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    2023届安徽省安庆市安庆第一中学高考三模数学试题含解析

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    这是一份2023届安徽省安庆市安庆第一中学高考三模数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届安徽省安庆市安庆第一中学高考三模数学试题

     

    一、单选题

    1.设集合,则    

    A B C D

    【答案】D

    【分析】根据集合的运算求解.

    【详解】得:

    ,所以.

    故选:D.

    2.复数的共轭复数    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】根据虚数单位的性质求复数,再根据共轭复数的概念分析判断.

    【详解】因为,所以.

    故选:B.

    3.已知两个非零向量满足,则    

    A B C D

    【答案】D

    【分析】根据向量的数量积运算律和夹角公式求解.

    【详解】因为,所以

    所以,所以

    故选:D.

    4.在等比数列中,,则    

    A4 B8 C32 D64

    【答案】D

    【分析】根据等比数列的性质求解即可.

    【详解】可得,又

    ,则,解得,即.

    故选:D

    5.陀螺起源于我国,最早出土的石制陀螺是在山西夏县发现的新石器时代遗址.如图所示的是一个陀螺立体结构图.已知,底面圆的直径,圆柱体部分的高,圆锥体部分的高,则这个陀螺的表面积(单位:)是(    

      

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】根据圆柱与圆锥的表面积公式求解.

    【详解】由题意可得圆锥体的母线长为

    所以圆锥体的侧面积为

    圆柱体的侧面积为

    圆柱的底面面积为

    所以此陀螺的表面积为

    故选:C.

    6.在中,角ABC的对边分别为abc,已知的面积为4b=4,则a=    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】由题中的两个等式解得Ac的值,再由余弦定理解得a的值.

    【详解】

    ①②

    .

    故选:C.

    7.在高三复习经验交流会上,共有3位女同学和6位男同学进行发言.现用抽签的方式决定发言顺序,事件表示位发言的是女同学,则    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】根据条件概率公式计算即可.

    【详解】由题意,

    所以

    故选:A

    8.已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围为(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】依题意可得,进而可得上恒成立,构造函数,利用导数研究函数的单调性以及最值,即可求出参数的取值范围.

    【详解】等价于

    令函数,则,故是增函数.

    等价于,即

    令函数,则

    时,单调递增:当时,单调递减.

    .

    故实数a的取值范围为

    故选:C.

     

    二、多选题

    9.函数(其中)的图像如图所示,则下列说法正确的是(    

      

    A.函数的最小正周期是

    B

    C.为了得到的图像,只需将的图像向左平移个单位长度

    D.为了得到的图像,只需将的图像向左平移个单位长度

    【答案】BD

    【分析】根据函数图像结合三角函数性质,根据周期,初相判断A,B选项,根据平移判断C,D选项即可.

     

    【详解】A,由图可知,,最小正周期满足,所以

    所以函数的最小正周期是,故A错误;

    B,即,将代入可得,得,又,所以,故B正确;

    C,由上述结论可知,为了得到

    ,应将函数向左平移个单位长度.C

    错误D正确.

     

    故选:BD.

    10.若甲组样本数据(数据各不相同)的平均数为2,方差为4,乙组样本数据的平均数为4,则下列说法正确的是(    

    Aa的值为-2 B.乙组样本数据的方差为36

    C.两组样本数据的样本中位数一定相同 D.两组样本数据的样本极差不同

    【答案】ABD

    【分析】结合平均数、方差、中位数、极差的概念以及平均数的和差倍分性质,及一组数据同时乘一个数,同时加一个数对方差的影响,逐项分析即可求出结果.

    【详解】由题意可知:,故,故A正确;

    乙组样本数据方差为,故B正确;

    设甲组样本数据的中位数为,则乙组样本数据的中位数为,所以两组样本数据的样本中位数不一定相同,故C错误;

    甲组数据的极差为,则甲组数据的极差为,所以两组样本数据的样本极差不同,故D正确;

    故选:ABD.

    11.如图,已知四边形是以为斜边的等腰直角三角形,为等边三角形,,将沿对角线翻折到在翻折的过程中,下列结论中正确的是(    

      

    A

    B可能垂直

    C.四面体的体积的最大值是

    D.直线与平面所成角的最大值是

    【答案】ABC

    【分析】由折叠平面的变与不变性,对于A,取中点,可得A选项可判断;对于B,假设垂直,则,再根据题目所给长度即可判断;对于C,当面时,此时四面体的体积的最大,计算最大体积即可;对于D,当面时,此时直线与平面所成角最大,判断即可.

