看法,随机调查了200名学生(每名学生必须选择且只能选择一类看法),调查结果分为“A.很有必要”“B.有必要”“C.无所谓”“D.没有必要”四类.并根据调查结果绘制了图1和图2两幅统计图(均不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题:
      
    (1)补全条形统计图;
    (2)扇形统计图中“D.没有必要”所在扇形的圆心角度数为  ;
    (3)该校共有2500名学生,根据调查结果估计该校对“生活垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生人数.
    20.如图,已知为直径,是的弦,的平分线交于D,过点D作交的延长线于点E,交于点,,
      
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,求的长.
    21.如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.的三个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
    (1)在图1中,先以格点为位似中心,把线段缩小为原来的,画出对应线段,再画点绕点逆时针旋转90°的对应点;

    (2)在图2中,是边上一点,先画点,使,,再在上画点,使.

    22.已知A型号消毒水每瓶进价是20元,B型号消毒水每瓶进价是30元.某经销商用2000元购进A,B两种型号的消毒水进行销售(销量都是整数),当A型号消毒水每瓶定价为30元时,可售出100瓶,若每涨1元,则销量减少5瓶;B型号消毒水每瓶售价为60元,且购进的A,B两种型号消毒水都卖完.
    (1)设A型号消毒水每瓶定价为元(为大于30的整数),用含的代数式填空:
    ①A型号消毒水的销量为______瓶;
    ②B型号消毒水的总进价为______元;
    ③B型号消毒水的销量为______瓶.
    (2)求销售A,B两种型号消毒水的总利润的最大值;
    (3)若销售A,B两种型号消毒水的总利润不少于1945元,直接写出A型号消毒水每瓶有几种定价.
    23.在矩形中, ,(),点E、F分别是边、上的点,过点F作,交直线于点G.
      
    (1)如图1:若,,,,则________,________;
    (2)如图2:若,,过点F作,交于点G,过E作,交于点H,求证:;
    (3)如图3:若,,过点F作,交于点G,,直接写出的值________.
    24.抛物线,()交x轴于A,B两点(A在B的左边),C是抛物线的顶点.
      
    (1)当时,直接写出A,B,C三点的坐标;
    (2)如图1,点D是对称轴右侧抛物线上一点,,求线段长度:
    (3)如图2,将抛物线平移使其顶点为(0,1),点P为直线上的一点,过点P的直线,与抛物线只有一个公共点,问直线是否过定点,请说明理由.

    参考答案:
    1.B
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
    【详解】解:的相反数是,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
    2.A
    【分析】利用轴对称图形的概念可得答案.
    【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项合题意;
    B、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    3.B
    【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.
    【详解】解:对方出“剪刀”.这个事件是是随机事件,
    故选:B.
    【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    4.A
    【分析】根据三视图的知识得出结论即可.
    【详解】解:由题意知,原几何体的俯视图为,

    故选:A.
    【点睛】本题主要考查简单组合体的三视图,熟练掌握简单组合体的三视图是解题的关键.
    5.B
    【分析】根据积的乘方法则进行计算即可;
    【详解】 ,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了对积的乘方法则的应用,注意:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
    6.D
    【分析】将点代入,求出的值,再根据,即可求出的取值范围.
    【详解】反比例函数的图象经过点,




    故选D.
    【点睛】本题考查了反比例函数,熟知将点坐标代入解析式左右相等是解题的关键.
    7.A
    【分析】先化简分式,由根与系数的关系得出,再将其代入计算即可得出结论.
    【详解】解:



    ∵a,b是一元二次方程的两根,
    ∴,
    ∴原式.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了分式的化简,一元二次方程根与系数的关系,根据根与系数的关系得出是解题的关键.
    8.D
    【分析】根据题意和图像中的数据,可以计算出各个选项中的数据是否正确,从而可以解答本题.
    【详解】由图像可知,
    两地相距240千米,故A选项不符合题意;
    乙车的平均速度为:(千米/小时),故B选项不符合题意;
    乙车到达地的时刻为:,故C选项不符合题意;
    设甲车出发小时后两车相遇,则,

