![湖南少年儿童出版社小学英语三年级起点五年级下册 Unit 7 There 's a post office near my school 教案1第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/14512014/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学英语湘少版五年级下册Unit 7 There 's a post office near my school.教案及反思
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这是一份小学英语湘少版五年级下册Unit 7 There 's a post office near my school.教案及反思,共3页。教案主要包含了第二课时,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。
Unit 7 There's a post office near my school 【第二课时】【教学目标】I. 语言目标:1.词汇:复习和巩固已学单词.2.句型:能正确运用本单元的功能句型针对建筑物的方位进行简单问答.II. 应用目标:1.能阅读和理解D部分的短文.2.能通过读地图、填地图、说地图等活动,简单描述建筑物的位置.3.在阅读训练过程中,逐步了解和掌握一些阅读方法,如怎样提取主要信息.【教学重难点】1.重点:阅读和理解短文.2.难点:能够读懂英语平面地图,并能根据短文内容,在地图上填上正确的场所名称,最后根据地图简单描述建筑物的位置,教师要细化每一个教学过程,逐步提高学生的空间思维能力和语言综合运用表达能力.【教学准备】地图,图片,单词卡片,教学图片、教学音频等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件).【教学过程】I. 热身/复习(Warm-up/ Revision)1.Greetings.2.Revision.Game: Listen and do.游戏规则:学生拿出上次家庭作业制作的有关场所的单词卡片,听教师的指令摆放卡片.例:T: There is a post office near a cinema./ There is a shopping centre near a bank. / There is a park near a zoo. / …II. 趣味练习(Practice)1.Game:贴一贴,说一说.教师板书句型:There is...游戏规则:学生任意说一个句子,选择小动物的图片,贴在有树和房子的背景图上.例:S1: There is a cat in the house.S2: There is a bird on the tree.2.Game:快速抢答教师板书句型:Is there...? Yes, there is./ No, there isn't.游戏规则:教师根据黑板上的贴图,任意提问,比赛可以采取男女生、分组或个人比赛的形式,也可以采用学生间相互问答的形式.III. 任务型阅读(Let's read and learn)1.教师利用图片教介词词组in front of和next to,并比较next to和near的区别.T: Look at the box. There is a dog in front of the box. There is a cat next to the box. There is a rabbit near the box.(说明:教师要通过形象的对比,让学生理解near和next to的区别.)2.第一遍阅读短文(1)教师呈现问题.What is it about?( ) A.New York. B.London.(2)学生独立阅读,快速作出判断,选出正确答案.(3)全班核对答案:I live in New York.3.第二遍阅读短文.(1)要求学生独立阅读,并画出表示建筑物的词汇.(2)全班核对答案:cinema, cafe, shopping centre, post office, hotel, park.4.第三遍阅读短文.(1)独立完成判断题.True or false?a.There's a small hotel near the park. ( )b.My home is near the cinema. ( )c.The cafe is behind the shopping centre. ( )d.We often take a walk in the park in the morning. ( )(2)全班核对答案.(3)教师询问原因,学生说出判断依据.5.听录音,跟读.6.看地图填写场所名称.(1)教师提供地图和6个场所单词(2)学生两人一组,将6个场所名称分别填入地图中.cinema cafe shopping centrepost office hotel park(3)学生上台展示,教师评价.7.看地图,描述建筑物和场所的位置.(1)教师呈现已填写场所名称的地图和语段框架.There's a ______ near my home.There's a ______ next to the cinema.There's a ______ in front of my home.On the right of the shopping centre there is a ______.On the left there is a ______.There is a ______ behind the hotel.(2)学生两人一组,描述建筑物和场所的位置.(3)学生上台展示,师生评价.【作业布置】1.听录音,读短文.2.根据短文中的地图,用“There is...”句型写3~5个句子描述建筑物和场所的位置.
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