终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题(含解析)01
    2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题(含解析)02
    2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题(含解析)03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题(含解析)

    展开
    这是一份2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题(含解析),共24页。试卷主要包含了单选题,选择题组,综合题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.从生命系统的结构层次来分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是
    A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统
    C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、群落、种群、生态系统
    2.如图为人体内不同化学元素组成化合物的示意图,下列相关说法不正确的是(  )

    A.若①是大分子化合物,则可能具有物质运输功能
    B.若③为遗传物质,则构成该化合物的基本单位有四种
    C.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉和糖原
    D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中
    3.分析生物膜的流动镶嵌模型,下列说法中不正确的是(  )

    A.b构成了生物膜的基本支架,与细胞膜的选择透过性无关
    B.细胞膜上的d种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂
    C.a在细胞膜的外侧
    D.d既影响生物膜的流动性,又影响生物膜的选择透过性
    4.绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质,类似于示踪元素,可以标识生物体内蛋白质的位置,它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述。正确的是(    )
    A.合成荧光蛋白至少需要21种氨基酸
    B.荧光蛋白可作为标签蛋白,用于研究癌细胞的转移
    C.荧光蛋白必须在加热条件下,遇双缩脲试剂才呈紫色
    D.高温能破坏蛋白质的肽键,使荧光蛋白失去发荧光的特性
    5.细胞质膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是(    )
    A.细胞质膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞质膜
    B.由于磷脂双分子层的内部是疏水的,因此水不能通过细胞质膜
    C.组成细胞质膜的某些蛋白质具有物质运输功能
    D.细胞的生长现象不支持细胞质膜的静态模型
    6.真核细胞中的细胞器都含有的成分是(    )
    A.蛋白质和磷脂 B.蛋白质 C.DNA和RNA D.磷脂
    7.下列关于科学方法的叙述,不正确的是(    )
    A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法
    B.用橡皮泥制作的细胞模型属于物理模型
    C.同位素标记法运用了同位素的物理性质特殊但组成的化合物化学性质相同的原理
    D.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法
    8.在豚鼠的胰腺腺泡细胞中,参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器有(  )
    A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
    B.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
    C.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
    D.高尔基体、内质网、核糖体、中心体
    9.下列对于细胞结构功能和实验的相关叙述,不正确的是(    )

    A.甲图主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
    B.乙图是蝾螈受精卵横缢实验,能说明细胞的分裂和分化与细胞核有关
    C.丙图为细胞核的结构示意图,①为核膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性
    D.丙图③为染色质,细胞分裂时变为染色体,染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质
    10.图中甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。下列相关叙述中,错误的是

    A.甲→乙是质壁分离形成的过程,该过程中细胞需要失水
    B.甲状态的出现,说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同
    C.将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,会自动发生甲→乙过程
    D.根尖处只有成熟区的细胞才会发生甲→乙的变化
    11.下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是(    )
    A.染色体——DNA B.细胞膜——磷脂
    C.细胞骨架——多糖 D.植物细胞的细胞壁——纤维素
    12.ATP是细胞的能量“通货”,关于ATP的叙述错误的是(  )
    A.含有C、H、O、N、P B.必须在有氧条件下合成
    C.胞内合成需要酶的催化 D.可直接为细胞提供能量
    13.图为四支装有等量等浓度H2O2溶液的试管在不同条件下,相同时间内释放氧气量的柱状图。下列相关叙述,错误的是(    )

    A.①组与②组H2O2分解反应的活化能相同,③组与④组中该反应的活化能相同
    B.与①组相比较,②组的水浴加热为H2O2的分解提供能量
    C.综合分析①组、③组和④组,说明过氧化氢酶具有高效性
    D.如要验证过氧化氢酶的专一性,则实验的自变量应为底物的种类
    14.酵母菌在日常生活中有广泛用途,下列有关酵母菌的说法错误的是(    )
    A.发面过程中。酵母菌呼吸作用产生,使面团膨大多孔
    B.酵母菌与乳酸菌结构不同,前者有以核膜为界限的细胞核
    C.酵母菌进行酒精发酵时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失,只有少部分储存在ATP中
    D.不能根据澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
    15.光合作用能够捕获和转化光能。在光强、温度、二氧化碳浓度以及水分供应等条件相同且适宜时,绿色植物对下列哪种颜色的光捕获和转化最少(    )
    A.白光 B.红光 C.蓝紫光 D.绿光
    16.图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的过程图解,下列叙述不正确的是(    )
      
