小学英语Unit 1 The king's new clothes教案

Unit 1  The king’s new clothes

一 单元教学内容简析：

1、作为本册教材的起始单元，本单元的课文仍然是一个学生耳熟能详的童话故事——丹麦著名作家安徒生笔下的《皇帝的新装》。课文以叙述故事的手法，成仙了一般过去时。教学的重点是一般过去时态陈述句的表达和规则动词的过去式构成。教师可以借助故事情境，帮助学生初步感知和理解一般过去时，同时通过朗读、角色扮演等教学活动，使学生能够自然地运用所学内容，从而为后三个单元一般过去时的继续学习做好铺垫。

2、在教学过程中，教师可以和学生一起复习学生用书三年级上册Unit 4 和学生用书四年级下册Unit 6的服装类词汇，导入故事。教师也可以准备一些有关西方宫廷服饰的照片和学生一起分享。

3、在语法教学，教师可以通过观察比较、TPR等教学方式，帮助学生理解过去时的意义。在教授be动词的过去时，教师可以准备一张自己小时候的照片，也可以要求学生准备自己儿时的一张照片。

二 单元教学要求：

  1. 能听懂、会说、会读和会拼写词汇magic,clever,foolish,shout,point,laugh,wear,each,long long ago, one day,try on,clever/foolish people,walk through,point at,think of ,turn into。

2、能听懂、会说、会读和会写句型There was/were... The king was happy. One day,two men visited the king.

3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型He liked new clothes.What a beautiful clothes! A little boy pointed at the king and laughed.The king isn’t wearing any clothes! They fit well.

4、了解并掌握字母组合“ar”的发音。

5、能正确、生动地讲故事，编写简单的小故事。

三 单元教学重难点：

 1、能听懂、会说、会读和会写词汇magic,clever,foolish,shout,point,laugh,wear,each,long long ago, one day,try on,clever/foolish people,walk through,point at,think of ,turn into。

2、能听懂、会说、会读和会写句型There was/were... The king was happy. One day,two men visited the king.

四 单元教学安排：

     共计五课时

     第一课时Story time

     第二课时 Grammar time and Fun time

第三课时Sound time, Cartoon time and Culture time.

  第四课时Checkout time and Ticking time

     第五课时 单元检测

     第六课时 复习讲评