    解得:,
    (分钟),
    即甲车与乙车在早上10点48分相遇,故D选项不符合题意;
    故选:D
    【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    9.C
    【分析】根据勾股定理求出直角三角形的斜边,然后根据等面积法即可确定出内切圆半径.
    【详解】解:根据勾股定理得:斜边为,
    设该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)半径为r,
    则,
    解得
    即直径为步.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心,在,三边长为a,b,c(斜边),如果内切圆半径为r,由面积法可得,熟记公式是解题的关键.
    10.C
    【分析】分别计算出三个方案的菜园面积进行比较即可.
    【详解】解:方案1:
    设垂直于墙面的一边长为x,则平行于墙面的边长为,

    ∴当时,y有最大值,最大值为;
    方案2:
    设等腰三角形底边长为d,高为h,
      
    ∵为等腰三角形,
    ∴,,
    ∴,即,整理得:,
    ∵,
    ∴,
    令,则,
    ∴当时,有最大值,最大值为324,
    ∴当时,S有最大值,最大值为18,
    方案3:
    设半圆半径为r,
    ∵半圆的弧长为12米,
    ∴,解得:,
    ∴,
    ∵,
    ∴最佳方案是方案3.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了用二次函数求图形面积的最大值,和求弧的半径,解题的关键是熟练掌握二次函数的图图象和性质,以及根据弧长求半径的方法.
    11.(答案不唯一)
    【分析】根据算术平方根的性质可以把1和3写成带根号的形式,再进一步写出一个被开方数介于两者之间的数即可.
    【详解】解:∵1=,3=,
    ∴写出一个大于1且小于3的无理数是.
    故答案为:(答案不唯一).
    【点睛】此题考查了无理数大小的估算,熟悉算术平方根的性质.
    12.
    【分析】科学记数法就是将一个数字表示成a×10 n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数. n的值为这个数的整数位数减1,由此即可解答.
    【详解】1300000=.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法就是将一个数字表示成a×10 n的形式,正确确定a、n的值是解决问题的关键.
    13.
    【分析】根据题意用树状图法求概率即可求解.
    【详解】解:如图所示,

    共有12种等可能结果,其中符合题意的有2种,
    ∴恰好选中甲和丙的概率为,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了树状图法求概率,熟练掌握树状图法求概率是解题的关键.
    14.81.5
    【分析】作AE⊥地面于E,DF⊥AC交AC的延长线于F,根据正切的定义求出BE,再根据正切的定义计算即可.
    【详解】作AE⊥地面于E,DF⊥AC交AC的延长线于F,
    则四边形AEBF为矩形,
    ∴BF=AE=168,AF=BE,
    在Rt△AEB中,tan∠ABE=,
    则BE=≈=200,
    ∴CF=AF﹣AC=200﹣50×3=50,
    在Rt△CFD中,tan∠FCD=,
    则DF=CF•tan∠FCD≈50×1.73=86.5,
    ∴BD=168﹣86.5=81.5(米)
    故答案为81.5.

    【点睛】考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
    15.①②④
    【分析】根据函数图象的对称性能够判断出函数经过原点;利用判别式判断函数与轴的交点情况;确定点坐标后,可知函数与轴的两个交点,再利用一元二次方程根与系数的关系进行判断即可;利用函数的增减性确定,再由对称轴与的关系建立不等关系,结合点A进一步求解即可.
    【详解】解:,
    对称轴为直线,
    抛物线是常数的图象经过点,
    抛物线是常数的图象经过原点,
    故符合题意;
    抛物线过点,
    ,即,





    抛物线与轴一定有两个不同的公共点,
    故符合题意;
    当时,,



    或,
    令,则,
    当时,,

    当时,,

    综上所述:的值为或,
    故不符合题意;


    当时,总有,
    在时,随值的增大而增大,
    ,且,
    ,此时,

    故符合题意;
    故答案为:.
    【点睛】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,一元二次方程根与系数的关系,判别式与函数图象与轴交点的关系是解题的关键.
    16.
    【分析】连接,,证明,得出,,利用三角形内角和定理、三角形外角的性质、三角形内心的性质等可证,,证明,列出比例式即可求解.
    【详解】解:连接,,
      ,
    ∵为的角平分线,,
    ∴,,
    又,
    ∴,
    ∴,,
    又,,

    在中,,
    又,
    ∴,
    ∵点G为的内心,
    ∴,,
    ∴,
    又,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    又,,,
    ∴,
    ∴(负根舍去),
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查三角形的内心,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质等知识,证明是解题的关键.
    17.(1)
    (2)
    (3)见解析
    (4)

