2008年扬州市中考物理试题和答案

这是一份2008年扬州市中考物理试题和答案，共11页。试卷主要包含了答卷前，考生务必将本人的姓名，考试结束，试卷与答题卡一并上交等内容，欢迎下载使用。
机密★考试结束前扬州市2008年中考物理试题及答案    本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第1卷1至2页(第1至10题)，第Ⅱ卷3至8页(第11至27题)，共100分，考试时间90分钟．说明：    1、答卷前，考生务必将本人的姓名、考试证号、科目填涂在答题卡相应的位置上，同时在第Ⅱ卷的密封线内也务必将本人的考试证号、姓名、准考证号、学校填写好，在第Ⅱ卷的右下角填写好座位号。    2、第1卷选择题答案必须填涂在答题卡相应的答题栏内，在第1卷上答题无效。    3、非选择题部分在第1卷相应的位置上作答。    4、考试结束，试卷与答题卡一并上交。第1卷(选择题  共20分)一、选择题(本大题分l0小题，每小题2分．共20分．在每小题给出的四个选项中．只有一个选项正确，将符合题意的选项的字母标号填涂在答题卡栏内)1． 生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是  A． 课桌的高度约80mm         B．人正常步行速度约5m／s  C． 考场内空气的温度约50℃    D．初中生的质量约50kg2．图1所示的四个实例中．目的是为了减小压强的是3． 由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2:3．这两种物质的密度之比是A．2:3    B．3:2    C．l:1    D．以上答案都不对4． 图2所示的四个现象中，属于内能转化为机械能的是
5．下列说法不正确的是A． 打开醋瓶闻到醋香说明分子在不停运动B． 固体很难被压缩说明分子间存在斥力C． "谱线红移"说明星系在远离我们而去D． 地上洒水感到凉快说明水的比热容大6．晓红的妈妈从市场买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全都熄灭，原因可能是A．插头与插座接触不良    B．灯泡的灯丝断了C．台灯的灯座内短路      D．台灯的插头内断路7．图3所示的四个情景中，属于实像的是8．下列有关能源和信息的说法正确的是A． 空气中的电磁波频率越高波长越长B． 核电站是利用核裂变的能量来发电的C． 手机是利用超声波来传递信息的D． 能量是守恒的，所以不会发生能源危机9．如图4所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是10．田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判断正确的是A． 客厅白炽灯灯丝的电流大B． 客厅白炽灯灯丝的电阻大C． 客厅白炽灯两端的电压大D． 以上判断都有可能
第Ⅱ卷(非选择题  共80分) 注意事项：1、第Ⅱ卷共6页，用钢笔或圆珠笔在试卷中直接作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．2、答卷前将密封线内的项目写清楚．二、填空题(本大题分5小题，第11题、第12题、第13题每空1分，第14题、第15题每空2分，共25分)11．课堂上老师讲课的声音是由声带的          产生的，它是通过        传人我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的           不同．12．奥运圣火“祥云”2008年5月26日来到古城扬州，从15时到16时30分进行了全长1lkm的火炬传递．如图5所示，火炬手手持火炬跑动过程中，火炬相对于站立路旁热情迎圣火的市民是        (运动／静止)的；市民从不同的方向看见火炬，是因为阳光在火炬表面发生了       反射；火炬手袁静用了约lmin的时间跑完了85m的路程，她的平均速度约          m／s(保留一位小数)；她将质量为985g的火炬紧握在手中，如果火炬处于竖直位置静止，火炬受到的摩擦力为         N．(g=10N／kg) 13．图6是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于          (费力／省力／等臂)杠杆，使用它的好处是                    ．船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点)：(1)                              ；  (2)                                     14．如图7是刚泡好的两杯茶，从侧壁看到的茶叶比实际的大，这是由于装水的茶杯相当于凸透镜，形成               像(填像的性质)；浮在水面的茶叶受到的浮力       (大于／等于/小于)它受到的重力；用手转动茶杯，发现浮着的茶叶几乎不动，其原因是                   ；若茶杯与桌面的接触面积是30cm2，茶水和杯子的总重是6N，则茶杯对水平桌面的压强是             Pa．
15．如图8所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图9所示，根据图线的信息可知；         (甲／乙)是电压表V2示数变化的图线，电源电压为          V，电阻Rl的阻值为           Ω． 三、作图题(本大题分3小题，每小题2分，共6分)16．图10是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图．(不考虑空气阻力)
17．图11是闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的N极和小磁针的N极．
18．如图12所示，OO'为凸透镜的主光轴，S'为点光源S经凸透镜成的像，SA为光源S发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图．四、实验与探究题(本大题分7小题，第21题画图、第22题连图，第25题选择各2分,其余每空1分，共34分)19．如图13所示，甲图中橡皮块A的宽度是          cm，乙图中电流表的读数是      A；丙图中秒表的读数是         

20．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的               有关，(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而   (3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明                       (4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下                     21．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：时间/min012345678温度/℃8890 949698989898(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图14所示，请将漏填的数据填在表格内：(2)根据表格中的数据，在图15的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；(3)从图像可以看出水的沸点是       ℃，水在沸腾过程中温度      (升高／不变／降低)；(4)由水的沸点判断当时的大气压         (大于／等于／小于)标准大气压．
