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    第三单元物质构成的奥秘培优测试卷 九年级化学人教版上册(无答案)

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    第三单元物质构成的奥秘培优测试卷 九年级化学人教版上册(无答案)

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    这是一份第三单元物质构成的奥秘培优测试卷 九年级化学人教版上册(无答案),共6页。
    人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘培优测试卷一.选择题1.“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”,如今把这种“矽”元素命名为(  )A.硒          B.硅      C.铝              D.锡2.下列现象能证明分子在化学变化中可分的是(  A. 100 ml水和100 ml酒精混合后总体积小于200 mlB. 打开盛装酒的瓶盖,能闻到酒精的气味C. 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧D. 加热氧化汞得到银白色的汞和氧气3.下列结构示意图中,属于阴离子的是(  )A. B. C. D.4.建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是(  )A. 某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子
    B. 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
    C. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,分子受热膨胀变大
    D. 氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们具有相同的分子5、在相关部门对餐饮食品抽查中,部分大米被检出重金属超标,如图A为周期表中的镉元素,图B为镉原子结构示意图,下列说法正确的是(  )A.镉原子的相对原子质量为112.4gB.符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉元素C.金属镉的核外电子数为48D.镉位于周期表第五周期,图B中x=46.地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大,按质量计,含量最多的元素是( )A. 铝B. 硅C. 氧D. 铁7.“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是(  A. 分子之间存在间隔B. 分子质量和体积很小C. 分子在不断地运动D. 分子是由原子构成的8、据报道,我国科学家有望培育出耐砷、富硒的更安全健康的水稻新品种,这里的“砷”“硒”是指(        )A.原子        B.分子        C.离子      D.元素9.分类法是学习化学的一种方法.下列不属于分类方法的是(  )A.物质可分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物B.变化分为物理变化和化学变化,化合反应与分解反应是化学变化中的不同种类C.元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素D.空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质10.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,下列说法正确的是(  )A.①是元素 B.②是分子 C.③是原子 D.①是原子11.下列各组元素符号的第一个字母相同的是( )A. 铁、氟、钠B. 钙、铝、铜C. 铝、汞、磷D. 碳、铜、氯12.央视《焦点访谈》报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。这里的“锰”是指(  A. 单质B. 元素C. 离子D. 分子二、填空题13.用正确的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素是_____ ; 生物体内含量最多的元素是___。 (2)两个氮分子是____;三个碳原子是____;保持水的化学性质的最小微粒是_____。 (3)3个镁离子是_______ ;铝原子的结构示意图是______。 14.下图是元素周期表的一部分,请根据元素周期表回答下列问题。(1)从原子结构示意图和周期表可知:周期数________(选填“>”、“<”或“=”)原子核外电子层数。(2)最外层电子数与元素的化学性质关系密切。由原子结构示意图可知:氟元素的化学性质与_______相似。15.某原子的原子结构示意图如图所示:(1)图中x=________,该原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子。(2)如下图所示的粒子中,具有相对稳定结构的是________(填序号)。16. 某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”。(1)图I是按老版课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是______,此实验说明分子______。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:a向B、C二支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(2)(现象记录)BC两试管中的酚酞溶液变色情况是______。(分析讨论)由此可以得到温度与分子运动速率的关系是______。对比改进前的实验,改进后实验的优点是______。(3)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时,应注意的事项是______。
     

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