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    2023年广东省中考数学第一轮复习卷:3分式、二次根式

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    2023年广东省中考数学第一轮复习卷:3分式、二次根式

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    这是一份2023年广东省中考数学第一轮复习卷:3分式、二次根式,共12页。试卷主要包含了−2=等内容,欢迎下载使用。
    2023年广东省中考数学第一轮复习卷:3分式、二次根式一.选择题(共12小题)1.(2022•香洲区校级三模)化简的结果是(  )A1 Bx+1 Cx1 D2.(2022•东莞市校级二模)计算1的结果是(  )A B C D3.(2022•盐田区二模)下列算式中,正确的是(  )A.(a+b2a2+b2 B5a23a22a2 C D4.(2022•福田区二模)化简的结果是(  )Ax1 Bx+1 C D5.(2022•顺德区一模)化简的结果是(  )A B C.﹣3 Dx36.(2022•顺德区二模)(  )A B C.﹣4 D47.(2022•乳源县三模)若分式的值为零,则m=(  )A.﹣5 B5 C.±5 D08.(2022•珠海校级三模)下列运算正确的是(  )A Bxx2x3 C.(x32x5 D.(a+b2a2+b29.(2022•珠海校级三模)式子8x的取值范围是(  )Ax2 Bx2 Cx2 Dx210.(2022•新兴县校级模拟)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )Ax2 Bx2 Cx2 Dx211.(2022•广州)下列运算正确的是(  )A2 Baa0 C Da2a3a512.(2022•广州)代数式有意义时,x应满足的条件为(  )Ax≠﹣1 Bx>﹣1 Cx<﹣1 Dx≤﹣1二.填空题(共11小题)13.(2022•惠阳区校级三模)若代数式有意义,则x的取值范围      14.(2022•新兴县校级模拟)已知m27m0),则代数式m36m2+10m+3     15.(2022•龙湖区校级三模)如果xy3,那么代数式(2y)•的值为      16.(2022•澄海区模拟)计算     17.(2022•东莞市校级一模)已知:实数ab满足a2+ab2+b3ab,则的值为      18.(2022•东莞市校级一模)若,则的值是      19.(2022•海珠区校级二模)如果分式的值为0,那么x的值是      20.(2022•珠海校级三模)若代数式有意义,则x的取值范围      21.(2022•东莞市模拟)最简二次根式3可以合并,则m     22.(2022•香洲区校级三模)计算:     23.(2022•乐昌市一模)不等式x7的解集为      三.解答题(共9小题)24.(2022•台山市校级一模)先化简后求值:,其中x25.(2022•珠海校级三模)已知x22x30y=(x+1,求y的值.26.(2022•武江区校级一模)计算:27.(2022•珠海校级三模)先化简,再求值:化简:,其中a328.(2022•广东一模)计算:29.(2022•南山区模拟)数学课上,同学们对王老师黑板上的题很感兴趣,他们答案都不同,且众说纷纭.题目如下:化简:小浩说:当abc皆为正数时,化简结果为小特说:当abc皆为负数时,化简结果为小凌说:当a0b0c0时,化简结果为小斯说:当a0b0c0时,化简结果为1)以上同学的说法正确的是      (双选);2)请在这四个中任选两个判断其正确性.30.(2022•广东一模)先化简代数式:,再从01三个数中选一个恰当的数作为x的值代入求值.31.(2022•禅城区校级一模)(1)计算:2)化简:32.(2022•东莞市校级一模)计算:cos60°+|2|﹣(750+1
    2023年广东省中考数学第一轮复习卷:3分式、二次根式参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2022•香洲区校级三模)化简的结果是(  )A1 Bx+1 Cx1 D【解答】解:原式 故选:D2.(2022•东莞市校级二模)计算1的结果是(  )A B C D【解答】解:原式 故选:D3.(2022•盐田区二模)下列算式中,正确的是(  )A.(a+b2a2+b2 B5a23a22a2 C D【解答】A、原式a2+2aab+b2A不符合题意B、原式2a2B符合题意C、原式,故C不符合题意.D、原式,故D不符合题意.故选:B4.(2022•福田区二模)化简的结果是(  )Ax1 Bx+1 C D【解答】解: 故选:D5.(2022•顺德区一模)化简的结果是(  )A B C.﹣3 Dx3【解答】解: 故选:B6.(2022•顺德区二模)(  )A B C.﹣4 D4【解答】解:原式4故选:D7.(2022•乳源县三模)若分式的值为零,则m=(  )A.