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    人教版高中物理选择性必修第一册第4章光4实验 用双缝干涉测量光的波长习题含答案
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    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:用双缝干涉测量光的波长课后测评

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    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:用双缝干涉测量光的波长课后测评,共9页。试卷主要包含了56×10-3×0等内容,欢迎下载使用。

    第四章分层作业27 实验:用双缝干涉测量光的波长

    A级 必备知识基础练

    1.(2022河南新郑高二期末)某同学在做用双缝干涉测量光的波长的实验中,实验装置如图甲所示。

    (1)某同学经过粗略的调试后,出现了干涉图样,但不够清晰,以下调节做法正确的是     

    A.旋转测量头

    B.移动光源

    C.拨动金属拨杆

    (2)该同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时,发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐,如图乙所示,若要使两者对齐,该同学应                

    A.仅左右转动透镜

    B.仅旋转单缝

    C.仅旋转双缝

    D.仅旋转测量头

    (3)下列选项中,条纹间距表示正确的是     

    2.用双缝干涉测量光的波长的实验中,请按照题目要求回答下列问题。

    (1)如图1所示,甲、乙都是光的条纹形状示意图,其中干涉图样是     

    1

    2

    (2)将下表中的光学元件放在图2所示的光具座上组装成用双缝干涉测量光的波长的实验装置,并用此装置测量红光的波长。

    元件代号

    A

    B

    C

    D

    E

    元件名称

    光屏

    双缝

    白光光源

    单缝

    透红光的

    滤光片

    将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,各光学元件的排列顺序应为    (填写元件代号) 

    (3)已知该装置中双缝间距d=0.50 mm,双缝到光屏的距离l=0.50 m,在光屏上得到的干涉图样如图3(a)所示,分划板中心刻线在图中A位置时游标卡尺示数如图3(b)所示,则其读数为     mm;B位置时游标卡尺示数如图3(c)所示。由以上所测数据可以得出形成此干涉图样的单色光的波长为     m 

    3

    3.(1)如图所示,在用双缝干涉测光的波长实验中,光具座上放置的光学元件依次为光源、    遮光筒、光屏。 

    (2)已知双缝到光屏之间的距离l=500 mm,双缝之间的距离d=0.50 mm,单缝到双缝之间的距离s=100 mm,某同学在用测量头测量时,调整手轮,在测量头目镜中先看到分划板中心刻线对准A条亮纹的中心,然后他继续转动,使分划板中心刻线对准B条亮纹的中心,前后两次游标卡尺的读数如图所示。则入射光的波长λ=       m(结果保留两位有效数字) 

    (3)实验中发现条纹太密,难以测量,可以采用的改进办法有     

    A.改用波长较长的光(如红光)作为入射光

    B.增大双缝间距

    C.增大双缝到单缝的距离

    D.增大双缝到屏的距离

    4.用双缝干涉测量光的波长实验中,实验装置如图甲所示。

    (1)以线状白炽灯为光源,对实验装置进行了调节并观察实验现象后,总结出以下几点:

    A.灯丝和单缝及双缝必须平行放置

    B.干涉条纹与双缝垂直

    C.干涉条纹疏密程度与双缝间距离有关

    D.干涉条纹间距与光的波长有关

    以上说法正确的是     

    (2)当测量头中的分划板中心刻线对齐某条刻度线时,手轮上的示数如图乙所示,该读数为     mm 

    (3)如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示,则在这种情况下测量干涉条纹的间距Δx,测量值    (选填大于”“小于等于”)实际值。 

    B级 关键能力提升练

    5.现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。

    (1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为CE    A; 

    (2)如图所示,ABCD代表双缝产生的四种干涉图样,回答下列问题:

    如果A图样是红光通过双缝产生的,那么换用紫光得到的图样用     图样表示最合适; 

    如果将B图样的双缝距离变小,那么得到的图样用     图样表示最合适; 

    (3)将测量头的分划板中心刻线与某亮条纹中心对齐,将该亮条纹定为第1条亮条纹,此时手轮上的示数为2.320 mm,然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐,此时手轮上的示数为13.870 mm,求得相邻亮条纹的间距Δx      mm(结果保留三位小数); 

