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    2023年四川省泸州市中考数学试卷(含答案解析)

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    这是一份2023年四川省泸州市中考数学试卷(含答案解析),共27页。试卷主要包含了选择题.,填空题等内容,欢迎下载使用。

    2023年四川省泸州市中考数学试卷
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
    1.(3分)下列各数中,最大的是(  )
    A.﹣3 B.0 C.2 D.|﹣1|
    2.(3分)泸州市2022年全市地区生产总值(GDP)为2601.5亿元,将数据260150000000用科学记数法表示为(  )
    A.2.6015×1010 B.2.6015×1011
    C.2.6015×1012 D.2.6015×1013
    3.(3分)如图,AB∥CD,若∠D=55°,则∠1的度数为(  )

    A.125° B.135° C.145° D.155°
    4.(3分)一个立体图形的三视图如图所示,则该立体图形是(  )

    A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.三棱柱
    5.(3分)下列运算正确的是(  )
    A.m3﹣m2=m B.3m2•2m3=6m5
    C.3m2+2m3=5m5 D.(2m2)3=8m5
    6.(3分)从1,2,3,4,5,5六个数中随机选取一个数,这个数恰为该组数据的众数的概率为(  )
    A. B. C. D.
    7.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠ADC的平分线与边AB相交于点P,E是PD中点,若AD=4,CD=6,则EO的长为(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.(3分)关于x的一元二次方程x2+2ax+a2﹣1=0的根的情况是(  )
    A.没有实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根
    D.实数根的个数与实数a的取值有关
    9.(3分)《九章算术》是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数a,b,c的计算公式:a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2),其中m>n>0,m,n是互质的奇数.下列四组勾股数中,不能由该勾股数计算公式直接得出的是(  )
    A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.7,24,25
    10.(3分)若一个菱形的两条对角线长分别是关于x的一元二次方程x2﹣10x+m=0的两个实数根,且其面积为11,则该菱形的边长为(  )
    A. B. C. D.
    11.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在斜边AB上,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,与AC相交于点F,连接DE.若AC=8,BC=6,则DE的长是(  )

    A. B. C. D.
    12.(3分)已知二次函数y=ax2﹣2ax+3(其中x是自变量),当0<x<3时对应的函数值y均为正数,则a的取值范围为(  )
    A.0<a<1 B.a<﹣1或a>3
    C.﹣3<a<0或0<a<3 D.﹣1<a<0或0<a<3
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)。
    13.(3分)8的立方根是    .
    14.(3分)在平面直角坐标系中,若点P(2,﹣1)与点Q(﹣2,m)关于原点对称,则m的值是    .
    15.(3分)关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>2,写出a的一个整数值    .
    16.(3分)如图,E,F是正方形ABCD的边AB的三等分点,P是对角线AC上的动点,当PE+PF取得最小值时,的值是    .

    三、本大题共3个小题,每小题6分,共18分.
    17.(6分)计算:3﹣1+(﹣1)0+2sin30°﹣(﹣).
    18.(6分)如图,点B在线段AC上,BD∥CE,AB=EC,DB=BC.求证:AD=EB.

    19.(6分)化简:(+m﹣1)÷.
    四、本大题共2个小题,每小题7分,共14分.
    20.(7分)某校组织全校800名学生开展安全教育,为了解该校学生对安全知识的掌握程度,现随机抽取40名学生进行安全知识测试,并将测试成绩(百分制)作为样本数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
    ①将样本数据分成5组:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100,并制作了如图所示的不完整的频数分布直方图;
    ②在80≤x<90这一组的成绩分别是:80,81,83,83,84,85,86,86,86,87,88,89.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)补全频数分布直方图;
    (2)抽取的40名学生成绩的中位数是    ;
    (3)如果测试成绩达到80分及以上为优秀,试估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有多少人?