    A.a过程为C3的还原 B.b过程为CO2的固定
    C.物质①为NADPH D.暗反应所需能量全部来自物质②
    17.甲至丁为某生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是(  )

    A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
    B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2
    C.甲、乙、丙中都有同源染色体
    D.乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞
    18.下列有关叙述中,正确的是 (    )
    A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状
    B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    C.表现型相同的生物,基因型不一定相同
    D.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子
    19.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 (  )
    A. B.
    C. D.
    20.人的双眼皮(D)对单眼皮(d)为显性,一个基因型为DD的双眼皮男子与一个基因型为dd的单眼皮女子结婚,他们的子女若眼睑中提上睑肌纤维发育完全则表现为双眼皮,若提上睑肌纤维发育不完全则可能表现为单眼皮。该现象说明(    )
    A.表型不同,基因型一定不同
    B.基因型相同,表型不一定相同
    C.表型只受个体发育中其他条件的影响
    D.基因型不同,表型一定不同
    21.柳穿鱼花的形态结构与细胞核中Lcyc基因的表达直接相关,呈现表观遗传现象。下列叙述正确的是(    )
    A.Lcyc基因遗传信息发生了改变 B.Lcyc基因高度甲基化导致无法表达
    C.Lcyc基因遗传不遵循分离定律 D.柳穿鱼花的表型发生了不可遗传的变化
    22.豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性,黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种其比例为3:3:1:1,推知其亲代杂交组合基因型是()
    A.YyRr×yyRr B.YyRR×yyRr
    C.YYRr×yyRR D.YYRr×yyRr
    23.下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是(   )

    A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程
    B.雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种,表现型4种
    C.F1中基因型不同于亲本的类型占3/4
    D.F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关
    24.图为DNA分子正常复制的片段,图中编号①∼④表示DNA单链。有关叙述错误的是(    )

    A.①和④的碱基序列相同
    B.③和④的碱基序列互补
    C.该过程可实现遗传信息的传递
    D.该过程只需要DNA聚合酶的参与
    25.下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是(    )
    A.DNA分子中发生碱基对的替换一定引起基因突变
    B.同源染色体片段的互换一定能引起基因重组
    C.基因型为Aa的个体自交后代中出现3∶1的性状分离比的原因是发生了基因重组
    D.人体细胞的某些基因发生突变可能会使细胞癌变
    26.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是(    )

    A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
    B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
    C.若③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
    D.②的右侧端为3端
    27.狮与虎属于两个不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代狮虎兽(或虎狮兽)也是不育的,这种现象在生物学上称为(    )
    A.地理隔离 B.生殖隔离 C.隔离 D.变异
    28.下图为玉米的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片,下列叙述不正确的是(    )

    A.细胞①所处时期为减数分裂Ⅰ
    B.细胞②中同源染色体发生联会
    C.细和③与花粉粒中染色体数目相同
    D.细胞④内不存在同源染色体

    二、选择题组
    阅读下列材料,回答下列小题。
    中国是一个农业大国,农产品的高品质和多样性对我国农业具有重大的意义。育种创新正是其中首要和关键的因素。随着科学的发展,我国科学家尝试了多种育种技术。
    材料一:穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。
    材料二:染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程。

    材料三:核能育种又叫核辐射育种,通过核反应释放能量,产生的高能粒子与生物体发生相互作用,破坏生物体遗传物质DNA结构,使其基因发生改变,进而形成一种新的性状,然后将对人类有利的性状筛选、利用和固化下来,形成新的品种。
    29.下列关于育种知识的叙述正确的是(    )
    A.穿梭育种利用的主要原理是基因重组,充分地利用了小麦的基因多样性
    B.太空育种依据的原理主要是染色体变异
    C.粉红棉S的出现是染色体数目变异的结果
    D.核能育种和太空育种都能改变生物体基因,而且改变的基因都可以被传递给后代
    30.“筛选”是很多生物试验中的重要环节,下列叙述中不正确的是(    )
    A.三则资料中的育种方式均涉及筛选过程
    B.选择不同亲本进行杂交并不断筛选,有利于积累对人类有益的性状
    C.经过核辐射的定向诱导可以筛选出所需的新品种
    D.筛选过程实质上是通过选择实现种群中目标基因频率的定向提高


