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小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册8 我们受特殊保护公开课ppt课件
展开在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。
未成年人还有哪些特殊之处?
未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。
未成年人的社会经验少,是非观正在形成中……
不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于未成年人。例如,美国的成年年龄是16周岁,英国、德国和法国的成年年龄是18周岁,日本、瑞士的成年年龄是20周岁,奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。
请你根据图片说一说,不同年龄(周岁)在法律上的意义及其法律依据。
为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。
未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护。
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于1986年通过,经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
1.实施义务教育,不收学费、杂费。2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容?2.结合你的生活实际,你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨论下列问题。
《中华人民共和国预防未成年犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
尝试从未成年人的角度,对预防未成年人犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中,有哪些来自家庭的关爱,讲述自己感触最深的故事,表达自己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
一起分享:在你成长过程中,感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?
开学第一天,交通警察到学校讲解交通安全知识。
学校组织学生开展“火灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
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