    【详解】对于A,如图所示,取的中点,连接

      

    是以为斜边的等腰直角三角形,

    为等边三角形,

    ,又,故A正确.

    对于B,假设,又

     ,又

    ,易知

    时,,故可能垂直,故B正确.

    对于D,当面时,面=平面

    此时即为直线与平面所成角,

    此时,故D错误.

    对于C,易知当面时,此时四面体的体积最大,

    此时的体积为:,故C正确.

    故选:ABC.

    12.已知数列满足,数列的前n项和为,且,则下列说法正确的是(    

    A

    B

    C.数列为单调递增的等差数列

    D.满足不等式的正整数n的最小值为63

    【答案】ABD

    【分析】和递推公式→A选项正确,B选项正确;

    为单调递增的等差数列→C选项不正确;

    →D选项正确

    【详解】因为,所以,所以

    ,解得

    ,所以,所以A选项正确,B选项正确;

    因为,所以

    所以,又

    所以

    所以为单调递增的等差数列,

    则数列不是单调递增的等差数列,所以C选项不正确;

    解得,又

    所以正整数n的最小值为63,所以D选项正确.

    故选:ABD

    【点睛】数列问题,常常需要由递推公式求出通项公式,方法有累加法,累乘法,构造法等,要根据数列特征选择不同的方法.

     

    三、填空题

    13.已知某地最近10天每天的最高气温(单位:)分别为,则这10天平均气温的80%分位数为___________.

    【答案】17.5

    【分析】根据百分位数的定义求解.

    【详解】10天的平均气温的数据按照从小到大的顺序排列为:

    10天平均气温的分位数为.

    故答案为:17.5.

    14.已知,则________.

    【答案】

    【分析】利用平方关系式和商数关系式转换求解即可得的值.

    【详解】解:将两边平方得

    所以,所以

    分式上下同除得:

    整理得:,解得:

    故答案为: .

    15.已知非负数满足,则的最小值是___________.

    【答案】4

    【分析】根据题意,再构造等式利用基本不等式求解即可.

    【详解】,可得,当且仅当,即时取等号.

    故答案为:4

    16.抛物线上一点到抛物线准线的距离为,点关于轴的对称点为为坐标原点,的内切圆与切于点,点为内切圆上任意一点,则的取值范围为__________

    【答案】

    【详解】因为点在抛物线上,所以,点A到准线的距离为,解得.当时,,故舍去,所以抛物线方程为,所以是正三角形,边长为,其内切圆方程为,如图所示,.设点为参数),则

      

    【点睛】本题主要考查抛物线性质的运用,参数方程的运用,三角函数的两角和公式合一变形求最值,属于难题,对于这类题目,首先利用已知条件得到抛物线的方程,进而可得到为等边三角形和内切圆的方程,进而得到点的坐标,可利用内切圆的方程设出点含参数的坐标,进而得到,从而得到其取值范围,因此正确求出内切圆的方程是解题的关键.

     

    四、解答题

    17.已知函数.

    (1)求函数的单调递增区间;

    (2)在区间[0]上的最值.

    【答案】(1)kZ

    (2)最大值为1,最小值为-.

     

    【分析】1)由三角函数降幂公式与二倍角公式,根据辅助角公式,化简函数为单角三角函数,根据正弦函数的单调性,可得答案;

    2)利用整体思想,根据正弦函数的图象性质,可得答案.

    【详解】1=.

    因为ysinx的单调递增区间为kZ),

    kZ),得kZ.

    所以的单调递增区间为kZ.

    2)因为x0],所以2x.

    2x=,即x时,最大值为1

    2x=,即x时,最小值为-.

    18.设数列的前项和满足,且成等比数列.

    (1)求数列的通项公式;

    (2)是首项为1,公差为2的等差数列,求数列的通项公式与前项和.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)先根据得到,利用成等比数列,可得,可判断数列是首项为1,公比为2的等比数列,即可得.

    2)由,利用分组求和法可得.

    【详解】1)由已知,有

    ,从而

    又因为成等比数列,即

    所以,解得

    所以,数列是首项为1,公比为2的等比数列,

    .