    三、综合题
    31.在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,下面是相关物质变化示意图,其中A~E为生理过程,请回答:
      
    (1)上述A~E过程中,能够产生ATP的过程是______(填字母),B过程中突然减少CO2的供应,C5的含量短时间内将______(填“上升”、“下降”、“不变”),若该细胞为植物根细胞,可进行的过程是______(填字母)。
    (2)过程A、B发生的场所依次是____________。过程A为过程B提供的物质有____________和____________。
    (3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是______(填字母),该阶段反应发生的场所是______;细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是______(填字母)过程。
    32.下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)
      
    (1)完成遗传信息表达的是______(填字母)过程,a过程表示______,该过程所需的酶有______。
    (2)图中含有核糖的结构是______(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是________________________。
    33.科学家乘坐“里亚斯特”号深海潜水器下潜至近万米的马里亚纳海沟海底进行科考时,惊奇地发现有比目鱼和小红虾在游动。
    (1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个______。
    (2)几百万年前的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅海域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。
    (3)若该一个比目鱼种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa的个体占10%。则A的基因频率为______。
    (4)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括__________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的______发生了改变。
      

    四、实验题
    34.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表,请回答:
    可可碱浓度(mmol·L-1)
    根尖细胞有丝分裂
    种子发芽率(%)
    有丝分裂指数(%)
    分裂细胞占比(%)
    前期和中期
    后期和末期
    0
    3.73
    3.04
    0.69
    81.5
    0.1
    2.90
    2.16
    0.74
    68.1
    0.5
    2.10
    1.72
    0.38
    18.6
    1.0
    1.96
    1.72
    0.24
    2.3
    注:有丝分裂指数
    (1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制作装片过程中需用______性染料使染色体着色。如图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的______期。
      
    (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对______,产生这种结果的原因可能是________________________,导致染色体无法移向细胞两极。
    (3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率______。