    21.(7分)端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.今年端午节来临之际,某商场预测A粽子能够畅销.根据预测,每千克A粽子节前的进价比节后多2元,节前用240元购进A粽子的数量比节后用相同金额购进的数量少4千克.根据以上信息,解答下列问题:
    (1)该商场节后每千克A粽子的进价是多少元?
    (2)如果该商场在节前和节后共购进A粽子400千克,且总费用不超过4600元,并按照节前每千克20元,节后每千克16元全部售出,那么该商场节前购进多少千克A粽子获得利润最大?最大利润是多少?
    五、本大题共2个小题,每小题8分,共16分.
    22.(8分)如图,某数学兴趣小组为了测量古树DE的高度,采用了如下的方法:先从与古树底端D在同一水平线上的点A出发,沿斜面坡度为i=2:的斜坡AB前进20m到达点B,再沿水平方向继续前进一段距离后到达点C.在点C处测得古树DE的顶端E的俯角为37°,底部D的俯角为60°,求古树DE的高度(参考数据:sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈,计算结果用根号表示,不取近似值).

    23.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+2与x,y轴分别相交于点A,B,与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点C,已知OA=1,点C的横坐标为2.
    (1)求k,m的值;
    (2)平行于y轴的动直线与l和反比例函数的图象分别交于点D,E,若以B,D,E,O为顶点的四边形为平行四边形,求点D的坐标.

    六、本大题共2个小题,每小题12分,共24分.
    24.(12分)如图,AB是⊙O的直径,AB=2,⊙O的弦CD⊥AB于点E,CD=6.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点F,连接BC.
    (1)求证:BC平分∠DCF;
    (2)G为上一点,连接CG交AB于点H,若CH=3GH,求BH的长.

    25.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+2x+c与坐标轴分别相交于点A,B,C(0,6)三点,其对称轴为x=2.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)点F是该抛物线上位于第一象限的一个动点,直线AF分别与y轴,直线BC交于点D,E.
    ①当CD=CE时,求CD的长;
    ②若△CAD,△CDE,△CEF的面积分别为S1,S2,S3,且满足S1+S3=2S2,求点F的坐标.


    2023年四川省泸州市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
    1.(3分)下列各数中,最大的是(  )
    A.﹣3 B.0 C.2 D.|﹣1|
    【分析】先化简|﹣1|,再比较各数大小得结论.
    【解答】解:∵|﹣1|=1,
    ∴﹣3<0<|﹣1|<2.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了有理数的大小比较,掌握有理数大小比较的方法和绝对值的意义是解决本题的关键.
    2.(3分)泸州市2022年全市地区生产总值(GDP)为2601.5亿元,将数据260150000000用科学记数法表示为(  )
    A.2.6015×1010 B.2.6015×1011
    C.2.6015×1012 D.2.6015×1013
    【分析】将较大的数表示成科学记数法即可.
    【解答】解:260150000000=2.6015×1011,
    则数据260150000000用科学记数法表示为2.6015×1011.
    故选:B.
    【点评】此题考查了科学记数法﹣表示较大的数,注意:将较大的数表示成科学记数法时,10的指数为数位数减去1.
    3.(3分)如图,AB∥CD,若∠D=55°,则∠1的度数为(  )

    A.125° B.135° C.145° D.155°
    【分析】设∠1的对顶角为∠2,由AB∥CD,利用“两直线平行,同旁内角互补”,可求出∠2的度数,再利用对顶角相等,即可得出∠1的度数.
    【解答】解:如图,设∠1的对顶角为∠2.
    ∵AB∥CD,∠D=55°,
    ∴∠2=180°﹣∠D=180°﹣55°=125°,
    ∴∠1=125°.
    故选:A.

