人教部编版 (五四制)一年级上册11 项链教学设计

                      项链 教学设计  （第一课时）

一、谈话导入

小朋友们，你见过大海吗？大海都给你留下了什么印象啊（心情？颜色？感受）？同学们都说出了自己心中的大海，真让老师神往，今天，我们就要走近大海，学习一篇有关大海的文章。（板书课题项链）。

二、初读文本 教师范读

   课文中的大海究竟是什么样的呢？现在老师来给大家读一读这篇课文，你们想听吗？（播放音频，教师范读）

孩子们，喜欢老师读的大海吗？你们也想读吗？现在请大家打开书，按照老师的要求，自由地读读这篇课文。

注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。

再想想课文中一共有几个自然段呢。

三、初步感知，检测预习

同学们读了课文，有几个自然段？2个。

  1、那你发没发现文章中有许多词语宝宝呀？出示词语

出示：词语

蓝蓝的 雪白雪白  金色

沙滩  海螺   贝壳 小娃娃

笑着     涌向    快活   

又宽又远  又长又软           

（1）自读：看，就是它们。快来自由的大声的读一读这些词语吧！

（2）领读（一个词一个词领读）：老师看到大家读的都很认真，谁想当小老师来领读一下吧！

（3）点读

习字：贝、笑

小朋友们读的真棒，那老师要是去掉拼音的话，你还会读吗？

谁来读第一行？同学们看，这一行都是表示什么的词语？（颜色的）

处理①：贝壳 同学们看贝这个字，这是贝壳的贝，（还可以组什么词？）也是宝贝的贝！它还有个特别的作用呢，你们知道吗？在古代，贝壳是可以当做钱来花的！它是古代最早的流通货币，所以现在很多表示钱财的字都是贝字旁，比如财宝的财贷款的贷还有货物的货。来，跟贝字打声招呼吧，齐读贝。我们再来读读这个词--贝壳

处理②：笑着  出示：笑字分解图片

你们看，这是个什么结构的字？上面是什么？（竹字头）为什么笑字会是竹字头呢？出示笑的古字演变，我们的古人很聪明，他们发现竹林里面竹子被风吹弯，就会发出一种嘎吱嘎吱的响声，就像一个小姑娘笑的弯了腰一样发出的声音，所以笑字就有了一个部首叫做——竹字头

同学们，能不能用笑组个词？

微笑 大笑 偷笑  笑容 笑声

（过渡语：同学们说的真好，老师希望笑容在你们的脸上常在，每一天都有欢乐的笑声。）（原来笑有这么多种呢），老师希望你们以后能够笑口常开。

（4）开火车读 小朋友们读的越来越好了， 我们再来开火车读一读，好吗？

这一组同学火车开的非常棒，大家都紧跟节奏，我们给他们鼓鼓掌吧！       

4、小朋友们快看，这些词语宝宝真淘气，又跑到句子里去了。这两个句子很长，生字也很多，谁能试着读一读？（这么长的句子，中间要停顿一下，停顿在哪里合适呢？） 这么长的句子，你读得流利又有感情，你真了不起！

师：你太厉害了，谁再来读第二句话？你读得也非常棒！

四、进入文本  随文识字

这些词语宝宝我们已经熟悉了，课文中的大海究竟是什么样的？谁想给大家读一读第一自然段？其他同学一边听一边想一想大海给你留下最深刻的印象是什么？出示第一自然段文字，

生自由读文、

看，这就是大海，第一段里给你印象最深刻的是什么？谁来说一说

（以下环节，教师根据学生的回答相机出示幻灯片，学生说到哪句就讲哪一句）

（一、）学习第一二句

1、生：大海蓝蓝的。(出示文字：大海蓝蓝的，又宽又远)（板书：大海 蓝蓝的）

师:（出示蓝字）同学们，这就是蓝字。

同学们找一找咱们身边什么东西是蓝色的？出示蓝蓝的（    ）

你有什么好办法能记住这个蓝字吗？

仔细观察，它是什么结构？部首是什么？（草字头）

我们都知道草字头和植物有关，那蓝和植物有什么关系呢？在古代，人们要到大山里面去寻找蓝色的草本植物，把他们熬制成蓝色的染料。

所以这个字和草字头有关。

2、大海，蓝蓝的

蓝色很漂亮，大海也是蓝蓝的，那你能读出大海蓝蓝的感觉吗？

3、大海除了蓝蓝的之外，还给你留下了什么印象？后半句谁来读一下？

(出示文字：大海蓝蓝的，又宽又远)

生：又宽又远的大海。你觉得大海怎么样？又宽又远。什么是又宽又远呀？看，这就是蓝蓝的大海!当你站在岸边，你能看到它的尽头吗？这说明大海怎么样？非常——大~又宽又远，一眼望不到边际，这就是一望无际的大海，这就是浩瀚无边的大海！

又宽又远：那你能读出大海的宽广吗？谁能读得比他还好？你读的真棒！

看，老师来奖励你们个大西瓜！

(出示 西瓜图片 出示文字：又____又_____)

你能用又___又___的形式来说一说大西瓜吗？生：西瓜又大又圆 。你们说的真好，看这是什么？筷子。筷子谁会说？最后一个，什么呢？荷叶你们还会这样说吗？

小朋友们说的精彩极了，所以说语言文字来源于生活，需要我们有一双会发现的眼睛，这么美的句子我们把它记在心里。          

那你会写“又”字吗？

出示：田字格 又

小朋友们看，这个字是什么结构？独体字，大家先观察这个字在田字格的什么位置？在田字格的正中间，这个字只有2笔，它很简单但并不好写，如果让你写这个又字，你有什么需要提醒其他小朋友注意的呢？就按照大家的提醒，我们一起来书写这个字吧。