    参考答案:
    1.B
    【分析】生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;
    ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位
    ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成
    ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起
    ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
    ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物
    ⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群
    ⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群(所有的生物)组成一个群落
    ⑧生态系统:生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体
    ⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成
    注意:多细胞动物具备以上各个层次,但植物缺少系统,植物的生命系统的结构层次是:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;单细胞生物,细胞即个体水平,如:大肠杆菌的结构层次为:细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈。病毒是生物但不属于生命系统的结构层次,病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖,但由于它不能独立地完成一定的生命活动,因此它不属于生命系统的结构层次,而且病毒不能在普通培养基上生存,只能在活细胞中生存。
    【详解】一只青蛙属于个体,池塘中的所有生物属于群落,池塘中的所有水绵属于种群,池塘包含池塘里的所有的生物和非生物,对应的层次是生态系统,所以答案为B。
    2.C
    【分析】据图分析,图中①含有C、H、O、N、S等元素,可能为蛋白质;②含有C、H、O,应为糖类或脂肪,③含有C、H、O、N、P,可能为核酸、核苷酸、磷脂或ATP。
    【详解】A、①可以是蛋白质,如载体蛋白具有物质运输功能,A正确;
    B、在人体内,若③为遗传物质,③为DNA,则构成该化合物的基本单位有四种,B正确;
    C、在人体内,若②为储能物质,则可以是脂肪、糖原,淀粉存在于植物细胞中,C错误;
    D、若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,该物质为染色质或染色体,染色质或染色体只分布在细胞核,D正确。
    故选C。
    3.A
    【分析】分析图示可知,a表示糖蛋白,分布在细胞膜的外侧;b表示磷脂双分子层,c表示磷脂分子,d表示蛋白质。
    【详解】A、b表示磷脂双分子层,构成了生物膜的基本支架,允许脂溶性物质通过,与细胞膜的选择透过性有关,A错误;
    B、d表示蛋白质,蛋白质的种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂,B正确;
    C、a表示糖蛋白,位于细胞膜的外侧,C正确;
    D、d表示蛋白质,大多数蛋白质能运动,能影响生物膜的流动性,膜上有些蛋白质能作为载体,可以影响生物膜的选择透过性,D正确。
    故选A。
    4.B
    【分析】蛋白质结构与功能的3个易错点(1)导致蛋白质结构多样性有四个原因,并非同时具备才能确定两个蛋白质分子结构不同,而是只要具备其中的一点,这两个蛋白质的分子结构就不同。(2)由于基因的选择性表达,同一生物的不同细胞中蛋白质种类和数量会出现差异。(3)在核糖体上合成的是多肽,而不是蛋白质,多肽必须经内质网和高尔基体加工后,才能形成具有一定结构和功能的蛋白质。
    【详解】A、构成蛋白质的基本单位为21种氨基酸,但荧光蛋白中不一定需要21种氨基酸,A错误;
    B、荧光蛋白因为特殊的荧光可以作为标签蛋白,可以用于研究癌细胞的转移,B正确;
    C、荧光蛋白的鉴定不需要加热,加入双缩脲试剂后可以出现紫色,C错误;
    D、高温破坏蛋白质的空间结构,但不破坏肽键,D错误。
    故选B。
    5.B
    【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起着重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的)。3、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。4、细胞膜的功能特点:具有选择透过性(可以让水分子通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过)。
    【详解】A、根据相似相溶原理可推知细胞膜的脂质结构,使溶于脂质的物质容易通过细胞膜,A正确;
    B、磷脂双分子层内部是疏水的,水分子不容易通过磷脂双分子层进出细胞,且细胞膜上含有水通道蛋白,因此,水分子可以通过细胞,B错误;
    C、细胞膜上的蛋白质具有运输(载体蛋白)、催化(酶)、识别(糖蛋白)及免疫功能,C正确;
    D、细胞的生长现象说明细胞膜不是静止的,不支持细胞膜的静态结构模型,D正确。
    故选B。
    6.B
    【分析】细胞膜以内,细胞核以外的部分为细胞质,细胞质分为细胞质基质和细胞器。
    【详解】AD、有些细胞器不具有膜结构,如中心体,因此不是所有细胞都含有磷脂,AD错误;
    B、蛋白质是生命活动的主要承担者,所有细胞器都含有蛋白质,B正确;
    C、很多细胞器不含DNA和RNA如,内质网、高尔基体,C错误。
    故选B。
    7.A
    【分析】归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,包括完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核采用的是不完全归纳法。根据观察了所有类型的植物细胞并发现它们都有细胞核,得出植物细胞都有细胞核的结论,才是完全归纳法。
    【详解】A、据分析可知,细胞学说的建立过程应用了不完全归纳法,A错误;
    B、模型有数学模型、物理模型、概念模型等,用橡皮泥制作的细胞模型属于物理模型,B正确;
    C、同位素的物理性质特殊,但组成的化合物化学性质相同,这是同位素标记法的原理,C正确;
    D、在细胞膜结构模型的探索过程,科学家利用了提出假说的科学方法,D正确。
    故选A。
    8.B
    【分析】与分泌蛋白合成和分泌直接相关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体;与分泌蛋白合成和分泌间接相关的细胞器是线粒体。
    【详解】分泌蛋白的合成与分泌过程:首先在附着于内质网表面的核糖体合成肽链,肽链进入内质网进行加工和修饰,再通过囊泡转运到高尔基体进行再加工、分类和包装,再通过囊泡运输到细胞膜排出到细胞外,该过程需要线粒体提供能量,所以参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,B正确,ACD错误。
    故选B。
    9.D
    【分析】(一)细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的信息交流:①相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。②相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。 ③通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
    (二)细胞核的结构:1、核膜(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子。(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。
    【详解】A、甲图中,内分泌细胞分泌的激素,随血液运输到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,A正确;
    B、乙图是蝾螈受精卵横缢实验,将受精卵分为有核一半和无核的另一半,一开始含有细胞核的一半能够进行分裂分化,不含有细胞核的一半不能进行分裂分化,但将一个细胞核挤到无核的另一半时,这一半也会开始分裂分化,说明细胞的分裂和分化与细胞核有关,B正确;
    C、丙图为细胞核的结构示意图,①为核膜,为双层膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性,C正确;
    D、丙图③为染色质,细胞分裂时变为染色体,染色体和染色质是同种物质在细胞不同时期的两种存在形态,D错误。
    故选D。
    10.A
    【分析】植物细胞的原生质层具有选择透过性,置于一定浓度的液体中,细胞可通过渗透作用吸水或失水。图中甲细胞处于质壁分离状态,乙细胞原生质层与细胞壁紧贴。
    【详解】A、甲→乙是质壁分离复原的过程,该过程中细胞需要吸水,A错误;
    B、出现质壁分离现象的原因之一,是细胞壁的伸缩性大于原生质层,B正确;
    C、将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞会通过主动运输吸收钾离子和硝酸根离子,使细胞液浓度增大,细胞吸水,导致自动复原,C正确;
    D、成熟区细胞具有大液泡,可以发生明显的质壁分离,D正确。
    故选A。
    11.C
    【分析】1、染色体(质)是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,主要是由DNA和蛋白质组成,A正确;
    2、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,其中脂质中以磷脂为主,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架;
    3、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成;
    4、植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶。
    【详解】A、染色体主要是由DNA和蛋白质组成,A正确;
    B、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,其中脂质中以磷脂为主,B正确;
    C、细胞骨架由蛋白质纤维组成,C错误;
    D、植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶,D正确。
    故选C。
    12.B
    【分析】A代表腺苷,P代表磷酸基团,ATP中有1个腺苷,3个磷酸基团,2个高能磷酸键,结构简式为A-P~P~P。
    【详解】A、ATP中含有腺嘌呤、核糖与磷酸基团,故元素组成为C、H、O、N、P,A正确;
    B、在无氧条件下,无氧呼吸过程中也能合成ATP,B错误;
    C、ATP合成过程中需要ATP合成酶的催化,C正确;
    D、ATP是生物体的直接能源物质,可直接为细胞提供能量,D正确。
    故选B。
    13.A
    【分析】1、酶的特性:
    (1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
    (2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
    (3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。
    2、酶的作用机理:
    (1)活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