    【分析】(1)根据不等式的性质求解即可;
    (2)根据不等式的性质求解即可;
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来,即可求解;
    (4)根据数轴写出原不等式组的解集,即可求解.
    【详解】(1)解:解不等式①,得.
    故答案为:;
    (2)解:解不等式②,得.
    故答案为:;
    (3)解:把不等式①和②的解集在数轴上表示出来,如下:
         ;
    (4)解:原不等式组的解集为:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    18.(1)见解析;
    (2)55°

    【分析】(1)根据AB∥CD,可得∠2=∠ADC,从而得到∠ADC+∠3=180°,即可求证;
    (2)根据AB∥CD,可得∠BDC=∠1=70°,再由DA平分∠BDC,可得∠2=∠ADC=35°,然后根据CE⊥FE,AD∥EC,即可求解.
    【详解】(1)证明:∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠ADC,
    ∵∠2+∠3=180°,
    ∴∠ADC+∠3=180°,
    ∴AD∥EC;
    (2)解:∵AB∥CD,∠1=70°,
    ∴∠BDC=∠1=70°,∠2=∠ADC,
    ∵DA平分∠BDC,
    ∴∠ADC=∠BDC=35°,
    ∴∠2=∠ADC=35°,
    ∵CE⊥FE,
    ∴∠AEC=90°,
    ∵AD∥EC,
    ∴∠FAD=∠AEC=90°,
    ∴∠FAB=∠FAD﹣∠2=90°﹣35°=55°.
    【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,角平分线的定义,垂线的性质,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.
    19.(1)见解析;(2)18°;(3)750人
    【分析】(1)根据扇形统计图中的数据,可以计算出A组的人数,然后再根据条形统计图中的数据,即可得到C组的人数,然后即可将条形统计图补充完整;
    (2)根据条形统计图中D组的人数,可以计算出扇形统计图中“D.没有必要”所在扇形的圆心角度数;
    (3)根据扇形统计图中A组所占的百分比,即可计算出该校对“生活垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生人数.
    【详解】解:(1)A组学生有:200×30%=60(人),
    C组学生有:200﹣60﹣80﹣10=50(人),
    补全的条形统计图,如图所示;
      
    (2)扇形统计图中“D.没有必要”所在扇形的圆心角度数为:360°×=18°,
    故答案为:18°;
    (3)2500×30%=750(人),
    答:该校对“生活垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生有750人.
    【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    20.(1)见解析
    (2)5

    【分析】(1)连接,根据角平分线的定义,等边对等角等证明,利用平行线的判定得出,利用平行线的性质得出,最后利用切线的判定即可得证;
    (2)连接交于点G,证明四边形是矩形,得出,,
    设,解得出,,利用垂径定理和三角形中位线定理求出,,,证明,列出比例式即可求解.
    【详解】(1)证明:连接,
    ,    
    ∵,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又,
    ∴,
    又是的半径,
    ∴是的切线;
    (2)解:连接交于点G,
      
    ∵为直径,
    ∴,
    又,,
    ∴四边形是矩形,
    ∴,,
    在中,,
    ∴,
    设,则,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴.
    【点睛】本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质,相似三角形的判定与性质,解直角三角形等知识,添加合适的辅助线,证明是解第(2)问的关键.
    21.(1)见解析
    (2)见解析

    【分析】(1)连接,,分别取、的中点、,连接;取各点M和N,连接,取的中点,即为所求的点;
    (2)由,可知点B和点A在线段的垂直平分线上,作点C关于的对称点,该点即为所求的点E;连接交于点G,连接并延长与相交,交点即为所求的点F.
    【详解】(1)如图,和即为所求.

    (2)如图,点E和点F即为所求的点.