    【点评】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.
    4.(3分)一个立体图形的三视图如图所示,则该立体图形是(  )

    A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.三棱柱
    【分析】先由主视图和左视图确定是柱体、锥体、还是球体,再由俯视图确定具体形状;也可以对选项几何体的各个视图与所给视图比较判断.
    【解答】解:根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,
    根据俯视图是三边形可判断出这个几何体应该是三棱柱.
    故选:D.
    【点评】本题由物体的三种视图判断原来几何体的形状,考查空间想象能力,一般地,主视图和左视图的大致轮廓为矩形的几何体为柱体,俯视图为几边形就是几棱柱.
    5.(3分)下列运算正确的是(  )
    A.m3﹣m2=m B.3m2•2m3=6m5
    C.3m2+2m3=5m5 D.(2m2)3=8m5
    【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.
    【解答】解:A、原式不能合并,不符合题意;
    B、原式=6m5,符合题意;
    C、原式不能合并,不符合题意;
    D、原式=8m6,不符合题意.
    故选:B.
    【点评】此题考查了单项式乘单项式,合并同类项,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    6.(3分)从1,2,3,4,5,5六个数中随机选取一个数,这个数恰为该组数据的众数的概率为(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据概率的意义用概率公式直接求出即可.
    【解答】解:∵1,2,3,4,5,5六个数中,众数是5,有2个,
    ∴随机选取一个数,这个数恰为该组数据的众数的概率为,
    故选:B.
    【点评】本题考查概率的意义和概率公式,涉及众数的概念,熟悉相关概念是解题的关键.
    7.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠ADC的平分线与边AB相交于点P,E是PD中点,若AD=4,CD=6,则EO的长为(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】根据平行四边形的性质可得AB∥DC,AB=CD,OD=OB,可得∠CDP=∠APD,根据DP平分∠ADC,可得∠CDP=∠ADP,从而可得∠ADP=∠APD,可得AP=AD=4,进一步可得PB的长,再根据三角形中位线定理可得EO=PB,即可求出EO的长.
    【解答】解:在平行四边形ABCD中,AB∥DC,AB=CD,OD=OB,
    ∴∠CDP=∠APD,
    ∵DP平分∠ADC,
    ∴∠CDP=∠ADP,
    ∴∠ADP=∠APD,
    ∴AP=AD=4,
    ∵CD=6,
    ∴AB=6,
    ∴PB=AB﹣AP=6﹣4=2,
    ∵E是PD的中点,O是BD的中点,
    ∴EO是△DPB的中位线,
    ∴EO=PB=1,
    故选:A.
    【点评】本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理,熟练掌握这些知识是解题的关键.
    8.(3分)关于x的一元二次方程x2+2ax+a2﹣1=0的根的情况是(  )
    A.没有实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根
    D.实数根的个数与实数a的取值有关
    【分析】先计算一元二次方程根的判别式,根据根的判别式得结论.
    【解答】解:∵Δ=(2a)2﹣4×1×(a2﹣1)
    =4a2﹣4a2+4
    =4>0.
    ∴关于x的一元二次方程x2+2ax+a2﹣1=0有两个不相等的实数根.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,掌握“根的判别式与根的解的关系”是解决本题的关键.
    9.(3分)《九章算术》是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数a,b,c的计算公式:a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2),其中m>n>0,m,n是互质的奇数.下列四组勾股数中,不能由该勾股数计算公式直接得出的是(  )
    A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.7,24,25
    【分析】根据题目要求逐一代入符合条件的m,n进行验证、辨别.
    【解答】解:∵当m=3,n=1时,
    a=(m2﹣n2)=(32﹣12)=4,b=mn=3×1=3,c=(m2+n2)=×(32+12)=5,
    ∴选项A不符合题意;
    ∵当m=5,n=1时,
    a=(m2﹣n2)=(52﹣12)=12,b=mn=5×1=5,c=(m2+n2)=×(52+12)=13,
    ∴选项B不符合题意;
    ∵当m=7,n=1时,
    a=(m2﹣n2)=(72﹣12)=24,b=mn=7×1=7,c=(m2+n2)=×(72+12)=25,
    ∴选项D不符合题意;
    ∵没有符合条件的m,n使a,b,c各为6,8,10,
    ∴选项C符合题意,
    故选:C.
    【点评】此题考查了整式乘法运算和勾股数的应用能力,关键是能准确理解并运用以上知识进行正确地计算.
    10.(3分)若一个菱形的两条对角线长分别是关于x的一元二次方程x2﹣10x+m=0的两个实数根,且其面积为11,则该菱形的边长为(  )
    A. B. C. D.
    【分析】先设出菱形两条对角线的长,利用根与系数的关系及对角线与菱形面积的关系得等式,再根据菱形的边长与对角线的关系求出菱形的边长.
    【解答】解:设菱形的两条对角线长分别为a、b,
    由题意,得.
    ∴菱形的边长=




