小学数学冀教版五年级上册九 探索乐园习题ppt课件

这是一份小学数学冀教版五年级上册九 探索乐园习题ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了知识点，12－x，易错辨析，稍复杂的鸡兔同笼问题等内容，欢迎下载使用。

“鸡兔同笼”问题的解题方法
1．想一想，填一填。鸡兔同笼，一共有12个头，34条腿，鸡和兔各有多少只？(1)用列表法解决问题：
4 5 6 7 8 9
10 9 8 7 6 5 4 3
44 42 40 38 36 34 32 30
从上表中得知鸡有(　　)只，兔有(　　)只。(2)用方程法解决问题：如果设兔有x只，那么鸡就有(　　　)只。兔的腿数是(　　)条，鸡的腿数是(　　　　)条。兔的腿数＋鸡的腿数＝(　　)条，列方程为(　　　　　　　　)，解得x＝(　　)，所以兔有(　　)只，鸡有(　　)只。
4x＋2(12－x)＝34
(3)用假设法解决问题：①假设全是鸡，那么腿的数量是(　　)条，比实际腿数34条少了(　　)条，因为每只兔少算了(　　)条腿，所以可以算出兔有(　　)只，鸡有(　　)只。②假设全是兔，那么腿的数量是(　　)条，比实际腿数34条多了(　　)条，因为每只鸡多算了(　　)条腿，所以可以算出鸡有(　　)只，兔有(　　)只。
2．小美数她家的鸡与兔，数头有16个，数脚有44只。小美家的鸡与兔各有多少只？
假设全是兔。鸡的只数：(16×4－44)÷(4－2)＝10(只)兔的只数：16－10＝6(只)
3．下面的解答对吗？若不对，请改正。五年级数学竞赛共有20道题，做对一道得5分，没做或做错一道扣2分。小芬得了79分，她做对了多少道？假设全做对。没做或做错的道数：(20×5－79)÷(5－2)＝7(道)
辨析：假设前后两个量之间相差的数弄错
做对的道数：20－7＝13(道)(　　)改正：
假设全做对。没做或做错的道数：(20×5－79)÷(5＋2)＝3(道)做对的道数：20－3＝17(道)
4．篮球比赛中，3分线外投中一球记3分，3分线内投中一球记2分。在一场比赛中，张强总共得了24分。张强在这场比赛中投进了几个3分球？(没有罚球，用假设法解答)
假设投进的都是2分球。(24－9×2)÷(3－2)＝6(个)