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    2023七年级语文下册第6单元25活板第2课时课件(部编版)

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    人教部编版七年级下册活版课文课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册活版课文课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了每字为一印,火烧令坚,用胶泥刻字薄如钱唇,活字印模,活板制作,一板印刷,一板已自布字,更互用之瞬息可就,活板印刷,①薄如钱唇等内容,欢迎下载使用。
    CONTENTS 教学目录
    第一层:交代活板发明的时间和发明人。第二层:说明活板的制作方法,包括制活字模与排版、制版两项。第三层:交代活板印刷的效能——印得越多越快。第四层:叙述活板的印刷使用方法及应注意的事项。
    ③欲印,则以一铁范置铁板上
    ⑥药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥
    ④乃密布字印,满铁范为一板。
    ②以松脂、蜡和纸灰之类冒之
    4.制作活板的第一道工序是( ),所用的原料是( ),用火烧活字的目的是( )。(请分别用原文中的两字词回答)
    质地均匀,表面平滑;不易粘连,容易拆卸。原文:“不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。”
    打比方,形象地说明了刻字的厚度。
    打比方,形象地说明了字模平整的程度。
    ③若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
    ④不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
    12.在书上划出表示时间的词语,思考:从全文来看课文是按什么顺序介绍的?主体部分又是按什么顺序介绍的?
    1.紧扣特点,说明顺序有条不紊本文介绍活字版印刷术,紧扣“活”这一特征,按照活字版印刷的工序进行说明,介绍清晰,有条不紊。如写制版时,按制字、设版、排字、炀版、平字的顺序进行说明,清晰地将制版的过程展现在读者面前。写印刷时,介绍了两版交互印刷的特点,突出其效率之高。写拆版时,虽是附带说明,但“胶泥刻字”的优越性充分显现了出来。
    2.语言朴实、简洁、准确全文着重说明活板的制作、印刷过程,少有修饰性词语,语言朴实无华,通俗易懂。用词也极为准确,如“烧”“炀”“镕”“燔”,这些词既避免了用词重复,又十分贴切。
    排版(布字-炀药-按面)
    “活”:制作灵活、印刷灵活、拆板灵活
    二、本文在介绍活字印刷术时,注意突出“活”这个主要特点。结合课文内容,想一想活字印刷术的“活”体现在哪里。
    三、解释下列加红的词。1.唐人尚未盛为之 其印为余群从所得2.自冯瀛王始印五经 其印自落
    3.火烧令坚 用讫再火令药镕4.持就火炀之 瞬息可就

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