    =.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了根与系数的关系及菱形的性质,掌握菱形对角线与菱形的面积、边长间的关系,根与系数的关系及等式的变形是解决本题的关键.
    11.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在斜边AB上,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,与AC相交于点F,连接DE.若AC=8,BC=6,则DE的长是(  )

    A. B. C. D.
    【分析】首先求出AB=10,先证△BOE和△BAC相似,由相似三角形的性质可求出OE,BE的长,进而可求出CE的长和AE的长,然后再证△BDE和△BEA相似,最后利用相似三角形的性质即可求出DE.
    【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,
    由勾股定理得:,
    连接AE,OE,

    设☉O的半径为r,则OA=OE=r,
    ∴OB=AB﹣OA=10﹣r,
    ∵BC与半圆相切,
    ∴OE⊥BC,
    ∵∠C=90°,即AC⊥BC,
    ∴OE∥AC,
    ∴△BOE∽△BAC,
    ∴,
    即:,
    由得:,
    由得:,
    ∴,
    在Rt△ACE中,AC=8,,
    由勾股定理得:,
    ∵BE为半圆的切线,
    ∴∠BED=∠BAE,
    又∠DBE=∠EBA,
    ∴△BDE∽△BEA,
    ∴,
    ∴DE•AB=BE•AE,
    即:,
    ∴.
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了切线的性质,相似三角形的判定和性质,弦切角定理,勾股定理等知识点,解答此题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法,灵活运用相似三角形的性质和勾股定理进行计算.
    12.(3分)已知二次函数y=ax2﹣2ax+3(其中x是自变量),当0<x<3时对应的函数值y均为正数,则a的取值范围为(  )
    A.0<a<1 B.a<﹣1或a>3
    C.﹣3<a<0或0<a<3 D.﹣1<a<0或0<a<3
    【分析】先求出二次函数与y轴的交点和对称轴,然后分a>0和a<0讨论得出a的取值范围.
    【解答】解:令x=0,则y=3,
    ∴二次函数与y轴的交点坐标为(0,3),
    二次函数的对称轴是:,
    当a>0,Δ<0时,满足当0<x<3时对应的函数值y均为正数,
    ∴Δ=(﹣2a)2﹣4•a×3<0,
    解得:a<3,
    ∴0<a<3;
    当a<0时,令x=3,则9a﹣6a+3≥0,
    解得:a≥﹣1,
    ∴﹣1≤a<0,
    综上,a的取值范围为﹣1≤a<0或0<a<3.
    (备注:没有正确选项,故选择D)
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了二次函数图象与系数的知识,弄清当0<x<3时对应的函数值y均为正数的意义,然后分情况讨论是解题的关键.
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)。
    13.(3分)8的立方根是  2 .
    【分析】利用立方根定义计算即可求出值.
    【解答】解:∵23=8,
    ∴8的立方根是2.
    故答案为:2.
    【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
    14.(3分)在平面直角坐标系中,若点P(2,﹣1)与点Q(﹣2,m)关于原点对称,则m的值是  1 .
    【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即求关于原点的对称点时,横、纵坐标都变成原数的相反数.
    【解答】解:在平面直角坐标系中,若点P(2,﹣1)与点Q(﹣2,m)关于原点对称,则m的值是1.
    故答案为:1.
    【点评】本题主要考查了平面直角坐标系内两点关于原点对称,掌握两点关于原点对称时,横、纵坐标均互为相反数是解题的关键.
    15.(3分)关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>2,写出a的一个整数值  6 .
    【分析】解方程组得到x+y的关系式,再根据题目所给的x+y>2求出取值范围即可得出结论.
    【解答】解:
    ①﹣②得:x+y=a﹣3.
    ∵x+y>2,
    ∴a﹣3,
    解得a.
    ∵,
    ∴.
    ∴,
    ∵a取整数值,
    ∴a可取大于5的所有整数.
    故本题答案为:6(答案不唯一).
    【点评】本题考查了二元一次方程组、不等式以及无理数的估算,能正确估计一个无理数在哪两个整数之间是解决问题的关键.
    16.(3分)如图,E,F是正方形ABCD的边AB的三等分点,P是对角线AC上的动点,当PE+PF取得最小值时,的值是   .