请同学们右手食指竖起来——跟老师书空

左半格起笔，到右半格写撇，捺从左半格出发，注意别封口，写出去。（写拼音）请同学们打开书，找到这个生字宝宝的位置

先描红两个，再自己试着写一个。教师巡视，强调指导写字姿势。

同学们，我们写字要做到“三个一”

“眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远”

大海的蓝和宽广给你留下了深刻的印象，这一段里还有什么地方给你留下了深刻的印象？

（二、）学习第二句

1、生：沙滩给我留下了深刻印象。（出示沙滩美图）（板书 沙滩）

出示文字：沙滩，黄黄的，又长又软。

2、沙滩黄黄的（指黑板），大海是蓝蓝的（指着板书蓝蓝的）。这两个词都是表示什么的？颜色的， 你能再说两个像这样表示颜色的词吗？

生：红红的，黑黑的

4、师：这么美的沙滩踩上去，什么感觉？生：软软的。

除了软软的还很长呢！这就是又长又软（指着又长又软）你能读出沙滩又长又软的感觉吗？你读出了金黄的沙滩。你读出了沙滩的柔软。

谁能把这两句话连起来再美美的读一读？配乐 * *一起来读读这两句吧！读的真美啊，老师仿佛都被你们带入美丽的大海边享受美景呢！

（三、）学习第三句

这一段里还有什么地方给你留下了深刻的印象？

1、          生：雪白雪白的浪花 出示：雪白雪白的浪花（板书 浪花 雪白雪白的）

课文里有一句话就是写浪花的，你能把这句话找出来，读一读吗？

（1、）这就是雪白雪白的白字（出示 白  ）这个字是我们今天的生字宝宝，小朋友们先观察下它们，白字什么结构？如果让你写这个白字，你有什么需要提醒其他小朋友注意的呢？（写拼音）你怎样记住这个字？组词

师：白字我们已经认识了，它还带来了一个新伙伴。你们看看它是谁？（出示：白 的）

你们发现了什么？新来的小伙伴和白字相比，有了什么变化？那你有什么好方法记住它？

生：白是 的字的一部分。比较扁胖，在的字中变瘦变窄了。左窄右宽。

教师范写，请同学们伸出你们的食指跟着老师书空；

左半格起笔，横折横线稍长……（写拼音）

打开书，找到这两个生字宝宝的位置

先描红两个，再自己试着写一个。教师巡视，强调指导写字姿势。

  写完的同学已经坐好了，真不错！

（2、）师：浪花是雪白雪白的，我们的生活中，什么事物还可以是雪白雪白的？雪白雪白的（  纸/墙壁）（2个就行）

同学们说的真棒，你们都有一双认真观察发现美的眼睛。

2、哗哗地笑着

（1、）浪花的颜色真美，雪白雪白的，现在请大家竖起你们的小耳朵，听听是什么声音？（播放浪花的声音）

什么声音？浪花来了！浪花在哗哗地笑呢！

出示：哗哗地笑着

生活中的浪花会笑吗？不会，它是人吗？不是。所以在这篇课文里我们把它当成了一个——什么？快乐的小朋友。

（2、）哗哗地 描写声音的词：

师：我们都爱笑，浪花也爱笑，那哗哗的声音就是它的笑声，你还能说出这样描写声音的的词吗？（小猫喵喵地叫着，小狗汪汪地叫着哗哗地笑着，那怎么样的哭着 呜呜地哭着）出示：雪白雪白的浪花，哗哗地笑着……

3、（出示：浪花句子）

这么开心的浪花去哪了呀？它涌向了沙滩。都做了什么？悄悄撒下了海螺和贝壳。（同学们看，有一个词描写了浪花的动作，是怎么样撒下了海螺和贝壳的？悄悄）小朋友们，浪花为什么要悄悄地撒？来的时候它可是是哗哗地唱着歌来的呢！谁知道？当你妈妈给你礼物的时候却不告诉你，是要干什么呀？浪花也是要给小朋友一个惊喜！（哦！原来它要给小娃娃一个惊喜）（这真是是一个调皮的浪花宝宝！你们喜欢这么可爱的浪花宝宝吗？喜欢。带着对浪花的喜欢，谁想来读一读这句？读出浪花的可爱调皮。出示：雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

五、配乐朗读，升华情感

大海蓝蓝的，沙滩是黄黄的，浪花是雪白雪白的，哇，大海有这么多种颜色呢，（用一个词来形容它，这就是五颜六色的大海，这就是五彩缤纷的大海！可不加这句）大海，真美啊！（板书 美）

看着这样美的大海，谁想来给大家美美的读读这一段？

你读的真好，特别美特别有感情，接下来我们一起来把这段读的美美得吗？

出示：大海蓝蓝的，又宽又远

      沙滩，黄黄的，又长又软。

      雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，

涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

四、结语：

今天，我们感受了色彩斑斓的大海，浩瀚无边的大海，大海啊真美！每当放假，人们都会去美丽的海边游玩，在这里大家忘记了所有的烦恼，尽情欢乐，享受柔软的沙滩，清凉的海水。那小娃娃在沙滩上都做了什么？你们想知道吗？我们下节课来继续学习吧，下课。 

板书：           

 项链

大海  蓝蓝的     

沙滩  黄黄的          美       又 白 的

浪花  雪白雪白的