初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己优秀ppt课件

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七年级上册道德与法治3.1《认识自己》同步习题第I卷（选择题）一、单选题（共15题）1．下列名言警句与正确认识自我的内容对应错误的是（    ）选项名言警句正确认识自我A吾日三省吾身自我观察B尺有所短，寸有所长全面认识自己C以人为镜可以知得失通过比较来认识自己D莫笑别人背驼，自己把腰挺直用发展的眼光看待自己A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】吾日三省吾身，意思是要善于自我反省，A正确，不合题意；尺有所短，寸有所长，意思是要全面客观地认识自己，既要看到优点，也要看到缺点，B正确，不合题意；以人为镜，可以明得失，意思是在与他人的比较中认识自己，C正确，不合题意；莫笑别人背驼，自己把腰挺直，意思是不要只看到别人的缺点，也要正确认识自己，不是用发展的眼光看待自己，D错误，符合题意。故选：D。2．关于如图漫画的观点正确的是（    ）①没有正确认识自己②没有珍爱自己的生命③应学会调控自己的情绪④应发掘自身优点，完善自我A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④【答案】B【分析】题干中的女孩是没有正确认识自己、悦纳自己，不珍爱自己的生命，是缺乏自信的表现，她应学会调控自己的情绪，进行积极的心理调适，发掘自身优点，悦纳自己，克服青春期的烦恼，珍爱生命，使自己健康的成长，选项①②③④都符合题意。故选：B。3．小美这样认识自己：我常常面带笑容，是个乐观的人；我能辅助老师管理班级，具有较强的执行力；我经常参加公益活动，是个热心的人；我做事不够细致，是个马虎的人。小美对自己的认识（    ）A．集中在心理、社会等方面 B．来源于客观的他人评价 C．是与他人比较得出的结论 D．有利于塑造完美的自我【答案】A【分析】依据题干材料，小美通过自我评价的途径认识自己，属于通过心理、社会等方面来认识自己。所以A符合题意；题干体现不出他人评价、与他人比较来认识自己，BC不符合题意；D错误，人无完人，塑造完美的自我是不可能的。故选：A。4．要客观全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（    ）①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》）③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【答案】C【分析】依据教材知识，要客观全面地认识自己，通过他人认识自我是正确认识自己的重要途径，我们可以通过与他人作比较、他人的态度和评价来认识自己。题干中①③④都体现了通过他人认识自己；②“吾日三省吾身。”属于自我观察与分析来认识自己，不合题意。故选：C。5．小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗尽了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（    ）A．认识自己的外在形象 B．忽视他人的态度和评价 C．了解自己的长处和短处 D．给予自己暗示，增强信心【答案】C【分析】题干中小兔子学游泳失败，是因为他没有认识到自己的优点和缺点，启示我们要全面正确认识自己，了解自己的长处和短处。C说法正确，符合题意。A说法片面，还要认识自己的内在素质；B说法错误，要重视他人评价；D与题意不相符，小兔子并不是缺乏信心。故选：C。6．小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们共同的道理是（    ）A．每个人都是丰富多彩，不断变化发展的 B．正确认识自己 ，可以促进自我发展 C．只有自己才能评价和认识自己 D．认识自己是很困难的【答案】B【分析】题干中苏格拉底与老子的名言，都体现了正确认识自己的重要性。正确认识自己，可以发展自我，完善自我，促进自我发展。B说法正确，符合题意。A不合题意；C说法错误，过于绝对；D说法错误，我们可以通过不同的方法认识自己。故选B。7．苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（    ）A．只要正确认识自己，就能活得精彩 B．认识自己是有一定局限性的 C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 D．只有自己才能解读人生，认识自己【答案】C【分析】本题考查正确认识自己的意义，考查学生的分析能力。结合相关基础知识，可以得知：“认识自己，方能认识人生”这段话说明了正确认识自己有助于自己的健康成长，才能创造精彩的人生，选项A表述过于绝对；选项B说法有误；选项D理解片面，说法错误。故选C。8．人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（    ）①人贵有自知之明                     ②要用发展的眼光看待自己③自强的人不需要他人帮助             ④战胜自我才能走向自强A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】A【分析】人生最大的敌人其实就是自己，说明我们要正确认识自己，人贵有自知之明，①正确；每个人总是处在不断的变化发展中，说明要用发展的眼光看待自己，②正确；选择一种战胜自己的姿态，说明战胜自我才能走向自强，④正确；③错误，自强与需要他人帮助并不矛盾。故选：A。9．《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗告诉我们要（    ）①看到彼此的优点和长处                ②不要看到自己的缺点③正确地认识和评价自己                ④改正自己的缺点A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【分析】“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，告诉我们要正确地认识和评价自己，看到彼此的优点和长处，虚心向他人学习，①③说法正确；②错误，要正视自己的缺点；④说法与题干无关，应排除。