    【分析】找出点E关于AC的对称点E',连接FE'与AC的交点P'即为PE+PF取得最小值时,点P的位置,再设法求出的值即可.
    【解答】解:作点E关于AC的对称点E',连接FE'交AC于点P',连接PE',

    ∴PE=PE',
    ∴PE+PF=PE'+PF≥E'F,
    故当PE+PF取得最小值时,点P位于点P'处,
    ∴当PE+PF取得最小值时,求的值,只要求出的值即可.
    ∵正方形ABCD是关于AC所在直线轴对称,
    ∴点E关于AC所在直线对称的对称点E'在AD上,且AE'=AE,
    过点F作FG⊥AB交AC于点G,
    则∠GFA=90°,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠DAB=∠B=90°,∠CAB=∠ACB=45°,
    ∴FG∥BC∥AD,∠AGF=∠ACB=45°,
    ∴GF=AF,
    ∵E,F是正方形ABCD的边AB的三等分点,
    ∴AE'=AE=EF=FB,
    ∴GC=AC,,
    ∴AG=AC,,
    ∴AP'=AG=AC=AC,
    ∴P'C=AC﹣AP'=AC﹣AC=AC,
    ∴=,
    故答案为:.
    【点评】本题考查轴对称﹣最短路线问题,熟悉运用将军饮马模型,以及转化思想是解题的关键.
    三、本大题共3个小题,每小题6分,共18分.
    17.(6分)计算:3﹣1+(﹣1)0+2sin30°﹣(﹣).
    【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及减法法则计算即可求出值.
    【解答】解:原式=+1+2×+
    =+1+1+
    =(+)+(1+1)
    =1+2
    =3.
    【点评】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    18.(6分)如图,点B在线段AC上,BD∥CE,AB=EC,DB=BC.求证:AD=EB.

    【分析】由平行线的性质可得∠A=∠EBC,由“AAS”可证△ABD≌△BEC,可得BD=EC.
    【解答】证明:∵BD∥CE,
    ∴∠ABD=∠C,
    在△ABD和△ECB中,

    ∴△ABD≌△ECB(SAS),
    ∴AD=EB.
    【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,涉及到平行线的性质,熟练运用全等三角形的判定是解题的关键.
    19.(6分)化简:(+m﹣1)÷.
    【分析】先算括号里面,再把除法统一成乘法.
    【解答】解:原式=[+]×
    =×
    =×
    =m+2.
    【点评】本题主要考查了分式的混合运算,掌握分式的运算法则是解决本题的关键.
    四、本大题共2个小题,每小题7分,共14分.
    20.(7分)某校组织全校800名学生开展安全教育,为了解该校学生对安全知识的掌握程度,现随机抽取40名学生进行安全知识测试,并将测试成绩(百分制)作为样本数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
    ①将样本数据分成5组:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100,并制作了如图所示的不完整的频数分布直方图;
    ②在80≤x<90这一组的成绩分别是:80,81,83,83,84,85,86,86,86,87,88,89.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)补全频数分布直方图;
    (2)抽取的40名学生成绩的中位数是  82分 ;
    (3)如果测试成绩达到80分及以上为优秀,试估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有多少人?

