2023达州高二下学期期末考试语文PDF版含答案

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语文试题参考答案及评分标准 1.D。（A项，“包括宰相在内的枢密使等职多由文人担当”错误，根据原文，“枢密使”与“宰相”不是包含关系；B项，“轻歌曼舞”字形正确；C项，“在文中指宋代歌女的装扮都不是浓妆艳抹”错误，根据原文，“不拘于形”不是歌女的装扮特征，而是张先的写法；且“不是浓妆艳抹”描述的是词中的歌女，不是“宋代的歌女”。）2.B。根据原文，文章没有对词产生的原因进行阐述。3.A。（B项，“重在批判他执而不化的性格”错误；C项，“从来不关心家人的生活”于文无据；D项，“毫不迟疑欺负他”错误，根据原文，别人并没有“毫不迟疑欺负他”，是他相信别人，始终认为别人没有欺骗他。）4.B。不合文意，原文为“在测试的很多任务上已经达到了人类的水平”。5.C。“都认可其替代意义”错误，材料一重点认为，与其关注ChatGPT可能造成的就业替代，不如关注其应用和推动价值；材料二并未论及其替代意义。6.①认知上，要认识到人是ChatGPT的使用者，人是“主”，机器是“客”；②态度上，ChatGPT的生成只是智能模拟的初级阶段，要以平常心对待；③行动上，要学会独立思考，增强学习品质、创造能力，要运用ChatGPT提升自我本领、推动社会发展。（每点2分，大意对即可）7.B。“陈元光的母亲”错误，应是将军的母亲；且根据原文，三人不是同时投入到这次平蛮战斗中的。8.（1）体现：①陈元光雕像、陈元光广场等场景真实；陈元光平蛮，人物及主体事件真实；②白马对杏的心理独白、与陈元光的对话，白马的梦境皆是虚构。（2）作用：真实与虚构交织、历史与现实穿梭，表现陈元光的功绩，又体现当代人的怀念，使主题内蕴更深刻。（“真实”、“虚构”、作用各2分，大意对即可）9.反驳理由示例：①歌曲的性质是广场舞，通俗直白的曲风更符合广场舞实际；②歌曲的内容呼应标题、且与白马的经历相似，是对其经历和心境的描述；③歌曲从侧面表达了白马对杏和陈将军的思念，令人回味。（每点2分，大意对即可）10.EKO（每选对一个得1分，共3分，超出三个不得分）11.D。““以”分别译为“因为”和“在……的时候”。A项中的“故”分别译为“特意”和“旧的，原来的”，B项中的“乃”分别译为“是”和“于是”，C项中的“易”都译为“交换”。12.B。“自己是向孔子学习的”错误。13.（1）哪有住在豪华宫室，出门肥马轻车，（左右）有几十个婢女（侍候），然后成就奇特的事业呢！（“何”、“华屋”、“侍女数十”的句式、“为奇”各1分，句意1分）（2）尚书令乐广的女儿嫁给大将军成都王司马颖。成都王的哥哥长沙王正在京都洛阳掌管朝政，成都王于是起兵图谋取代他。（“适”、“执权于洛”的句式、“构兵”、“图”各1分，句意1分）参考译文：文本一：南郡庞士元（庞统）听说司马德操（司马徽）住在颖川，特意走了两千里路去拜访他。庞士元到了颖川，遇上司马德操正在采桑叶，庞士元就在车里对司马德操说：“我听说大丈夫处世，就应该带着金印，佩着紫绶，哪有用超过江河的能量，去做蚕妇的事！”司马德操说：“您姑且下车来。您只知道捷径的疾速，却不思考是否迷路。从前伯成宁愿种地，也不羡慕做诸侯的荣耀；原宪宁愿居住破屋，也不换取达官的住宅。哪有住在豪华宫室，出门肥马轻车，（左右）有几十个婢女（侍候），然后成就奇特的事业呢！这正是隐士许由、巢父，伯夷、叔齐慨叹的原因啊。即使（吕不韦）窃取了秦国的官爵，有（齐景公）四千匹马那样的财富，也是不值得看重的。”庞士元说：“我出生在边远偏僻的地方，很少见识到高深的道理。如果不是叩击了一下洪钟、 雷鼓，就不知道它的音响啊。”邓艾说话结巴，自称时常重复说“艾艾”。晋文王和他开玩笑说：“你说‘艾艾’，到底是几个艾？”邓艾回答说：“‘凤啊凤啊’，依旧只是一只凤。”尚书令乐广的女儿嫁给大将军成都王司马颖。成都王的哥哥长沙王正在京都洛阳掌管朝政，成都王于是起兵图谋取代他。长沙王平素亲近小人，疏远君子；凡是在朝居官的，人人感到不安和疑惧。令乐广在朝廷中既有威望，又和成都王有姻亲关系，一些小人就在长沙王跟前说他的坏话。长沙王为这事曾经查问过令乐广，乐广神色很自然，从容地回答说：“我难道会用五个儿子去换一个女儿？”长沙王从此释怀，不再怀疑顾虑。谢仁祖（谢尚）八岁时，他父亲豫章太守谢鲲领着他送客。那时他的言谈便显示出奇异的悟性，大家都很赞许他，说：“年纪虽小，也是座中的颜回。”谢仁祖说：“座中没有孔子，怎么能识别颜回！”