沪教牛津版(六三制三起)四年级上册Module 4 The world arounUnit 10 Around my home获奖ppt课件

导入新课

一.Free talk

1.出示图片复习介词in，on，under

2.出示一个房间的图片，提问并要求学生用There be句型说出房间内各种物品的位置。强调就近原则。

There is a … on…

There are two … under…

3.教师出示一张住宅街区的图片，并作简单的介绍，引出单元话题。

T This is my home, (point to a building) I live here. This is ...Street. There is a school. There are some shops. What else can you see in the picture?
……

用图片复习所学句型，提高了学生的学习兴趣。

 帮助学生复习已学的表示地点的介词和询问物品位置的句型。

导入新课

讲授新课

二.Let’s learn

1. 出示不同的图片，学习单词home, street park, near, behind, shops，restaurant, park, supermarket。

2.教师出示单词卡片，学生跟读单词

3.Game time

迅速读出单词并说出汉语意思。

4.教师出示街区图，让学生找到自己熟悉的地点，用英语表达出来，巩固所学的单词。

5.教师教学句型：

T: (point to Huang Beiling Street) This is Huang Beiling Street.  My home is on Huang Beiling Street. There is a park on near my home. There are many shops near my home.

… …

三.Look and say.

教师出示另一幅街区图，让学生们描述各种建筑的位置，运用所学单词和句型。

There is a garden near the supermarket and the toy shop.

There are some shops on the Park Street

强调There be句型要遵循就近原则。

四.Let’s draw

1. 让学生看Draw and say部分，在画框中画上自己家所在街区的地图，标出路名、家的位置和街上的商店、餐厅、公园、学校等。

2.学生展示介绍自己的作品。

五、.Practice

1.将英语与相应的图片连线。

2.补全单词并写出汉语。

七.Summary

1.单词：around home street, park ,supermarket, restaurant behind near

2.句型：

My home is on….

There is a …near my home.

There are …near my home.

八．Homework

1.将下列单词抄写五遍：

street, park ,supermarket, restaurant

2.两人一组练习句型：

My home is on….

There is a …near my home.

There are …near my home.

能配合老师学习新词汇句型，正确朗读。

会读新单词，

能用there be表达各种建筑的位置

熟练运用所学单词和there be 句型

通过绘画，游戏，加深对所学单词、句型的印象

积极配合老师完成练习。

总结提高

完成作业

熟悉重点单词和句型

运用重点单词和句型

通过学生的动手绘画、游戏和表演，加深对所学内容的印象，增强记忆。

巩固所学内容

继续巩固所学内容

课堂小结

用学生熟悉的事物进行教学，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。

板书