    【分析】(1)样本容量减去其余4组人数即可;
    (2)根据中位数的意义,判断出中位数处于80≤x<90这组,再按求中位数的方法求出即可;
    (3)先算出样本中优秀人数所占百分比,再乘以学生总数即可.
    【解答】解:(1)在70≤x<80这组的人数为:40﹣4﹣6﹣12﹣10=8(人),
    补全频数分布直方图如下:

    (2)中位数应为40个数据由小到大排列中第20,21个数据的平均数,
    ∵数据处于较小的三组中有4+6+8=18(个)数据,
    ∴中位数应是80≤x<90这一组第2,3个数据的平均数,
    ∴中位数为:=82(分),
    故答案为:82分;
    (3)∵样本中优秀的百分比为:,
    ∴可以估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有:55%×800=440(人),
    答:估计该校800名学生中对安全知识掌握程度为优秀的学生约有440人.
    【点评】本题考查频数分布直方图,中位数,用样本估计总体,熟练掌握相关概念的意义是解题的关键.
    21.(7分)端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.今年端午节来临之际,某商场预测A粽子能够畅销.根据预测,每千克A粽子节前的进价比节后多2元,节前用240元购进A粽子的数量比节后用相同金额购进的数量少4千克.根据以上信息,解答下列问题:
    (1)该商场节后每千克A粽子的进价是多少元?
    (2)如果该商场在节前和节后共购进A粽子400千克,且总费用不超过4600元,并按照节前每千克20元,节后每千克16元全部售出,那么该商场节前购进多少千克A粽子获得利润最大?最大利润是多少?
    【分析】(1)设该商场节后每千克A粽子的进价为x元,根据节前用240元购进A粽子的数量比节后用相同金额购进的数量少4千克,列分式方程,求解即可;
    (2)设该商场节前购进m千克A粽子,总利润为w元,根据该商场在节前和节后共购进A粽子400千克,且总费用不超过4600元,列一元一次不等式,求出m的取值范围,再表示出w与m的函数关系式,根据一次函数的增减性即可确定如何进货才能获得最大利润,并求出最大利润即可.
    【解答】解:(1)设该商场节后每千克A粽子的进价为x元,
    根据题意,得,
    解得x=10或x=﹣12(舍去),
    经检验,x=10是原分式方程的根,且符合题意,
    答:该商场节后每千克A粽子的进价是10元;
    (2)设该商场节前购进m千克A粽子,总利润为w元,
    根据题意,得12m+10(400﹣m)≤4600,
    解得m≤300,
    w=(20﹣12)m+(16﹣10)(400﹣m)=2m+2400,
    ∵2>0,
    ∴w随着m增大而增大,
    当m=300时,w取得最大值,最大利润为2×300+2400=3000(元),
    答:该商场节前购进300千克A粽子获得利润最大,最大利润是3000元.
    【点评】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,理解题意并根据题意建立相应关系式是解题的关键.
    五、本大题共2个小题,每小题8分,共16分.
    22.(8分)如图,某数学兴趣小组为了测量古树DE的高度,采用了如下的方法:先从与古树底端D在同一水平线上的点A出发,沿斜面坡度为i=2:的斜坡AB前进20m到达点B,再沿水平方向继续前进一段距离后到达点C.在点C处测得古树DE的顶端E的俯角为37°,底部D的俯角为60°,求古树DE的高度(参考数据:sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈,计算结果用根号表示,不取近似值).

