沪教牛津版(六三制三起)四年级上册Unit 9 At home精品课件ppt

导入新课

一、Free talk

1. Greetings.

老师用英语和同学们简单的打招呼。

2.  Let’s watch

点击播放Enjoy a story.

二、Point and say.

1.T出示图片，学生根据图片说出一句话，能够说出图片中物品的位置。

2.T出示图片，学生根据图片能够用There be结构说出一句话。

三、Let’s learn

There be结构

There be句型表示某处存在某物或某人。

结构: There is+单数可数名词; There are +复数可数名词

be动词要与主语(某人或某物) 的数保持一致。

eg. There is a bird in the tree.树上有一只鸟。

   There are two birds in the tree.树上有两只鸟。

当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。（就近原则）

There is a teacher and many students in our class.

There are many students and a teacher in our class.

能够运用所学的句型说出物品所在的位置。

学习There be句型。

 渗透爱父母爱家庭的情感教育。

讲授新课

四、Think and write

T出示课本图片，然后用There be句型说出图片中物品的位置。

五、Let’s watch

点击播放动画Learn the sounds.

六、Learn the sounds.

1.学习单词pupil, tube, 学生听录音，然后跟读，注意字母u在单词中的发音。

2. 听一听唱一唱这首儿歌，同时注意字母的发音要正确。

3.点击播放视频，学生跟唱。

4. 自测：唱一唱看你能得几颗星？

七、Practice.

1.圈出不同发音的选项。

2.选择单词填空。

八、Summary

1. 字母u在单词中的发音。

2. 复习巩固句型：

There is/ are …

七、Homework

1. 用There be句型说出物品所在的位置， 每人至少五句话。

2. 读本单元课文两遍。

根据图片物品所在的位置完成句子。

跟随视频和老师学唱儿歌，注意发音正确。

学习u在单词中的发音，认真观看视频并模仿。学唱儿歌注意节奏并注意u的发音。

积极配合老师和同伴完成练习。

通过儿歌的形式，让学生乐于并容易掌握重点。

通过模仿，跟读学习u在不同音节中的发音；通过对比练习巩固加深。

通过练习，巩固本课词汇和句型。

课堂小结

这节课的教学任务目标主要是学生巩固本单元的重点句型及字母o在单词中的发音，通过听说读写的形式，反复练习使学生熟练掌握句型；组织各种活动来巩固句型，使学生学习兴趣浓厚；在轻松的课堂气氛下，达到预定的教学目标。

板书

Unit 9   At home

1. u  pupil   tube

2.  There is/ are…