    (2)作用机理:降低化学反应所需要的活化能。
    【详解】A、加热能给H2O2分解提供能量,使得分解反应速度加快,但不会改变该反应活化能的大小;而酶与无机催化剂相比,都能降低反应的活化能,但酶降低化学反应所需要的活化能更多,故③组与④组中该反应的所需的活化能不相同,A错误;
    B、与①组相比较,②组的水浴加热为H2O2的分解提供更充足的能量,B正确;
    C、①为对照组,③组和④组为实验处理组,③④组结果存在差异的主要原因是酶降低活化能的效果比无机催化剂显著,故能够说明过氧化氢酶具有高效性,C正确;
    D、如要验证过氧化氢酶的专一性,则用过氧化氢酶分解过氧化氢和用过氧化氢酶分解其他物质进行实验,故该实验的自变量是底物的种类,D正确。
    故选A。
    14.C
    【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸。
    【详解】A、发面过程中。利用了酵母菌呼吸作用产生 CO2 ,导致面团膨大多孔,A正确;
    B、酵母菌是真核生物,而乳酸菌是原核生物,显然酵母菌与乳酸菌结构的不同在于酵母菌有以核膜为界限的细胞核,B正确;
    C、酵母菌进行酒精发酵时葡萄糖中的能量大部分储存在酒精中,有极少的一部分转移到ATP中和以热能形式散失,C错误;
    D、不能根据澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式,因为无论有氧呼吸过程还是无氧呼吸过程均有二氧化碳的释放,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    15.D
    【分析】色素的作用:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
    【详解】光合色素分为叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的,绿色植物对绿光颜色的光捕获和转化最少,D正确。
    故选D。
    16.D
    【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段:
    1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
    2、暗反应在叶绿体基质中进行,在特定酶的作用下,二氧化碳与五碳化合物结合,形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的三碳化合物,经过一系列变化,又形成五碳化合物。
    3、①表示NADPH,②表示ATP,a表示C3的还原,b过程为CO2的固定。
    【详解】A、在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原,a过程为C3的还原,A正确;
    B、在特定酶的作用下,二氧化碳与五碳化合物结合,形成两个三碳化合物,b过程为CO2的固定,B正确;
    C、图中①表示NADPH,②表示ATP,C正确;
    D、暗反应所需能量全部来自物质①NADPH、②ATP,D错误。
    故选D。
    17.B
    【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;丁细胞不含同源染色体和染色单体,处于减数第二次分裂末期。
    【详解】A、若图中所示细胞分裂具有连续性,则按照顺序依次为甲(有丝分裂后期)→乙(减数第一次分裂后期)→丙(减数第二次分裂中期)→丁(减数第二次分裂末期),A错误;
    B、染色体数目等于着丝点数目,据图可知,甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2,B正确;
    C、有丝分裂的细胞和减数第一次分裂时期的细胞含有同源染色体,故甲、乙有同源染色体,而丙和丁处于减数第二次分裂,不含同源染色体,C错误;
    D、乙中同源染色体分离,细胞质不均等分裂,所以是初级卵母细胞,根据乙的染色体分离情况,丁最可能为极体,D错误。
    故选B。
    18.C
    【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,分为显性性状和隐性性状,分别由显性基因和隐性基因控制,表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的,也可能有显性纯合与杂合之分,或者是由环境因素决定的。
    【详解】A、兔的白毛与黑毛是相对性状,但狗的长毛与卷毛不是相对性状,A错误;
    B、隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交,子代中表现不出来的性状,B错误;
    C、表现型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AA和Aa个体的表现型相同,但基因型不同,C正确;
    D、一个杂合子既具有显性基因又具有隐性基因,自交后代可以出现纯合子,D错误。
    故选C。
    19.D
    【详解】实验中甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,根据题意卵巢应能产生A和a两种卵细胞,比例为1:1;而精巢也能产生A和a两种精子,比例也为1:1,因此两种小桶中均放了两种A和a的小球,并且比例是均等的,也就是6:6,以模拟配子的比例,故选D。
    【点睛】解答本题的关键是明确两个容器中产生的两种配子的比例都是1:1,即两个容器中的两种配子的数量应该相等。
    20.B
    【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)基因对性状的控制并非绝对的,因为任何生物的性状都是基因和内外环境因素相互作用的结果
    【详解】AB、该夫妇的子女基因型都为Dd,据题知由于提上睑肌纤维发育情况不同,表型不一样,A错误、B正确;
    C、表型由基因型决定,也受环境、个体发育中其他条件的影响,C错误;
    D、可能受环境的影响,基因型不同,表型也可能相同,D错误。
    故选B。
    21.B
    【分析】表观遗传:指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化。DNA的甲基化:生物基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。
    【详解】A、柳穿鱼花的形态结构与细胞核中Lcyc基因的表达直接相关,呈现表观遗传现象,表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,故Lcyc基因遗传信息不发生改变,A错误;
    B、Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,B正确;
    C、Lcyc基因位于细胞核中的染色体上,遗传遵循分离定律,C错误;
    D、DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型,柳穿鱼花的表型发生了可遗传的变化,D错误。
    故选B。
    22.A
    【详解】根据F1后代黄色:绿色=1:1,说明说明基因型为Yy和yy;同理根据F1代出现圆粒:皱粒=3:1,说明双亲都是杂合子,即Rr,因此双亲的基因型为YyRr和yyRr,故A正确。
    故选A。
    23.C
    【详解】A.基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,即图中①过程,A错误;
    B.雌雄配子各4种,故结合方式有16种,B错误;
    C.F1中基因型与亲本相同的概率=2/4×2/4=4/16=1/4,故基因型不同于亲本的类型占3/4,C正确;
    D.表现型受基因型和环境的影响,D错误;
    因此,本题答案选C。
    24.D
    【分析】题图分析:DNA复制的特点是半保留复制,①和④都与②互补,因此①和④的碱基序列相同;①和②的碱基序列互补,则③和④的碱基序列也互补。
    【详解】A、①和④的碱基序列相同,都与②互补,A正确;
    B、③和④分别与①和②互补,且①和②为互补关系,因此③和④的碱基序列互补,B正确;
    C、该过程为DNA复制过程,复制产生的两个DNA分子的碱基序列是相同的,而后通过分离进入的不同的子细胞中,进而实现了遗传信息在亲子代细胞间的传递,C正确;
    D、该过程为复制过程,需要多种酶参与,包括DNA聚合酶和解旋酶等,D错误。
    故选D。
    25.D
    【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,能导致基因结构的改变。基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性和低频性。基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源。
    【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段,若发生在非基因片段,则DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因结构的改变,因此不一定发生基因突变,A错误;
    B、纯合体在减数分裂过程中,同源染色体的交叉互换不会引起基因重组,B错误;
    C、基因型为Aa的个体自交后代中出现3∶1性状分离比不是基因重组的结果,而是由等位基因分离和雌雄配子随机结合造成的,C错误;
    D、人体细胞的某些基因如原癌基因、抑癌基因发生突变可能会使细胞癌变,D正确。
    故选D。
    26.B
    【解析】图示表示真核生物细胞核内转录过程,图中①为DNA模板链;②为转录形成的mRNA,作为翻译的模板;③为RNA聚合酶。该过程需要以四种核糖核苷酸为原料,此外还需要能量和解旋酶。
    【详解】A、①链的碱基A与②链的碱基U互补配对,A错误;
    B、②为RNA,是以4种核糖核苷酸为原料合成的,B正确;
    C、如果③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶,C错误;
    D、在转录过程中,DNA模板被转录方向是从3′端向5′端;RNA链的合成方向是从5′端向3′端,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    27.B
    【分析】1、物种是分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。
    2、生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象。
    【详解】生殖隔离是指两种生物不能相互交配,或交配后不能产生可能后代,由于狮与虎在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代狮虎兽也是不可育的,该现象称为生殖隔离,B正确,ACD错误。
    故选B。
    28.B
    【分析】细胞①同源染色体分离,移向细胞两极,处于减数第一次分裂后期,细胞②③染色体着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,细胞④和细胞⑤染色体着丝粒分裂,移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期。
    【详解】A、细胞①同源染色体分离,移向细胞两极,处于减数第一次分裂后期,A正确;
    B、细胞②染色体着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,联会发生在减数第一次分裂前期,B错误;
    C、细胞③染色体着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,此时染色体数目已经减半,与花粉粒中染色体数目相同,C正确;
    D、细胞④染色体着丝粒分裂,移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期,不存在同源染色体,D正确。
    故选B。
    29.A 30.C