    【分析】过点B作BF⊥AD于点F,过点C作CG⊥AD于点G,先求出BF,CG,延长BC,DE交于点H,易知∠CHD=90°,在Rt△CDH中求出CH,在Rt△CEH中求出EH,即可求出古树DE的高度.
    【解答】解:过点B作BF⊥AD于点F,过点C作CG⊥AD于点G,

    在Rt△ABF中,
    ∵i=2:,
    ∴可设BF=2k,AF=k,
    ∵AB=m,
    ∵BF2+AF2=AB2,
    ∴(2k)2+(k)2=()2,
    解得k=20(负的已舍),
    ∴BF=2k=40m,
    延长BC,DE交于点H,
    ∵BC是水平线,DE是铅直线,
    ∴DH⊥CH,△CDH和△CEH都是△Rt,
    ∵AD,BC都是水平线,BF⊥AD,DH⊥BC,
    ∴四边形BFDH是矩形,
    ∴DH=BF=40m,
    在Rt△CDH中,
    ∵tan∠DCH=,
    ∴CH==(m),
    在Rt△CEH中,
    ∵tan∠CEH=,
    ∴EH=CH•tan∠CEH=•tan37°≈×=(m),
    ∴DE=DH﹣EH=(40﹣)
    答:古树DE的高度为(40﹣)m.
    【点评】本题考查解直角三角形﹣坡度坡角,解直角三角形﹣仰角俯角问题,构造直角三角形,利用好三角函数关系是解题的关键.
    23.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+2与x,y轴分别相交于点A,B,与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点C,已知OA=1,点C的横坐标为2.
    (1)求k,m的值;
    (2)平行于y轴的动直线与l和反比例函数的图象分别交于点D,E,若以B,D,E,O为顶点的四边形为平行四边形,求点D的坐标.

    【分析】(1)根据题意求出点A的坐标,进而求出k,再求出点C的坐标,求出m;
    (2)分2n+2﹣=2、2n+2﹣=﹣2两种情况,计算即可.
    【解答】解:(1)∵OA=1,
    ∴点A的坐标为(﹣1,0),
    则﹣k+2=0,
    解得:k=2,
    ∴直线l的解析式为y=2x+2,
    ∵点C在直线l上,点C的横坐标为2,
    ∴点C的纵坐标为2×2+2=6,
    ∴点C的坐标为(2,6),
    ∴m=2×6=12;
    (2)设点D的坐标为(n,2n+2),则点E的坐标为(n,),
    ∴DE=|2n+2﹣|,
    ∵OB∥DE,
    ∴当OB=DE时,以B,D,E,O为顶点的四边形为平行四边形,
    ∵直线y=2x+2与y轴交于点B,
    ∴OB=2,
    ∴|2n+2﹣|=2,
    当2n+2﹣=2时,n1=,n2=﹣(舍去),
    此时,点D的坐标为(,2+2),
    当2n+2﹣=﹣2时,n1=﹣1,n2=﹣﹣1(舍去),
    此时,点D的坐标为(﹣1,2),
    综上所述:以B,D,E,O为顶点的四边形为平行四边形时,点D的坐标为(,2+2)或(﹣1,2).
    【点评】本题考查的是反比例函数的图象和性质、平行四边形的性质,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
    六、本大题共2个小题,每小题12分,共24分.
    24.(12分)如图,AB是⊙O的直径,AB=2,⊙O的弦CD⊥AB于点E,CD=6.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点F,连接BC.
    (1)求证:BC平分∠DCF;
    (2)G为上一点,连接CG交AB于点H,若CH=3GH,求BH的长.