    2)因为是首项为1,公差为2的等差数列,所以

    所以数列的通项公式为

    .

    19.如图,四棱锥,底面的中点.

      

    (1)若点,,证明:平面;

    (2),求二面角的余弦值.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)

     

    【分析】1)取中点,连接,根据已知条件证明四边形是平行四边形,即可证明;

    2)取中点,根据条件可以证明,所以所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,分别求出平面的法向量和平面的法向量,再利用公式求解即可.

    【详解】1)如图所示:

      

    中点,连接,

    因为,所以,

    ,所以,

    因为,所以,

    又因为的中点,所以,

    即有,

    所以四边形是平行四边形,

    所以,

    又因为平面平面

    所以平面.

    2)连接,因为,所以为等腰三角形,

    中点,连接,则有,又因为,所以,

    又因为底面,

    如图,所在直线分别为,,轴建立空间坐标系,

      

    因为,

    则有,

    所以,

    设平面的法向量为,

    则有,,

    因为底面,取平面的法向量,

    设二面角的大小为为钝角,

    则有,

    即二面角的余弦值为.

    20.已知双曲线的焦距为4,以原点为圆心,实半轴长为半径的圆和直线相切.

    (1)求双曲线的方程;

    (2)已知点为双曲线的左焦点,试问在轴上是否存在一定点,过点任意作一条直线交双曲线两点,使为定值?若存在,求出此定值和所有的定点的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1)

    (2)存在,定值为1

     

    【分析】(1)利用点到直线的距离公式求得的只,再根据焦距,求得即可求解;

    (2)假设存在满足条件的点,先在直线垂直于轴时,求得定值,再结合根与系数的关系,分析验证直线不垂直于轴时,求得此定值的情况,从而得出结论.

    【详解】1)原点到直线的距离

    双曲线的方程为

    2)假设存在点满足条件,

    当直线方程为时,则

    当直线方程不是时,可设直线代入

    整理得

    设方程的两个根为,满足

    当且仅当时,为定值1

    解得

    不满足对任意不合题意,舍去.

    而且满足

    综上得:过定点任意作一条直线交双曲线两点,

    使为定值1

    21.某校组织青春心向党,喜迎二十大主题知识竞赛,每题答对得3分,答错得1分,已知小明答对每道题的概率是,且每次回答问题是相互独立的.

    (1)记小明答3题累计得分为,求的分布列和数学期望;

    (2)若小明连续答题获得的分数的平均值大于2分,即可获得优秀奖.现有答道题两种选择,要想获奖概率最大,小明应该如何选择?请说明理由.

    【答案】(1)分布列见解析,数学期望:

    (2)小明选择答道题时,获奖的概率更大,理由见解析

     

    【分析】1)由X的取值为3579,再利用独立重复试验求得概率,然后列出分布列进而求得数学期望;

    2)分别求出小明选择答道题与道题获得优秀奖的概率,再进行比较即可.

    【详解】1)由题意知

    所以的分布列为

    3

    5

    7

    9

    ;(2)由题意可知甲同学答一题得3分的概率为,得1分的概率为

    若选择答道题,此时要能获得优秀奖,则需次游戏的总得分大于

    设答道题中,得3分的题数为,则,则

    易知

    故此时获优秀奖的概率:

    同理可以求出当选择答道题,获优秀奖的概率为

    因为

    所以,则

    所以小明选择答道题时,获奖的概率更大.

    22.已知函数.

    (1)时,,求实数的取值范围;

    (2)已知,证明:.

    【答案】(1)

    (2)证明见解析

     

    【分析】1)证明出,在时,可得出,在时,,分析可知,综合可得出实数的取值范围;

    2)由(1)变形可得,令,可得出,可得出,证明出,可得出,利用不等式的基本性质可证得结论成立.

    【详解】1)解:令,则

    时,,则函数上单调递增,

    时,,则函数上单调递减,

    所以,,即

    所以,当时,,即

    时,取

    由于,而,得

    ,不合乎题意.

    综上所述,.

    2)证明:当时,由(1)可得,则

    可得,即,即

    ,所以,,所以,,即

    所以,

    ,则,且不恒为零,

    所以,函数上单调递增,故,则

    所以,

    所以,

    .

    【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:

    1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数

    2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;

    3)构造形似函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.

     

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