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    备战2024年高考数学一轮复习(一隅三反基础版新高考专用)3-1 三角函数的定义(精讲)(基础版)(原卷版)

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    这是一份备战2024年高考数学一轮复习(一隅三反基础版新高考专用)3-1 三角函数的定义(精讲)(基础版)(原卷版),共6页。试卷主要包含了扇形的弧长与面积,三角函数的定义,象限的判断,三角函数线等内容,欢迎下载使用。
    3.1 三角函数的定义(精讲)(基础版)考点一 扇形的弧长与面积【例1-1】(2021·安徽黄山市)若一扇形的圆心角为144°,半径为cm,则扇形的面积为______cm2【例1-22022·全国·贵阳一中二模)已知圆锥的母线长为3,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径为___________.【例1-3】2022·全国·高三专题练习)中国传统扇文化有着深厚的底蕴,一般情况下,折扇可以看做是从一个圆形中前下的扇形制作而成的,当折扇所在扇形的弧长与折扇所在扇形的周长的比值为时,折扇的外观看上去是比较美观的,则此时折扇所在扇形的圆心角的弧度数为(       A B C D【一隅三反】1.(2022·浙江浙江·二模)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,其中有这样一个问题:今有宛田,下周三十步,径十六步.问为田几何?其意思为:有一块扇形的田,弧长为30步,其所在圆的直径为16步,问这块田的面积是多少平方步?该问题的答案为___________平方步.2.(2022·全国·高三专题练习)已知扇形的周长是6,面积是2,则扇形的圆心角的弧度数α是(       A1 B4 C14 D243.(2022·全国·高三专题练习)如图所示,扇环的两条弧长分别是410,两条直边的长都是3,则此扇环的面积为(       A84 B63 C42 D214.(2022·全国·高三专题练习)《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的,掷铁饼者的手臂长约为米,肩宽约为米,所在圆的半径约为1.25米,则掷铁饼者双手之间的距离约为(       A1.012 B1.768 C2.043 D2.945考点二 三角函数的定义【例2-1】2022·江西·芦溪中学)已知点是角终边上的一点,则       A B C D【例2-22022·安徽)在平面直角坐标系中,若角的终边经过点,则       A B C D【例2-32022·湖南·长沙一中高三阶段练习)若角的终边过点P8m),且,则m的值为(       A B C D 【例2-4】2022·北京四中高三阶段练习)角的终边过点,则       A B C D【一隅三反】1.(2022·四川成都)如图,角为始边,它的终边与圆相交于点,点的坐标为,则       A B C D2.(2022·安徽)已知角的终边上有一点,则       A B C D3.(2022·河南新乡·二模(理))已知点A的终边与单位圆的交点,若A的横坐标为,则       A B C D4.(2022·重庆巴蜀中学)已知角的终边过点,且,则的值为(       A B C D5.(2022·河南洛阳)已知角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点,则       ).A B C D考点三 象限的判断【例3-1】2022·重庆·高三开学考试)若,则下列三角函数值为正值的是(       A B C D 【例3-2】2022·全国·高三专题练习)若α是第四象限角,则πα是第(       )象限角.A.一 B.二 C.三 D.四【例3-3】2022·浙江·高三专题练习)已知是第三象限角,满足,则       A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【一隅三反】1.(2022·山东枣庄·高三期末)为第三或第四象限角的充要条件是(       ).A B C D2.(2022·甘肃酒泉·高三期中)若角满足,则角所在的象限是(       ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(2022·全国·高三专题练习(理))角的终边属于第一象限,那么的终边不可能属于的象限是(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.(2022·昆明市)若,则是(    A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角5.(2021·湖南高三月考)已知,则是(    A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角考点四 三角函数线【例4-1】2022·全国·高三专题练习)已知,且,则的取值范围是(       .A B  C D【例4-22022·全国·高三专题练习)若-α<-,从单位圆中的三角函数线观察sin αcos αtan α的大小是(       Asin αtan αcos α Bcos αsin αtan αCsin αcos αtan α Dtan αsin αcos α【例4-32022·河南·南阳市第二完全学校高级中学高一阶段练习)已知,则的大小关系是(       A BC D【一隅三反】1.(2020·安徽·合肥市庐阳高级中学高三阶段练习(理))设,使同时成立的取值范围是(       A B C D2.(2022·全国·高三专题练习)已知,则A B C D3(2021·全国高三专题练习)已知点在第一象限,则在内的的取值范围是(    A. B.C. D.

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