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    备战2024年高考数学一轮复习(一隅三反基础版新高考专用)7-4 几何法求空间角(精练)(基础版)(解析版)

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    这是一份备战2024年高考数学一轮复习(一隅三反基础版新高考专用)7-4 几何法求空间角(精练)(基础版)(解析版),共20页。

    7.4 几何法求空间角(精练)(基础版)

    1.(2022·全国·模拟预测)如图,在正方体中,分别为的中点,则异面直线所成角的大小为(       

    A30° B90° C45° D60°

    【答案】C

    【解析】如图,在正方体中,连接,连接,因为分别为的中点,所以,所以异面直线所成角即所成角,易知

    故选C

    2.(2023·全国·高三专题练习)在长方体中,点E的中点,,且,则异面直线AEBC所成角的余弦值为(       

    A B C D

    【答案】C

    【解析】

    连接,由可得或其补角即为异面直线AEBC所成角,又,则

    ,同理可得,则,则异面直线AEBC所成角的余弦值为.故选:C.

    3.(2023·全国·高三专题练习(文))如图,在四面体ABCD中,平面BCDPAC的中点,则直线BPAD所成的角为(       

    A B C D

    【答案】D

    【解析】在四面体ABCD中,平面平面,则,而

    ,又平面,则有平面,而平面

    于是得,因PAC的中点,即,而平面

    平面,又平面,从而得

    所以直线BPAD所成的角为.故选:D

    4.(2022·河南省)如图,在三棱柱中,平面ABC,则异面直线所成角的余弦值为(       

    A B C D

    【答案】B

    【解析】把三棱柱补成如图所示长方体,连接CD,则

    所以即为异面直线所成角(或补角).

    由题意可得

    所以

    故选:B

    5.(2022·青海西宁·二模(理))如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中,异面直线所成的角为(       

    A B C D

    【答案】C

    【解析】把展开图还原成正方体如图所示,

    由于且相等,故异面直线所成的角就是所成的角,

    (或其补角)为所求,

    再由是等边三角形,可得.

    故选:C.

     

    1.(2022·浙江·模拟预测)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面平面M的中点,连接

     

    (1)求证:

    (2),求直线与平面所成角的余弦值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)连接

    因为M的中点,所以

    因为平面平面,平面平面,所以平面

    平面,所以

    在矩形中,M的中点,,所以

    所以,而平面,所以平面

    平面,所以

    (2)由(1)知,平面,所以

    在直角中,,所以

    因为,所以直线与平面所成的角即为直线与平面所成的角,

    而平面平面,平面平面,又

    所以平面,从而平面平面,且平面平面

    B点作直线H,则平面

    所以直线与平面所成的角即为

    个,,所以

    因此直线与平面所成角的余弦值为

    2.(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(文))如图,菱形ABCD,把BDC沿BD折起,使得点CP.

     

    (1)证明:平面PAC平面ABCD

    (2)与平面ABD所成角的余弦值为,求三棱锥PABD的体积.

    【答案】(1)证明见解析(2)1

    【解析】(1)如图所示,取ACBD的交点为O,连接PO

    四边形ABCD为菱形,现把BDC沿BD折起,使得点CP处,

    AC平面PACPO平面PAC,

    BD平面PAC,又BD平面ABCD平面PAC平面ABCD

    (2)H点,

    ∴△PAC为直角三角形,

    因为平面PAC平面ABCD,平面PAC平面

    所以PH平面ABCD,所以

    PA与平面ABD所成角的余弦值为,即

    ∴△PAC为等腰直角三角形,HO重合,

    ,菱形ABCD

    .

    3.(2022·黑龙江·哈尔滨德强学校高一期末)四棱锥,底面ABCD是平行四边形,,且平面SCD平面ABCD,点E在棱SC上,直线平面BDE.

