语文六年级上册第四单元习作：笔尖流出的故事优质ppt课件

这是一份语文六年级上册第四单元习作：笔尖流出的故事优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了笔尖流出的故事，1审题，2选材，怎样创设一组材料，4写作方法，五瓣丁香等内容，欢迎下载使用。

本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，却又有生活的影子，因此读起来比较吸引人。情节、环境、人物形象一般是虚构故事的三要素，本次习作就提供了三组环境和人物，要求我们选择其中一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
环境：开满丁香花的校园人物：淘气包张明 雷厉风行的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军
环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天 志愿者徐明
环境：月光下的村庄人物：铁蛋 铁蛋远道而来的表哥
本次习作是故事性的题材，内容是根据一定的环境、人物展开想象，想象他们之间会发生什么样的故事，然后写下来。
首先参考课本提供的三组环境和人物，想一想哪一组是自己熟悉的，能让自己联想到生活中的一些人和事。然后选择一组或自己创设一组创编故事。
抓住小说三要素，人物、环境和事件。时间：冬日黄昏，地点：拥挤的街头，人物：爱心少年陆天和志愿者徐明。想一想：在这样的环境下，这两个人之间会碰撞出怎样的火花？发生什么样的故事呢？
环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天 志愿者徐明事件：？
（3）立意 创编故事时，要通过完整而曲折的故事情节、鲜明的人物形象来表现主题。主题要明确，且积极向上。
创编故事时，注意围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写清楚故事发生的环境，抓住人物的语言、动作及心理活动，力求将故事写得具体生动。可以尝试用环境描写来渲染气氛，表现人物形象等。
慈眉善目 眉清目秀 虎头虎脑 憨态可掬 面黄肌瘦 目光炯炯 泰然自若 目瞪口呆
好开头◆五月的校园，最美的是丁香丛。犹如紫色的花海，一团团，一簇簇，香气浓郁。◆月光如水，照着安静的小山村。草垛的影子让铁蛋心里扑通扑通乱跳，可是狗的叫声让铁蛋有了安全感。
好结尾◆落日已经隐去，路灯已经亮起，少年陆天载着流浪狗朵朵迎着刺骨的北风，向家驰去。◆月儿悄悄地爬上了中天，月光洒落在小院，照着如山的玉米，照着幸福的爷孙俩……
五月的校园，柳树和杨树枝叶茂盛，泛着翠绿。校园的花坛里丁香怒放，一丛丛，一团团，浓郁的香气，弥漫在校园里，连同学们的笑颜中也仿佛溢满花香。
最近，淘气包张明不知从哪里听了一个传说，说谁能在丁香花里找到五瓣丁香，就会成为最幸福的人，对着五瓣丁香许一个愿，就会实现。张明把这个传说告诉了同学们。于是，下课后，很多同学都跑到花坛里，一朵朵丁香花扒拉着看。
“报，报告！”号称“小辣椒”的班长王寒冰火急火燎地跑进了班主任李军的办公室，话音还没落，人已经蹿到李军面前了。“怎么了，有啥军情，如此慌张？”李军笑着问。“咱班负责的花坛卫生区里到处是人，大家都在找五瓣丁香，把卫生区弄得乱七八糟，丁香花落了一地。”“怎么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李军皱着眉头问。“是淘气包张明惹的祸，他到处传播五瓣丁香会带来什么福气，能许愿成功，所以很多同学就去找了。”李军若有所悟，点点头。“你去吧，让同学们到录播室，我给大家讲讲五瓣丁香的故事。”
录播室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香的同学不在少数。李军走上讲台，打开网页给大家介绍了丁香的各类品种，告诉同学们校园种植的是四瓣丁香，是不会找到五瓣丁香的，如果同学们感兴趣，可以去森林公园，那里种植了一片五瓣丁香，只有爱护花草，才能成为幸福的人。听完了班主任李军的讲解，淘气包张明惭愧地低下了头，很多同学也羞红了脸。
五瓣丁香事件就这样被班主任李军给化解了。