小学语文人教部编版一年级上册乌鸦喝水优秀ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册乌鸦喝水优秀ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了乌鸦喝水，装石子，这是一只怎样的乌鸦，结束语等内容，欢迎下载使用。
乌鸦 鸟，俗称“老鸹（ɡuā）”。嘴大而直，羽毛大多黑色或黑白两色，长喙；翅远长于尾；嘴、腿及脚纯黑色。多在树上筑巢，声音嘶哑，喜欢鸣叫，性情凶猛。吃谷类、昆虫等，属于益鸟。
今天要学习的故事就是关于乌鸦喝水的。乌鸦喝水的过程是怎样的呢？乌鸦是用什么方法喝到水的呢？让我们一起去看看吧。
同学们借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，圈出生字词，读通句子。
读写要领：第一笔是短撇，第二笔是短横，第三笔撇和第四笔捺要舒展。带有“攵”的字一般与鞭打、敲打有关。
到处（dà chù）：各处；处处。旁边（pánɡ biān）：方位词。左右两边；靠近的地方。办法（bàn fǎ）：处理事情或解决问题的方法。渐渐（jiàn jiàn）：表示程度或数量逐步缓慢增减。
渐渐——慢慢许多——很多旁边——附近到处——处处
升高——降低许多——很少进——出升——降
自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。
“到处”一词用得好，好在哪儿？
“到处”一词说明乌鸦找了很多地方，表现了乌鸦口渴的程度及找水时焦急的心情。
说说乌鸦可能去过那些地方。
心情：喜出望外—失望、郁闷
后来，乌鸦怎样喝到水的呢？
乌鸦看到旁边有许多小石子，就想出了办法，体现了乌鸦的什么特点？
乌鸦看见小石子后想出了办法，说明这是一只善于观察、勤于思考的乌鸦。
思考：瓶子里的水为什么会升高呢？
因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。
观看“乌鸦喝水”的视频，谈谈这个故事给你的启发。
假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办？你还能想出其他办法吗？
1.衔一根芦苇，当吸管用。2.把瓶子上面砸碎。
本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。