    (1)求证:E为棱SC的中点;

    (2)设二面角的大小为,且.求直线BE与平面ABCD所成的角的正切值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)连ACBDF,连EFABCD是平行四边形,直线平面BDEPAC,面,由中点,E为棱SC的中点;

    2)取DC中点OOC中点G,连SOOFGEBG

    侧面SCD满足,不妨设平面平面ABCD,平面平面平面ABCD,又平面ABCD,故       ,又平面平面是二面角的平面角,又平面ABCD为直线EB与平面ABCD所成的角,即直线EB与平面ABCD所成的角的正切值为

    4.(2022·浙江·诸暨市教育研究中心)如图,在三棱锥中,三角形是边长为2的正三角形,中点.

     

    (1)求证:

    (2)若二面角等于,求直线与平面所成角的正弦值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)证明:取中点,连接因为正三角形中点,所以,因为分别为中点,所以,因为,所以,因为,所以平面,因为平面,所以

    2)因为,所以为二面角的平面角,的垂线交,连接,因为平面平面,所以,又,所以平面,所以为直线与平面所成角,因为三角形是边长为2的正三角形,,所以,所以.

    5.(2022·河北保定)如图,已知正方体.

    (1)证明:平面

    (2),求直线与平面所成角的正切值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)连接.在正方体中,平面,所以,在正方形中,,因为,所以平面,因为平面,所以,同理可证得,因为,所以平面

    2)过点E于点F,连接,在正方体中,因为平面平面,平面平面,所以平面,又因为平面平面,所以为直线与平面所成的角,设正方体的棱长为4,则,因为,所以,则,在中,,由余弦定理得,即,在中,,故直线与平面所成角的正切值为.

    6.(2022·浙江)如图,在三棱锥A­BCD中,且ADDCACCB,面ABDBCDADCDBCEAC的中点,HBD的中点.

     

    (1)求证:ADBC

    (2)在直线CH上确定一点F,使得AFBDE,求AF与面BCD所成角的度数.

    【答案】(1)证明见解析(2)45°

    【解析】(1)证明:中点,所以,又面,且面,所以,则,又,,,所以,所以.

    2

    CH延长线上取点F,使FHHC,且中点,则四边形BCDF为平行四边形,又EHAFEHBDEAFBDEAFBDE,又ADBCD∴∠AFD即为AF与面BCD所成的角,又DFBCAD∴∠AFD45°,即AF与面BCD所成的角为45°

    7.(2022·浙江)如图在四棱锥中,底面是边长的正方形,侧面底面,且,设分别为的中点.

    (1)求证:平面

    (2)与平面所成角的大小.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)连接,因为四边形为正方形,且的中点,所以的中点,又因为的中点,则平面平面平面.

    2)因为四边形为正方形,则,因为平面平面,平面平面平面平面平面,又,所以,即.平面,所以平面,所以即为与平面所成的角,设,则,在中,所以,因为,所以,即与平面所成的角为.

    8.(2022·浙江·诸暨市教育研究中心)如图,三棱柱的底面为菱形,的中点,且.

    (1)求证:平面

    (2)求直线与平面所成角的正弦值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)证明:以为基底,得,,所以;同理可证是平面内两相交直线,所以平面.

    2)由已知四面体是正四面体,如图,的中心,的中点,是正四面体的高,从而与底面上的直线垂直,与平面所成的角,则,所以

    1.(2022·广东·大埔县虎山中学高三阶段练习)如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.

    (1)求证:平面PAC平面PBC

    (2)AB2AC1PA1,求:二面角C­-PB­-A的正切值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)因为平面平面,所以

    因为AB是圆的直径,C是圆上的点,所以

    因为,所以平面

    因为平面,所以平面PAC平面PBC.

    (2),垂足为,过,垂足为,连,如图:

    因为平面平面,所以

    因为,所以平面,所以

    因为,所以平面,所以

    所以是二面角C­-PB­-A的平面角,

    因为,所以,所以

    因为,所以,所以

    在直角三角形中,

    在直角三角形,.

    所以二面角C­-PB­-A的正切值为.

    22022·北京·景山学校模拟预测)如图,正三棱柱中,EF分别是棱上的点,平面平面MAB的中点.