    【分析】四种育种方法的比较如下表:

    杂交育种
    诱变育种
    单倍体育种
    多倍体育种
    方法
    杂交→自交→选优
    辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
    花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
    秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理
    基因重组
    基因突变
    染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
    染色体变异(染色体组成倍增加)
    29.A、根据题干信息“将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交”可知,穿梭育种属于杂交育种,其利用的主要原理是基因重组,充分地利用了小麦的基因多样性,A正确;
    B、太空育种依据的原理主要基因突变,B错误;
    C、由资料二可知,粉红棉S的出现是染色体结构变异的结果,含b基因的染色体片段缺失,C错误;
    D、核能育种和太空育种都能改变生物体基因,但改变的基因不一定传递给后代,如只发生在体细胞中的基因突变,D错误。
    故选A。
    30.A、分析资料可知,资料中的育种方式均涉及筛选过程,材料一和三明确有“筛选或选择”二字,材料二中,粉色棉自交后需要经过筛选,最终获得白色棉,A正确;
    B、杂交育种过程中,选择不同亲本进行杂交并不断筛选,可积累对人类有益的性状,B正确;
    C、核辐射诱导基因突变,基因突变具有不定向性,C错误;
    D、筛选是一种人工选择,可实现种群中目标基因频率的定向提高,D正确;
    故选C。
    31.(1) ACDE 上升 CDE
    (2) 叶绿体类囊体薄膜、叶绿体基质 NADPH ATP
    (3) C 细胞质基质 E

