人教版五年级上册语文第6单元试卷2

人教版第九册语文学习素养发展性评价（第六单元）

(80分钟完成)  五年（ ）班   姓名（       ）

一、卷面书写。（5）

请用钢笔或者水笔书写，做到书写端正、卷面整洁。

二、        日积月累。（40分）

1、读拼音写词语。（8分）

2、根据意思写成语。（7分）

（1）声音很大，耳朵都快被震聋了。               （             ）

（2）惊慌忧虑、行动失常的样子。                 （             ）

（3）心神不定的样子。                           （             ）

（4）将来的日子还长着呢。                       （             ）

(5) 唠唠叨叨，说个没完。                       （             ）

（6）态度没有变化，还是像以前一样。             （             ）

(7) 有总比没有要好一点。                       （             ）

3、在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其他三个字组成成语。（4分）

一（    ）知秋    昙（    ）一现    雨后春（    ）   （    ）熟蒂落

节外生（    ）    铁树开（    ）   （    ）断丝连    (     )深蒂固

4、按要求写句子（6分）

（1）我认认真真誊写了一遍作文。（改成把字句）

（2）爸爸对我说：“我要晚上七点钟才能回来。（改成转述句）

（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）

（4）母亲把揉的皱巴巴的毛票塞到了我的手上。（改成被字句）

—————————————————————————————————

5、根据课文内容填空，再想一想下面的句子分别描写了人物的动作、语言、外貌还是心理活动。（15分）

（1）他满脸（        ），双眼布满（        ），衣服（             ），到处都是（         ）。这句话描写了父亲的             

（2）母亲说完，立刻又（       ）了下去，立刻又（        ）了背，立刻又将头（       ）在缝纫机板上了，立刻又陷入了（         ）……这句描写了母亲的                 

（3）我有个（        ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？（       ）了！”我还有个（        ）的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个（       ）透了。”这句描写了母亲、父亲的               

（4）时间（       ）地流动着，像沙漏坠入我（       ）的心房。这句描写了母亲的                    

三、快乐阅读。（20分）

                 （一）地震中的父与子

    他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达。我的儿子！”跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

……

    “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！

……

    “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

（1）在地震中，父子俩都想到了“不论发生什么，我（你）总会和你（我）在一起”这句话除了父子间的真挚的爱，还体现了父亲对儿子的        ，儿子对父亲的                  （3分）

与之类似的句子在课文中出现了好几次，你觉得这样写有什么好处？（3分）

（2）你觉得应该向这对了不起的父与子学习什么？（4分）

父亲：                                                         

儿子                                                            

（二）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。  在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。                                1111弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他。于是，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”11

弟弟半信半疑，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 

1、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。（3分）                        ⑴弟弟碰见爸爸时：                                                    ⑵爸爸自己走了后：                                                ⑶爸爸在拐弯处回头时：                                            2、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人，这一动作发生的时间（             ）这一动作发生的地点（             ）最能表现爸爸此时神态的词是（        ），最能表现爸爸对弟弟关心的动词是（         ），爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。                                                       

                                                          （6分）

三、        轻松作文。（35）

父爱如山，母爱如水。我们应该如何报答他们为我们付出的一切呢？父母养育了我们，我们该怎样表达对他们的爱呢？请以《心意》为题写一篇记叙文。字数在500字左右即可。

四、        课外天地：成语接龙！（加分题）（10分）

人定胜天——天（        ）——（        ）——（        ）

一扫而空——空（        ）——（        ）——（        ）

照上面两组的样子，再写四个头尾相接的成语