

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
展开1.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?( )
A.玩手机
B.看课外书
C.看电视
2.土豆喜欢生长在( )。
A.水里
B.空气里
C.沙土里
3.开心果每天都会给别人带来很多( )。
A.快乐
B.烦恼
C.痛苦
4.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该( )。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
5.这周我们这里的空气质量( )最多。
A.优
B.良
C.污染
6.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比( )还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
7.种了小苗要细心的呵护,勤除草,( )施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
8.生活中有很多第一次,下列( )是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
9.关于游戏,下列哪项说法是错误的?( )
A.球类游戏增强体质
B.解九连环游戏益智有趣儿
C.电脑游戏新鲜刺激
10.下列( )游戏属于传统游戏。
A.打乒乓球
B.电脑游戏
C.跳竹竿舞
二.填空题(共6题,共14分)
1.找到学习( ),学得真快呀。
2.分享方法很( ),关键还是要做到。
3.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
4.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打( )环保热线进行举报。
5.不开心的事就像天上的( ),总是会有的。
6.( )真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我只愿意赞美和自己关系好的人,对其他人爱理不理。( )
2.本市发布空气重污染红色预警,有的小朋友却还在外面玩耍。( )
3.跑步太累了,我不坚持了。( )
4.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。( )
5.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。( )
6.空气是没有颜色,没有味道。( )
7.我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。( )
8.生活中有很多挑战,给我们带来了成长与喜悦。( )
9.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。( )
10.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线
走过山川 秧苗长了
流进田野 牛羊笑了
经过草原 心里甜了
流进嘴里 山川绿了
五.简答题(共4题,共24分)
1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
2.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
3.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
六.综合题(共1题,共14分)
1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本( ) 用废旧材料制成的新玩具( )
不锈钢水壶( ) 一次性纸杯( )
塑料方便袋( ) 环保盆栽( )
鞭炮烟花( ) 随手关灯( )
自行车( ) 布口袋( )
小树苗( ) 轿车电( )
动车( ) 草地( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.方法
2.重要
3.盆子;再用
4.12369
5.乌云
6.生活
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
2.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
3.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
六.综合题
1.如下:
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