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1.认识“左、右”的基本含义,初步感受它们具有相对性。 2.会用左、右描述物体的相对位置。
十个兄弟结个社,头上各顶一片瓦,小事分开两家做,大事齐心也不怕。
我用右手写字,左手压住本子。
举起你的左手,挥挥你的右手。跺跺你的右脚,抬抬你的左腿。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。
请小军前面的那个同学站起来,请小明后面的同学举起右手。
(3)我用左手拿三角尺,用右手拿铅笔。( )
(2)我的右手拿筷子夹饺子。 ( )
(1)我的手表戴在左手腕上。 ( )
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