﹣5 B5 C.±5 D0【解答】解:由题意得:|m|50m50解得:m=﹣5故选:A8.(2022•珠海校级三模)下列运算正确的是(  )A Bxx2x3 C.(x32x5 D.(a+b2a2+b2【解答】解:A不是同类二次根式,不能合并,选项A不符合题意;Bxx2x3,选项B符合题意;C.(x32x6选项C不符合题意;Da+b2a2+2ab+b2,选项D不符合题意;故选:B9.(2022•珠海校级三模)式子8x的取值范围是(  )Ax2 Bx2 Cx2 Dx2【解答】解:由题意得:x20x2故选:B10.(2022•新兴县校级模拟)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )Ax2 Bx2 Cx2 Dx2【解答】解:由题意得:63x0解得:x2故选:D11.(2022•广州)下列运算正确的是(  )A2 Baa0 C Da2a3a5【解答】解:A2,故此选项不合题意;B1,故此选项不合题意;C2,故此选项不合题意;Da2a3a5,故此选项符合题意;故选:D12.(2022•广州)代数式有意义时,x应满足的条件为(  )Ax≠﹣1 Bx>﹣1 Cx<﹣1 Dx≤﹣1【解答】解:代数式有意义时,x+10解得:x>﹣1故选:B二.填空题(共11小题)13.(2022•惠阳区校级三模)若代数式有意义,则x的取值范围  x3 【解答】解:分式有意义应满足分母不为0,即x30解得x3故答案为:x314.(2022•新兴县校级模拟)已知m27m0),则代数式m36m2+10m+3 6 【解答】解:∵m27m227+2∴(m29m0m3m23m=﹣1m36m2+10m+3m33m23m2+9m+m+3m2m3)﹣3mm3+m+3=(m3)(m23m+m+3=(m3)×(﹣1+m+3=﹣m+3+m+36故答案为:615.(2022•龙湖区校级三模)如果xy3,那么代数式(2y)•的值为  ﹣6 【解答】解:(2y)• =﹣2xy=﹣2x+2yxy3时,原式=﹣2xy)=﹣2×3=﹣6故答案为:﹣616.(2022•澄海区模拟)计算 ﹣2 【解答】解: =﹣2故答案为:﹣217.(2022•东莞市校级一模)已知:实数ab满足a2+ab2+b3ab,则的值为   【解答】解:∵a2+ab2+b3aba2+a30b2+b30ab可以看成是方程x2+x30的两个实数根,a+b=﹣1ab=﹣3故答案为:18.(2022•东莞市校级一模)若,则的值是  7 【解答】解:当时,3x+13x+13×2+17故答案为:719.(2022•海珠区校级二模)如果分式的值为0,那么x的值是  ﹣1 【解答】解:根据题意得x+10x10解得x=﹣1故答案为:﹣120.(2022•珠海校级三模)若代数式有意义,则x的取值范围  x≥﹣2x1 【解答】解:∵代数式有意义,解得x≥﹣2x1故答案为:x≥﹣2x121.(2022•东莞市模拟)最简二次根式3可以合并,则m 4 【解答】解:根据题意得:m13m4故答案为:422.(2022•香洲区校级三模)计算: 21 【解答】解:1022121故答案为:2123.(2022•乐昌市一模)不等式x7的解集为  x7 【解答】解:x7x7故答案为:x7三.解答题(共9小题)24.(2022•台山市校级一模)先化简后求值:,其中x【解答】解: x时,原式2325.(2022•珠海校级三模)已知x22x30y=(x+1,求y的值.【解答】解:y =﹣x1由题意可知:x22x30解得:x3x=﹣1由分式有意义的条件可知:x不能取﹣1x3原式=﹣31=﹣426.(2022•武江区校级一模)计算:【解答】解:原式=814+1427.(2022•珠海校级三模)先化简,再求值:化简:,其中a3【解答】解:原式=()• a3时,原式28.(2022•广东一模)计算:【解答】解:原式29.(2022•南山区模拟)数学课上,同学们对王老师黑板上的题很感兴趣,他们答案都不同,且众说纷纭.题目如下:化简:小浩说:当abc皆为正数时,化简结果为小特说:当abc皆为负数时,化简结果为小凌说:当a0b0c0时,化简结果为小斯说:当a0b0c0时,化简结果为1)以上同学的说法正确的是  ①③④ (双选);2)请在这四个中任选两个判断其正确性.【解答】解:abc皆为正数时,原式 正确.abc皆为负数时,0无意义,错误.a0b0c0时,原式 正确.a0b0c0时,原式 ①③④正确.故答案为:①③④2)选①②判断如下:abc皆为正数时,原式 正确.abc皆为负数时,0无意义,错误.30.(2022•广东一模)先化简代数式:,再从01三个数中选一个恰当的数作为x的值代入求值.【解答】解:原式由于分母≠0,则只能将代入原式.故原式31.(2022•禅城区校级一模)(1)计算:2)化简:【解答】解:(1)原式=11+2211+222)原式=()• 32.(2022•东莞市校级一模)计算:cos60°+|2|﹣(750+1【解答】解:原式=221+221+23

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