22．在“测量小灯泡的功率”实验中，所用灯泡的额定电压为3．8V．(1)图16是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；(2)闭合开关，小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是                   (3)纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内；次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡的亮度13．00．280．84偏暗23．80．30 正常34．20．321．34偏亮(4)该实验测出三组数据的目的是                                  (5)小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与              的变化有关．
23．小明和小华利用如图17所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：        (1)探究蜡块的上浮条件①测量蜡块的重力．小明设计的方案；用弹簧测力计测出蜡块的重力。小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力．你支持           (小明/小华)的方案，理由是                             ②测量蜡块受到的浮力．小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放入水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作中存在的问题是                                 ③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。(2)探究石块下沉的条件①测量石块的重力．用弹簧测力计测出石块的重力．②测量石块受到的浮力，小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力，小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是 ③通过比较石块的重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件．24，在“探究影响电流热效应的因素”活动中，海洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响，设计的正确方案是：选择两个阻值          (相等／不等)的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流        (相等／不等)，通电时间相等，比较产生热量多少。于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同时将火柴棒分别插入两个电阻圈中，如图18所示，他想通过火柴被点燃的先后来比较产生热量多少．当电路接通后，他发现两根火柴几乎同时被点燃，于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论．你根据掌握的知识，判断他的结论是           (正确／错误)的，请分析他实验时火柴被同时点燃的主要原因是                                      
25．“端午节”吃完了咸鸭蛋,王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳“脆弱’，有的蛋壳“坚硬”．他想蛋壳能承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究．作出以下猜想：猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关．为了验证猜想是否正确,王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×l0cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物．设计了以下实验方案；步骤一：将纸板A用两木块支撑起采，如图19(甲)，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力Gl，步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图19(乙)，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G2；步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如图19(丙)，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G3．(1)比较实验数据发现G2>G1，可以验证猜想      (填写序号)是       (正确／错误)的．利用上述结论，王聪对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如图20所示，请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内(     )         (2)比较实验数据G3，与                大小，可以验证猜想2：(3)王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想：猜想3：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关．为了验证猜想3，请你帮王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案：步骤四：在这张大纸板上再裁出                                      的小纸板D， 在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G4；比较实验数据G4与G2大小，可以验证猜想3．
五、计算与简答题(本大题分2小题，第26题7分，第27题8分，共15分)26：建筑工地用如图21所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s．求这次提升砖块过程中(1)工人所做的有用功；(2)工人做功的功率；(3)滑轮组的机械效率．       27．如图22是啸宇家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下表．为了测量该电水壶烧水时的实际功率，啸宇用所学知识和父亲合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水，接人家庭电路中，测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50s，同时观察到家中“220V 10A(40A) 3200imp／(kW．h)”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了  80imp，请根据相关信息解答下列问题．[C水=4．2×103J／(kg·℃)]     (1)电水壶中水的质量；(2)电水壶烧水时的实际功率；(3)电水壶加热的效率；(4)通过比较实际功率与额定功率大小关系，简要回答造成这种关系的一种可能原因．