故选：B。10．下列行为与“当局者迷，旁观者清”体现的“认识自我的途径”相一致的是（    ）①时政播报后，听取老师意见          ②时政播报前，对着镜子演练③经常请同学们帮助改正缺点          ④坚持自我反省，完善自己A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【分析】“当局者迷，旁观者清。”强调通过他人了解自己。时政播报后，听取老师建议，经常请同学帮助改正缺点，属于通过他人了解自己，故①③符合题意；时政播报前，对着镜子演练，属于自我观察认识自己，②不符合题意；坚持自我反省，完善自己，属于自我观察认识自己，④不符合题意。故选：C。11．央视推出的《中国诗词大会》节目，让我们感受到了诗词独特的意象之美。古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”从认识自我的角度启示我们要（    ）A．不断完善自我  B．悦纳自己的不足 C．从多方面来认识自己 D．重视自我的评价【答案】C【分析】“横看成林侧成峰，远近高低各不同”说明了从不同的角度看到的问题也是不同的，说明我们要用全面的眼光看待自己，从多方面来认识自己，C说法正确，符合题意；ABD的观点不符合古诗寓意。故选：C。12．七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（    ）①他人的评价，有利于客观认识自己        ②对于他人的评价，必须要言听计从③正确认识自己，可以改善人际关系        ④正确认识自己，一定能取得成功A．①② B．①④ C．①③ D．②④【答案】C【分析】题文中小虎同学通过认真分析同学们对自己的评价，改变自己的态度，最终当选为优秀班干部，启示我们他人的评价有利于我们客观的认识自己，正确认识自己，可以改善人际关系等，①③观点正确；②④观点绝对化，是错误的。故选：C。13．期中考试后，成绩下降的小芳仔细分析后，发现自己学习上缺乏自制力，上课听讲不够认真，课下很少及时复习。在老师的帮助下，她振作精神，制订了切实可行的计划并严格执行。期末考试，学习成绩明显攀升。这说明（    ）①正确认识自己，可以促进自我发展        ②正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心③只要有计划，就能走向成功              ④正确认识自己，能更好地发展自己的能力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【分析】题干中小芳通过自我反省与老师的帮助，认识到自己的不足，制定学习计划，学习成绩提高，充分说明了正确认识自我有助于认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，过于绝对，有计划有助于成功，但是不一定成功。故选：C。14．下列名言中不属于正确认识自我的是（    ）A．要清楚地知道一个人，要先了解他自己。﹣﹣莎士比亚 B．不研究自身，就决不能深刻了解别人。﹣﹣车尔尼雪夫斯基 C．你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。﹣﹣富兰克林 D．谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。﹣﹣歌德【答案】C【分析】我们要正确认识自己，正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人交往。题干中ABD都体现了要正确认识自己。C意思是珍爱生命，珍惜时间，不属于正确认识自我。故选：C。15．下列属于中学生正确认识自己的有（    ）①在体育比赛中取得优异成绩时，常常觉得自己有足够的能力②当自己的建议被老师采纳后感到自己很重要③放学回家帮助盲人过马路时，觉得自己是助人为乐的人④我的英语基础差，再怎么努力也是白搭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【分析】本题考查正确认识自我的相关知识。依据教材知识，认识自我有多种不同的途径，我们可以通过自我观察认识自己，可以通过他人了解自己，还可以通过集体了解自己。观点①是通过自己来认识自己，相信自己，属于正确认识自我的途径；观点②是通过他人来了解自己，这是在正确认识自己；观点③是通过自己来认识自己，肯定自己，属于正确认识自己的途径；观点④是不相信自己的表现，缺乏自信，不属于正确认识自己，故与题不符；故选：A。 第II卷（非选择题）二、材料分析题（共1小题）16．在七年级的第一次班会上，小凯这样介绍自己：我在小学时，被同学们称为“小机灵鬼”“调皮鬼”，因为我头脑聪明，爱思考、爱发言，经常得到老师的表扬，同时我也经常在教室里打闹，有时课堂上管不住自己，为此也被老师批评过。我个子较高，我的兴趣广泛，爱好篮球。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。（1）材料中的小凯是通过哪些途径来认识自己的？（2）我们为什么要正确的认识自己？【答案】（1）小凯是通过自我评价和他人评价来认识自己的。（2）①正确认识自我，可以促进自我发展。②正确认识自我，可以促进与他人的交往。17．材料分析题。（1）画中人认为给自己画像“最难”，为什么？（2）画中人能不能因为难，不给自己画像？为什么？（3）请你帮助画中人变难为易。【答案】（1）每个人都是丰富多样、不断变化发展的；我们对自己的认识受到知识、经验等限制，存在一定的局限性；认识自己是一个过程；等等。（2）不能。因为：①正确认识自己，可以促进自身发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）从生理、社会、心理等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己；等等。