桓温北伐的时候，经过金城，看见从前任琅邪内史时所种的柳树，都已经十围那么粗了，就感慨地叹道：“树木尚且这样，何况是人呢！”攀着树枝，抓住柳条儿，泪流不止。文本二：邓艾，字士载，义阳棘阳人。邓艾从小就失去父亲，魏太祖曹操攻破荆州后，他也迁移到汝南，为当地农民放牛。十二岁那年，邓艾随着母亲来到颍川，读到已故太丘长陈寔的碑文，（碑文）写道：“写的文章成为世人所推崇的典范，做人成为士大夫所效法的准则。”邓艾于是自己取名叫“范”，字士则。他的宗族亲戚中已有叫此名字的，所以他又改掉这个名字。后来任都尉学士，因为有口吃的毛病，不适宜做文书，于是做了稻田守丛草吏。每当他看到高山大湖，就指手划脚，认为军营该安在何处等，别人常常嘲笑他。14.D。“可惜蒙头雪”是借喻，不是明喻。15.参考示例：①浩歌一曲、豪杰相伴，并不悲凉，反而宽慰了词人的失意之心；②虽菊花凋零，但梅花犯寒而开，诗人不但不悲，反而情绪大振，表现孤高、坚韧的品质；③醉里揩眼西望，诗人不仅不悲，反而壮心犹存，表达了诗人不变的爱国之情。（每点2分，大意对即可）16.（1）谈笑间，樯橹灰飞烟灭；（2）千古江山，英雄无觅孙仲谋处；（3）（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力17.①心头之患/心头重负/心腹大患/心腹重患/心腹之患；②前所未有/史无前例/亘古未有/绝无仅有；③生死存亡 /命悬一线/千钧一发/生死攸关/大敌当前。18.宋代虽不像后人所说的那样“积贫积弱”，但始终面临强敌环伺、国立不强的局势，宋代士人对此忧心忡忡，所以他们很少用诗歌来歌功颂德。19.①孙权：始置京口、雄踞东吴；②刘裕：起兵北伐、恢复中原；③廉颇：年老体强、仍思报国；④辛弃疾：追忆英雄、仰慕英雄，表现英雄之志、爱国之情。（须有人物有表现，答对任意两点得4分，大意对即可）20.B。划线处的“大家”，指的是不限范围的所有人，A项中的“大家”指一定范围内的所有人，C项中的“大家”指的是某领域有所建树、有公认成就的人。D项中的“大家”指世家望族。21.①无糖食品；②加入了食用代糖（或“含有糖的替代物”）；③代糖的来源有所不同（或“代糖的来源有两种”）22.参照全国高考作文阅卷标准 一等（20-16 分）二等（15-11 分）三等（10-6 分）四等（5-0 分）  基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意 中心明确 内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意 中心不明确内容不当 思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多，字述潦草难辨发展等级特征20分深 刻 丰 富 有文采有创意较深刻较丰富较有文采 较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好 个别语句较精彩个别地方有新意说明：（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围：选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”；与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级” 不给分）。（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物的内在关系；③观点具有启发性。2.丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。3.有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；⑪文句有表现力。4.有创意：⑫见解新颖；⑬材料新鲜；⑭构思新巧；⑮推理想象有独到之处；⑯有个性特征。（三）扣分及其它1.缺少标题扣2分；只有标题而无正文的，得2分。2.600字以上800字以下的完篇作文，可根据评分标准正常打分，但每少50字扣1分，扣满3分为止。3.有标题但正文只有200字左右的，得10分左右;有标题但正文只有400字左右的，得20分左右：在600字以下的，得30分左右，控制在五类等次打分。4.错别字每三个扣1分，重复的不计，扣满3分为止，标点符号错误较多的酌情扣分，扣满2分为止。书写或卷面差，酌情扣分，可以狠一点（最高扣3分）。