    【分析】1、图中A为有光参与的在类囊体薄膜上进行光反应,该阶段产生的还原氢和ATP用于在叶绿体基质中进行的暗反应,即图中B。
    2、葡萄糖在细胞质基质中发生细胞呼吸(有氧、无氧呼吸共有)的第一阶段分解为丙酮酸,即图中C;丙酮酸进入线粒体,在线粒体基质中被彻底氧化分解为CO2,即有氧呼吸的第二阶段图中的D;前两个阶段产生的还原氢在线粒体内膜上与氧气结合产生水,同时释放大量能量。
    【详解】(1)A(光反应阶段)、B(暗反应阶段)、C(有氧呼吸第一阶段)、D(有氧呼吸第二阶段)、E(有氧呼吸第三阶段),能够产生ATP的过程是A、C、D、E;B过程中突然减少CO2的供应,则C5的消耗减少,但短时间内C3还原成C5不变,所以C5含量短时间内将上升;若该细胞为植物根细胞,不能进行光合作用,可进行的过程是C(有氧呼吸第一阶段)、D(有氧呼吸第二阶段)、E(有氧呼吸第三阶段)。
    (2)过程A为光合作用的光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体膜上,过程B为光合作用的暗反应阶段,发生在叶绿体基质。光合作用的光反应阶段为暗反应阶段提供NADPH、ATP。
    (3)有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同,即C,场所是细胞质基质。细胞呼吸过程中释放能量最多的是第三阶段,即E。
    32.(1) b、c DNA复制 解旋酶和DNA聚合酶
    (2) ②③⑤ 甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—苯丙氨酸