    (1)证明:平面BEF

    (2),求平面BEF与平面ABC夹角的大小.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)证明:在等边中,的中点,所以

    在正三棱柱中,平面平面,平面平面平面,所以平面

    在平面内作,垂足为

    平面平面,平面平面平面

    平面平面平面

    (2)解:由题设平面,平面平面

    四边形是平行四边形,又

    所以

    延长,相交于点,连接,则分别为的中点,

    则平面与平面所成的角就是二面角

    可知,所以平面

    是二面角的平面角,

    所以,即平面与平面所成的角为

     

    3.(2022·河北邯郸)已知四棱锥的底面为矩形,平面的中点.

    (1)证明:平面

    (2)与平面所成的角为45°,求二面角的正切值.

    【答案】(1)详见解析(2)

    【解析】(1)由条件可知,满足,所以,又因为平面平面,所以,且,所以平面

    2)因为与平面所成的角,所以,因为,所以平面,取的中点,垂足为点,连结,因为,所以平面,所以,所以平面,所以,即是二面角的平面角,,,所以,所以二面角的正切值为.

    4.(2022·湖南)如图,在三棱锥中,

    (1)求证:

    (2)求二面角的正弦值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)证明:取中点,连接.,又,故平面,又平面.

    2,又,故平面的中点,连接,由,得在平面内的射影是二面角的平面角,在中,.,故即二面角的正弦值为

    .       

    5.(2022·湖南) 在直三棱柱中,分别是的中点.

    (1)求证:平面

    (2).求二面角的正切值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)取中点并连接的中点 的中点 ,所以四边形为平行四边形,所以平面平面平面

    2)连接的中点, ,同理可得,因为二面角的平面角为,又 平面平面直三棱柱 平面,又平面,又平面 平面 ,易得,在中可得,所以二面角的正切值为

    6.(2022·黑龙江·哈九中高一期末)如图(1),平面四边形ABDC中,ABCD90°ABBC2CD1,将ABC沿BC边折起如图(2),使______,点MN分别为ACAD中点.在题目横线上选择下述其中一个条件,然后解答此题.

    AC为四面体ABDC外接球的直径;平面ABC平面BCD

     

    (1)判断直线MN与平面ABD是否垂直,并说明理由;

    (2)求二面角的正弦值.

    【答案】(1)垂直,理由见解析;(2).

    【解析】(1)若选,在中,,可得,所以,又由,且,平面,所以平面,又因为平面,所以,又由,且,平面,所以平面,又因为分别为中点,可得,所以平面.若选为四面体外接球的直径,则,可得,又由,且,平面,所以平面,因为分别为中点,可得,所以平面.若选:平面平面,平面平面,因为,且平面,所以平面,又因为平面,所以,又由,且,平面,所以平面,因为分别为中点,可得,所以平面

    2)若选MN平面ABDAN平面ABDMNANMNBN,且∴∠ANB为二面角的平面角,ABBDNBD中点,;若选∵∠ABC90°ABBC2,又∵∠ADC90°CD1,在中,BC2CD1,又AB2,即ABBDMN平面ABDAN平面ABDMNANMNBN,且∴∠ANB为二面角的平面角,ABBDNBD中点,;若选:平面ABC平面BCD∵∠ABC90°ABBC2CD平面ABD平面ABDCDAD,又∵∠ADC90°CD1MN平面ABDAN平面ABDMNANMNBN,且∴∠ANB为二面角的平面角,ABBDNBD中点,.

    7.(2022·内蒙古)如图1是等边三角形,是直角三角形,BDBC,将沿BD折起,使得平面ABD平面BCD,如图2.

    (1)证明:BC平面ABD

    (2)求平面ABC与平面BCD所成的二面角的正切值.

    【答案】(1)证明见解析(2)

    【解析】(1)证明:由已知,折叠后的几何体是三棱锥,取的中点,连接,因为是等边三角形,所以,因为平面平面,平面平面BCDBD平面,所以平面,因为平面,所以,因为,所以平面

    2)解:由(1)知平面.因为平面,所以,又,所以平面与平面所成的角为,因为是等边三角形,所以,所以平面与平面所成角的正切值.

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