    (4)已知双缝间距d2.0×10-4 m,测得双缝到屏的距离l0.700 m,由计算公式λ=     ,求得所测红光波长为      mm(结果保留两位有效数字) 

    6.某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:

    (1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可     ; 

    A.将单缝向双缝靠近

    B.将屏向靠近双缝的方向移动

    C.将屏向远离双缝的方向移动

    D.使用间距更小的双缝

    (2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=     ; 

    (3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300 mm,测得屏与双缝间的距离为1.20 m,1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm。则所测单色光的波长为      nm(结果保留三位有效数字) 


    参考答案

    分层作业27 实验:用双缝干涉测量光的波长

    1.答案 (1)C (2)D (3)CE

    解析 (1)使单缝与双缝相互平行,干涉条纹将更加清晰明亮,因此需要增大条纹的宽度,根据公式Δx=λ可知,增大双缝到屏的距离或减小双缝之间的距离都可以增大条纹间距,所以需要移动金属拨杆,故选C

    (2)发现干涉图样里面的亮条纹与分划板竖线未对齐,若要使两者对齐,该同学应调节测量头,分划板竖线随之旋转,可使分划板竖线与亮条纹对齐,ABC错误,D正确。

    (3)条纹间距指的是相邻两条亮条纹的中心线的距离,或相邻两条暗条纹的中心线的距离,因此CE正确。

    2.答案 (1) (2)EDBA (3)111.10 6.4×10-7

    解析 (1)光的干涉条纹是等间距的,故题图1中的干涉图样是甲。

    (2)根据实验原理可知,2中的光具座上自左向右放置的光学元件依次为白光光源、透红光的滤光片、单缝、双缝、光屏,故顺序为EDBA

    (3)由题图3(b)可知,A位置所对应的游标卡尺读数为x1=111 mm+2×0.05 mm=111.10 mm,由题图3(c)可知,B位置所对应的游标卡尺读数为x2=115 mm+12×0.05 mm=115.60 mm,故条纹间距Δx=≈0.64 mm,将其代入Δx=λ,λ=Δx=×0.64×10-3 m=6.4×10-7 m

    3.答案 (1)滤光片 单缝 双缝 (2)6.6×10-7 (3)AD

    解析 (1)由题图可知,是滤光片,是单缝,是双缝。

    (2)Δx=λ可得λ=Δx·

    = m

    =6.6×10-7 m

    (3)Δx=λ可知,要使Δx增大,可改用波长较长的光(如红光)作为入射光,可减小双缝间距,可增大双缝到屏的距离,故选项AD正确,选项BC错误。

    4.答案 (1)ACD (2)0.702 (3)大于

    解析 (1)实验中,灯丝和单缝及双缝必须平行放置,A正确;干涉条纹与双缝平行,B错误;根据干涉条纹的间距公式Δx=λ,干涉条纹疏密程度及间距与双缝间距离、波长有关,CD正确。

    (2)读数为0.5 mm+0.01 mm×20.2=0.702 mm

    (3)如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,条纹间距Δx测量值偏大。

    5.答案 (1)D B (2)C D (3)2.310 (4)Δx 6.6×10-4

    解析 (1)双缝干涉装置各组成部分在光具座上的正确排序为:光源、滤光片、单缝、双缝、光屏;

    (2)由于紫光的波长比红光的短,Δx=λ可知图样为C,如果将B图样的双缝距离变小,Δx=λ可知,条纹间距变大,则图样为D;

    (3)由题意可知Δx= mm=2.310 mm;

    (4)Δx=λ可得λ=Δx,可求出λ=×2.310 mm=6.6×10-4 mm

    6.答案 (1)B (2) (3)630

    解析 (1)根据Δx1=λ可知,若想增加从目镜中观察到的条纹个数,Δx1减小,应使l减少或d增大,B正确。

    (2)根据Δx1=λ,λ=

    (3)λ= m=630 nm

     

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