    【分析】对题图进行分析可知,①是DNA分子,②是RNA分子,③是核糖体,④是肽链,⑤是tRNA;a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译。
    【详解】(1)图中a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译。遗传信息表达包括转录和翻译两个过程,即图中b、c;转录过程b需要解旋酶和RNA聚合酶。
    (2)核糖存在于RNA中,②是mRNA,③是核糖体,核糖体由rRNA和蛋白质组成,⑤是tRNA,因此②③⑤均含有核糖;由②中密码子的排列顺序查密码子表可知氨基酸的排列顺序是“甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—苯丙氨酸”。
    33.(1)种群
    (2)生殖
    (3)80%
    (4) 突变和基因重组、自然选择、隔离 基因(或基因型)

    【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变;②突变和基因重组产生进化的原材料;③自然选择决定生物进化的方向;④隔离导致物种形成。
    【详解】(1)种群是一定区域同种生物的全部个体,马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个种群。
    (2)分析题意,几百万年的前海沟下的比目鱼与海沟上的比目鱼属于同一物种的两个种群,由于存在地理隔离,阻断了两者之间的基因交流,经过长期的自然选择,最终会产生殖隔离并最终形成两个物种。
    (3)计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。根据公式,A=70%+1/2×20%=80%。
    (4)新物种形成的过程过程包括突变、自然选择、隔离三个环节,其内在因素是生物体的基因(或基因型)发生了改变,导致相互之间不能进行基因交流。
    34.(1) 碱 中
    (2) 减少 可可碱能够抑制纺锤体的形成
    (3)降低

    【分析】分析表格:随着可可碱浓度的升高,细胞有丝分裂指数和种子的发芽率都逐渐降低,分裂期细胞所占的比例也逐渐降低,其中后期和末期的细胞数目相对较少。
    【详解】(1)染色体易被碱性染料染成深色,故制作装片过程中需用碱性染料如醋酸洋红等使染色体着色;箭头所指的细胞中染色体的着丝点(着丝粒)位于赤道板上,处于分裂期的中期。
    (2)由表中数据可知,对照组(可可碱浓度为0mmol·L-1)和可可碱浓度为1.0mmol·L-1的实验组,其分裂期细胞中处于后期和末期的细胞所占比例分别为0.69%和0.24%,即可可碱浓度达到1.0mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对减少;产生这种结果的原因最可能是可可碱抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极。
    (3)根据表格信息可知,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率降低。

    相关试卷

    2023-2024学年江苏省普通高中学业水平合格性考试模拟生物试卷(一)(含解析): 这是一份2023-2024学年江苏省普通高中学业水平合格性考试模拟生物试卷(一)(含解析),共13页。试卷主要包含了 选择题, 非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷02(含解析): 这是一份2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷02(含解析),共22页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    江苏省2021-2022学年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)生物试题(含解析): 这是一份江苏省2021-2022学年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)生物试题(含解析),共26页。试卷主要包含了 选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map