    【分析】(1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥CF,即∠OCF=90°,根据直角三角形的性质得到CE=DE=CD=3,∠BEC=90°,求得∠BCE+∠OBC=90°,等量代换得到∠BCE=∠BCF,根据角平分线的定义得到BC平分∠DCF;
    (2)连接OC,OG,过G作GM⊥AB于M,根据圆周角定理CD⊥AB,得到CE=CD=3,OC=OG=AB=,根据勾股定理得到OE==1,根据相似三角形性质得到GM=1,设MH=x,则HE=3x,根据勾股定理即可得到即可.
    【解答】(1)证明:如图,连接OC,
    ∵CF是⊙O的切线,点C是切点,
    ∴OC⊥CF,
    即∠OCF=90°,
    ∴∠OCB+∠BCF=90°,
    ∵CD⊥AB,AB是直径,
    ∴CE=DE=CD=3,∠BEC=90°,
    ∴∠BCE+∠OBC=90°,
    ∵OB=OC,
    ∴∠OCB=∠OBC,
    ∴∠BCE=∠BCF,
    即BC平分∠DCF;
    (2)解:连接OC,OG,过G作GM⊥AB于M,
    ∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
    ∴CE=CD=3,OC=OG=AB=,
    ∴OE==1,
    ∵GM⊥AB,CD⊥AB,
    ∴CE∥GM,
    ∴△GMH∽△CEH,
    ∴,
    ∵CH=3GH,
    ∴,
    ∴GM=1,
    设MH=x,则HE=3x,
    ∴HO=3x﹣1.OM=4x﹣1,
    在Rt△OGM中,OM2+GM2=OG2,
    ∴(4x﹣1)2+12=()2,
    解得x=1(负值舍去),
    ∴BH=OH+OB=3×1﹣1+=2.

    【点评】本题考查了切线的性质,垂径定理,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,熟练掌握各定理是解题的关键.
    25.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+2x+c与坐标轴分别相交于点A,B,C(0,6)三点,其对称轴为x=2.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)点F是该抛物线上位于第一象限的一个动点,直线AF分别与y轴,直线BC交于点D,E.
    ①当CD=CE时,求CD的长;
    ②若△CAD,△CDE,△CEF的面积分别为S1,S2,S3,且满足S1+S3=2S2,求点F的坐标.

    【分析】(1)由待定系数法即可求解;
    (2)①求出直线AF的表达式为:y=﹣(m﹣6)(x+2),得到点D(0,6﹣m),进而求点E(,6﹣),即可求解;
    ②证明===2,即可求解.
    【解答】解:(1)由题意得:,
    解得:,
    即抛物线的表达式为:y=﹣x2+2x+6;

    (2)令y=﹣x2+2x+6=0,则x=6或﹣2,
    即点A、B的坐标分别为:(﹣2,0)、(6,0);
    ①设点F(m,﹣m2+2m+6),
    由点A、F得,直线AF的表达式为:y=﹣(m﹣6)(x+2)①,
    当x=0时,y=﹣(m﹣6)(x+2)=6﹣m,即点D(0,6﹣m),
    则CD=6﹣6+m=m,
    由点B、C的坐标得,直线BC的表达式为:y=﹣x+6②,
    联立①②得:﹣(m﹣6)(x+2)=﹣x+6,
    解得:x=,则点E(,6﹣),
    由点C、E的坐标得,CE=,
    ∵CD=CE,即m=,
    解得:m=0(舍去)或8﹣2,
    则CD=m=8﹣2;
    ②过点E、F分别作x轴的垂线,垂足分别为点M、N,

    ∵△CAD,△CDE,△CEF同高,则其面积比为边的比,
    即==2,
    ∵OD∥EM∥FN,
    则,,
    则===2,
    即=2,
    整理得:3xE﹣xF=2,
    由①知,xE=,xF=m,
    则3×﹣m=2,
    解得:m=±4(舍去负值),
    经检验,m=4是方程的根,
    则点F(4,6).
    【点评】本题是二次函数综合题,主要考查了一次函数的性质、三角形相似、面积的计算等,有一定的综合性,难度适中.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/6/16 7:40:25;用户:柯瑞;邮箱:ainixiaoke00@163.com;学号:500557
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