    【点睛】本题考查了画位似图形和画旋转图形,线段垂直平分线的判定,画轴对称图形,以及轴对称的性质,熟练掌握图形的性质是解答本题的关键.
    22.(1)①;②;③
    (2)销售A,两种型号消毒水的总利润的最大值为2125元
    (3)A型号消毒水每瓶有4种定价

    【分析】(1)根据题意列出代数式即可;
    (2)设销售A,两种型号消毒水的总利润为元,根据题意列出w与x的函数关系式,然后求出x的范围,根据x的范围求出w的最大值即可;
    (3)根据,得出,求出x的范围,结合x为3的整数倍求出x的值,即可得出答案.
    【详解】(1)解:①A型号消毒水的销量为瓶;
    ②B型号消毒水的总进价为元;
    ③B型号消毒水的销量为瓶.
    故答案为:①;②;③.
    (2)解:设销售A,两种型号消毒水的总利润为元,依题意得:



    ∵,
    ∴,且为3的整数倍;
    ∴当时,取最大值,且,
    答:销售A,两种型号消毒水的总利润的最大值为2125元;
    (3)解:∵销售A,B两种型号消毒水的总利润不少于1945元,
    ∴,
    即,
    解得:,
    结合解析(2)中,
    ∴,
    ∵为3的整数倍,
    ∴或或或,共有4种定价,
    答:A型号消毒水每瓶有4种定价.
    【点睛】本题主要考查了列代数式,二次函数的应用,不等式的应用,解题的关键是理解题意,根据总利润单个利润销售量,求出函数关系式.
    23.(1),
    (2)见详解
    (3)

    【分析】(1)由,可得四边形是正方形,将绕逆时针旋转,得到,可求,可证,设,由,即可求解;
    (2)过作交的延长线于,取的中点,连接、,过作交于,可得,可证,可得,可证,可得,,设,可证,由,可证、、、四点共圆,可得,从而可得证;
    (3)过作交的延长线于,连接,由(2)得可证,,即可求解.
    【详解】(1)解:
      

    四边形是正方形,


    ,,
    如上图,将绕逆时针旋转,得到,
    ,,,

    、、三点共线,



    在和中

    (),

    设,则,,


    解得:,



    故答案:,.
    (2)证明:如图,过作交的延长线于,取的中点,连接、,过作交于,
      
    ,,
    ,,

    四边形是矩形,













    在和中

    (),
    ,,


    设,则,












    、、、四点共圆,




    (3)解:如图,过作交的延长线于,连接,
      
    由(2)得,同理可证,



    在,

    故答案:.
    【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的性质,旋转的性质,三角形全等的判定及性质,三角形相似的判定及性质,中位线定理,等腰三角形的判定及性质,勾股定理等,掌握相关的判定方法及性质,并根据题意作出辅助线是解题的关键.
    24.(1),,
    (2)
    (3)直线一定结果定点,理由见解析

    【分析】(1)把代入函数解析式,令,求出x的值,可求A、B的坐标,把解析式化为顶点式可求C的坐标;
    (2)延长交x轴于点E,先求出顶点,根据等边对等角得出,设,利用两点间距离公式可得,解得,利用待定系数法求解析式为,联立方程组求出点D的坐标,最后再利用两点间距离公式求解即可;
    (3)由题意知,设过点P的直线为,与抛物线解析式联立方程组,利用过点P的直线,与抛物线只有一个公共点,得出a与p的关系式,则直线解析式为,直线解析式为,分别与抛物线解析式联立,设点E的横坐标为,则是的根,利用根与系数的关系可求,同理可求,则,是方程的两个实数根,方程变形为,于是得到,点E、F是抛物线与直线的交点,则结论可得.
    【详解】(1)解:当时,函数解析式为,
    当时,,解得,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    (2)解:延长交x轴于点E,
      
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    设,
    则,
    解得,
    ∴,
    设解析式为,
    则,
    解得,
    ∴,
    联立方程组,
    解得或,
    ∴,

    (3)解:由题意知:平移后抛物线解析式为,
    ∵点P为直线上的一点,
    ∴设,
    设过点P的直线为,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    联立方程组,
    ∴,
    ∵过点P的直线,与抛物线只有一个公共点,
    ∴,即,
    ∴,,
    则直线解析式为,
    直线解析式为,
    联立方程组,
    ∴,
    设点E的横坐标为,则是的根,
    ∵过点P的直线与抛物线只有一个公共点,
    ∴有两个相等的实根,
    ∴,
    ∴,
    同理设点F的横坐标为,,
    ∴,,
    ∴,是方程的两个实数根,
    ∴,
    ∴,即点E,F的坐标满足方程组,
    ∴点E、F是抛物线与直线的交点,
    ∵,
    ∴直线一定结果定点.
    【点睛】题目主要考查二次函数的综合问题,包括求二次函数与坐标轴交点问题,特殊图形及一次函数与抛物线交点问题,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.

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