数学六年级上册圆的认识完整版课件ppt

这是一份数学六年级上册圆的认识完整版课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了扇形窗，扇形藻，弧的认识，圆心角的意义，扇形的意义，设计图案，自主探究，无数条，圆心角，答案不唯一等内容，欢迎下载使用。

圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。
像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。
由圆心角的两条边和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。
4.决定扇形大小的因素
在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
请用圆或者圆与其他图形组合进行组合变换，设计出上面的图案，并小组交流设计方法。
你知道这些图案是怎么设计的吗？
在正方形中，设计用线段绕成圆的图案。
接着绕下去，能绕出一个圆吗？
1.找出下面每个圆的圆心和直径，在其中一个圆内画出扇形。
我设计出了这几种图案，你呢？
2.以圆规为主要工具，设计你喜欢的图案。
1.看图，在( )里填合适的数。(图中单位：cm)
圆的半径是( )cm，长方形的宽是( )cm，长方形的长是( )cm，长方形的面积是( ) cm2。
教材第15页“练习三”第3题
2.在下列图形中，你能分别画出几条对称轴？画一画。
教材第15页“练习三”第4题
3.下列各圆中，阴影部分是否是扇形？是扇形的标出圆心角、半径和弧。
教材第15页“练习三”第5题
4.试一试：找一个圆形物品，量出圆的直径。
教材第15页“练习三”第6题
张大妈是一位巧裁缝。她用两块边角料（如图），通过剪拼，就奇妙地拼成了一张正方形桌布。你知道张大妈是怎样剪拼的吗？
教材第15页“练习三”思考题
通过这节课的学习活动，你有什么收获？